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廣州天河區(qū)筑心園家庭教育中心
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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廣州兒童專(zhuān)注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?

發(fā)布時(shí)間:2021-06-29 15:17:54來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

筑心園是培養(yǎng)孩子的情緒管理、專(zhuān)注力、注意力、自信心、社交與自信兒童教育機(jī)構(gòu);針對(duì)注意力不集中、愛(ài)發(fā)脾氣、脾氣暴躁、性格暴躁、缺乏自信心、社交差、膽小怕生、害羞不合群、情商低等提供全面方案。提升孩子專(zhuān)注力、情緒管理、社交自信等家長(zhǎng)關(guān)心的。
注意力差的表現(xiàn)
01

容易分心

不能專(zhuān)心做一件事,注意力很難集中,做事常有始無(wú)終。
自身修養(yǎng)
02

學(xué)習(xí)困難

上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,易走神,作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯(cuò)。
塑造形象
03

沖動(dòng)任性

情緒不穩(wěn)定,愛(ài)發(fā)脾氣,常常不假思索就得出結(jié)論,行為不顧忌后果。
學(xué)會(huì)溝通
04

自控力差

不遵守規(guī)章秩序,不聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的指示,容易與他人發(fā)生沖突。
建立可信度
 
如何進(jìn)行孩子專(zhuān)注力的訓(xùn)練?

筑心園兒童課程以教育心理學(xué),積極心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),腦神經(jīng)科學(xué)為背景,以“故事欣賞、個(gè)案研究、 角色扮演分組討論、影份享、游戲體驗(yàn)”教學(xué)形式,提高孩子專(zhuān)注力。

5大優(yōu)勢(shì)讓您更放心選擇筑心園
  • 1

    多年兒童心理堅(jiān)韌力教育經(jīng)驗(yàn)。

  • 2

    雄厚師資力量具有國(guó)家心理咨詢師的資格。

  • 3

    親子教育和孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  • 4

    因材施教不同年齡層針對(duì)教學(xué),分階段專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

  • 5

    歐洲積極心理學(xué)領(lǐng)軍人物親自開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)課程。

筑心園教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

筑心園相關(guān)簡(jiǎn)介

 
 

廣州筑心園家庭教育,專(zhuān)注于積極家庭教育。目前常設(shè)"兒童心理堅(jiān)韌力主題課程”、"正面管教家長(zhǎng)課程” 積極心理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程”, 是華南地區(qū)專(zhuān)注3-12歲兒童心理堅(jiān)韌力教育(提升兒童專(zhuān)注、社交、情緒、自信、時(shí)間管理、問(wèn)題解決能力等各方面的能力)及積極家長(zhǎng)教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。


廣州兒童專(zhuān)注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?優(yōu)選廣州天河區(qū)筑心園家庭教育中心。筑心園教育注意力訓(xùn)練是國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練品牌,全國(guó)開(kāi)設(shè)20多家中心,進(jìn)行注意力測(cè)評(píng)、注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等,科學(xué)化的一站式家庭教育服務(wù)。

較近經(jīng)常聽(tīng)一些家長(zhǎng)反應(yīng)說(shuō)自己家孩子很聰明,學(xué)習(xí)能力各方面都很,就是上課和做作業(yè)的時(shí)候注意力難以集中,其實(shí)造成兒童注意力不集中原因有很多,小編給大家總結(jié)了下,主要有以下幾種因素。

注意力水平發(fā)展因素

要知道,兒童注意力的發(fā)展是伴隨年齡的增長(zhǎng)而不斷提高的,比如,兩歲的孩子對(duì)一件玩具的興趣只能持續(xù)幾分鐘;給一個(gè)四歲的孩子講故事,他的專(zhuān)心只能維持四五分鐘;到了六歲,孩子全神貫注做一件事情可持續(xù)20分鐘左右。家長(zhǎng)如果要求四五歲的孩子專(zhuān)注安靜的學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí),孩子控制自己注意的能力還沒(méi)有達(dá)到這個(gè)程度,中途肯定會(huì)有注意力不集中的情況,所以家長(zhǎng)們也不用太過(guò)度憂慮。

環(huán)境因素

一個(gè)良好的生活環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有非常大的影響,經(jīng)常在噪雜的環(huán)境下生活,會(huì)容易處于莫名的興奮狀態(tài),從而導(dǎo)致孩子注意力不集中。但是長(zhǎng)時(shí)間太過(guò)于封閉或者是安靜的環(huán)境也不好,會(huì)造成孩子對(duì)父母依賴性加強(qiáng),缺乏和外界的接觸和溝通。

家庭教育因素

家庭教育方式不當(dāng),對(duì)孩子過(guò)分嬌寵和縱容,缺少行為規(guī)范,容易使孩子養(yǎng)成不斷轉(zhuǎn)換注意力的習(xí)慣。許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子買(mǎi)很多玩具,這會(huì)導(dǎo)致他一會(huì)玩這個(gè)玩具,一會(huì)又去玩另一個(gè)玩具,無(wú)法專(zhuān)一。或者,孩子本是在專(zhuān)心的玩一個(gè)玩具,家長(zhǎng)中途經(jīng)常干擾,也會(huì)讓孩子容易分心,導(dǎo)致注意力集中的時(shí)間變短。

兒童注意力訓(xùn)練

兒童注意力不集中原因往往是由多方面造成的,家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子有注意力不集中的情況時(shí),一定不要一味的責(zé)怪孩子,這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性,建議帶孩子先去專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)做一個(gè)注意力測(cè)試,再根據(jù)孩子的情況制定有效的訓(xùn)練方法。

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