哈爾濱南崗?fù)掏纒cratch少兒編程

授課學(xué)校：哈爾濱南崗?fù)掏郎賰壕幊膛嘤?xùn)
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發(fā)布時(shí)間: 2020-04-13 14:17:10
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scratch編程培訓(xùn)，讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)編程興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程，需要拓寬知識(shí)面，專項(xiàng)研究學(xué)習(xí)，有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力，讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)⑵浼?xì)分，然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。

了解少兒編程需要注意哪些問(wèn)題

1
少兒編程是什么？
2
少兒編程學(xué)什么？

3
學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處？
4
如何學(xué)少兒編程？

為什么要學(xué)少兒編程

科學(xué)教育

根據(jù)教育認(rèn)知發(fā)展規(guī)律來(lái)說(shuō)，3-12歲是孩子形成抽象邏輯思維時(shí)期，也是孩子學(xué)編程的時(shí)間段。主要學(xué)習(xí)編程思維，如何提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作能力。
大勢(shì)所趨

越來(lái)越多關(guān)于少兒編程的全國(guó)性競(jìng)賽相繼出臺(tái)；編程課程將逐步進(jìn)入中小學(xué)課堂；30多所高校開設(shè)了人工智能專業(yè)，所以少兒編程未來(lái)發(fā)展將會(huì)是一片光明。

?關(guān)于少兒編程的誤區(qū)

學(xué)少兒編程就要當(dāng)程序員？

很多家長(zhǎng)剛接觸少兒編程，可能想到編程就是那些編寫代碼程序的程序員，但很多時(shí)候我們接觸的只是那一小方面的東西，編程其實(shí)并不想我們想得這么小，它還有更大的內(nèi)涵。在我們的各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都會(huì)有編程的存在，只是平時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。但這并不是說(shuō)讓孩子們學(xué)習(xí)少兒編程了之后，就為了讓他們以后去寫程序。開始流行也是從國(guó)外開始的，很多人都非常推崇學(xué)習(xí)編程，自然為了讓孩子有更大的發(fā)展，也就有了少兒編程。而這些推崇的原因，就是因?yàn)榫幊棠軌蛲苿?dòng)社會(huì)的發(fā)展。而且今后會(huì)有不少的政策措施來(lái)促進(jìn)人們學(xué)習(xí)編程，一些學(xué)?？赡苓€把編程納入了考試的范圍之內(nèi)。

童程童美scratch編程

【課程簡(jiǎn)介】
童程童美開設(shè)的樂(lè)高機(jī)器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該課程借助科學(xué)的教學(xué)理念,專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子盡可能的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以提升孩子的解決問(wèn)題的能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力和社交能力, 提升孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。

【教學(xué)目的】
幫助孩子實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

適合年齡	主題	課程內(nèi) 容	教具
4+	小Q.上學(xué)記	律動(dòng)、洗手七步法、愛(ài)護(hù)牙齒、節(jié)日習(xí)俗疾病預(yù)防、認(rèn)識(shí)民族、禮儀品德、尊老愛(ài)幼編程知識(shí):方位、移動(dòng)、音樂(lè)、預(yù)設(shè)	瑪塔編程啟蒙教具套裝
5+	奇幻漂流記	測(cè)量、換算、分類、磁力、幾何、方向阻力彈力、生物、植物、液體、氣體編程知識(shí):重復(fù)、度數(shù)、循環(huán)
6+	太空歷險(xiǎn)記	太陽(yáng)系、北斗七星、衛(wèi)星、極光、黑洞蟲洞探測(cè)器、空間站、火箭、外星生物、天文望遠(yuǎn)鏡、無(wú)人機(jī) 編程知識(shí):函數(shù)、事件、動(dòng)畫