有問題課堂即時(shí)解答;更多互動(dòng),提高課堂靈活性;全身心、全方位幫助學(xué)生成長進(jìn)步。
具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境;與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研;細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);浸入式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
班級(jí)人數(shù):個(gè)性化小班教學(xué)。
課時(shí)安排:見下方表格。
等級(jí):S1/S2/S3/S4
課程特色:完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見,學(xué)與玩的融合,寓教于樂。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:AppInventor編程,手機(jī)應(yīng)用編程,具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想等。
等級(jí)
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課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
S1 | 2次4課時(shí) |
AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知,感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。 |
S2 | 15次30課時(shí) |
掌握AppInventor的核心基礎(chǔ),熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
S3 | 11次22課時(shí) | 掌握AppInventor的高級(jí)基礎(chǔ),掌握算法、過程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
S4 | 12次24課時(shí) | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
王洋 小碼研究院院長 中國早期的互聯(lián)網(wǎng)后臺(tái)開發(fā)人員之一,中國早期的JAVA工程師之一,原清華大學(xué)信息學(xué)院“云計(jì)算委員會(huì)”指導(dǎo)老師,國家軟件出口中心經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育,“基于學(xué)生認(rèn)知曲線的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”創(chuàng)始人。 著有暢銷書《Java就該這樣學(xué)》、《Java Web就該這樣學(xué)》,孫瑞雪教育機(jī)構(gòu)《蒙特梭利認(rèn)證教師》。家庭教育實(shí)踐者,著有500萬字兒童成長日記,培養(yǎng)兒子考入知名國際學(xué)校。于2017年加入小碼王,任小碼研究院院長,以獨(dú)有的“愛與自由”教育理念影響著百萬家庭。
現(xiàn)在少兒編程教育十分火爆,家長們讓孩子學(xué)會(huì)編程,或是希望他們能夠?qū)W會(huì)編程技術(shù),為信奧比賽做好準(zhǔn)備,或是希望他們能夠通過學(xué)習(xí)編程提升邏輯思維能力,或是單純地想要幫助他們擺脫游戲上癮的問題。雖然家長很喜歡少兒編程,但是不知道給孩子選擇哪家機(jī)構(gòu)。今天,小編為你推薦小碼王少兒編程班。我們先一起來看看吧~
首先,我們來看看小碼王教學(xué)環(huán)境如何?
首先在學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境上,引進(jìn)了歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),能給孩子們帶來現(xiàn)金的教育傳遞,在加上老師面對(duì)面教學(xué),小班形式教學(xué),能讓孩子在課堂上有問題隨時(shí)提問回答,增加老師同學(xué)們之間的互動(dòng)交流,提高學(xué)習(xí)效率。
小碼王少兒編程課程安排:
其次在課程設(shè)置上很合理,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),分別有Scratch少兒編程課程、Python程序開發(fā)課程、少兒C++程序算法課程、少兒APP手機(jī)開發(fā)課程,這四種課程的編程學(xué)習(xí)內(nèi)容有些不同,但都是基于培養(yǎng)孩子的思維能力,創(chuàng)造力和想象力為主,6-17歲的青少年都可以學(xué)習(xí)。
小碼王少兒編程教學(xué)效果:
小碼王擁有超強(qiáng)的師資教研團(tuán)隊(duì),為孩子們打造優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì),幫助孩子掌握更多的少兒編程技能,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子們學(xué)會(huì)自律,善于思考問題,為后續(xù)發(fā)展做好鋪墊。
我們要知道,未來的教育少不了編程的存在,編程教育也是未來挑選人才素質(zhì)模型的大趨勢(shì),孩子學(xué)習(xí)編程之后,能在抽象邏輯思維、解決問題、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)四大能力上有所提升。
然后在日常的學(xué)習(xí)上也會(huì)有自己的思考空間,哪怕以后的學(xué)科要加入編程知識(shí),孩子從小就接觸到了也沒什么可擔(dān)心的,對(duì)孩子有利無害。
而且在小碼王少兒編程學(xué)習(xí)過的孩子,都是可以參加編程比賽的,他們能自己創(chuàng)作出有趣的小游戲,讓孩子接受專業(yè)的STEAM教育,可以從不同學(xué)科的思維角度去分析事物,成為未來世界的創(chuàng)造者,學(xué)習(xí)少兒編程不一定要成為一名程序員,在未來的發(fā)展上,可以有更多面向世界發(fā)展的機(jī)會(huì)。
小碼王少兒編程班地址:
1.總部地址 :杭州 · 城西銀泰城 · C座19樓
2.全國各省市均設(shè)有小碼王校區(qū),詳細(xì)地址可咨詢客服或撥打下面免費(fèi)咨詢熱線~
小碼王少兒編程班電話:400-0929-858(全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線8:30-21:00)
小碼王少兒編程適合幾歲的孩子學(xué)?
小碼王少兒編程課程是專門為中國兒童研發(fā)的,處在小學(xué)生階段或者初高中階段,對(duì)于少兒編程感興趣的學(xué)員皆可報(bào)讀。同時(shí)課程是針對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)情況和興趣愛好進(jìn)行分班分級(jí)教學(xué)的,基礎(chǔ)差學(xué)員或者有一定基礎(chǔ)學(xué)員皆可報(bào)讀,我們老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)量身定制授課內(nèi)容!小班教學(xué)還可以給予一對(duì)一的指導(dǎo)。
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