貴陽(yáng)小河山水黔城雙語(yǔ)外教幼兒英語(yǔ)課

少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要嗎？

學(xué)習(xí)英言語(yǔ)語(yǔ)環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，包含前史、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛很重要。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是相同的道理。因而，家長(zhǎng)需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛。當(dāng)然制作英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛的辦法許多。一種辦法便是買(mǎi)一些英語(yǔ)磁帶、英語(yǔ)學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí);第二種辦法便是教孩子唱少兒英語(yǔ)歌曲;第三種便是時(shí)不時(shí)可以帶孩子去各大英語(yǔ)訓(xùn)練學(xué)校免費(fèi)試聽(tīng)課程，假如覺(jué)得孩子跑得累可以找那些在線(xiàn)免費(fèi)旁聽(tīng)的課程。

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  在積累了多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，近期推出了線(xiàn)上大“V”秀課程，不僅可以線(xiàn)上學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)知識(shí)，還能鞏固線(xiàn)下學(xué)習(xí)的老知識(shí)，尤其是現(xiàn)在這種特殊的時(shí)期內(nèi)，給學(xué)員們持續(xù)提供了短時(shí)高頻的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助孩子們完成持續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

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  在設(shè)計(jì)大“V”課的時(shí)候，國(guó)際私塾i2怎么樣來(lái)打造的呢？首先是要根據(jù)兒童心理特征去研究，需要做到讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率。在老師的教學(xué)上，是要求老師們?cè)谡n堂上要生動(dòng)形象的表述英語(yǔ)，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

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  同時(shí)在線(xiàn)上授課，也要做到畫(huà)面的設(shè)計(jì)感，一定要色彩豐富，吸引人注意。除了常規(guī)的講課內(nèi)容之外，大“V”課還有游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)及Act Out表演環(huán)節(jié)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之后，可以做有趣的小游戲提神，玩中學(xué)，學(xué)中玩的方式能幫助孩子掌握英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

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  較有趣的是，大“V”秀中的Act Out環(huán)節(jié)中，會(huì)結(jié)合孩子的思維發(fā)展和興趣喜好讓他們成為自己故事中的主角，通過(guò)角色扮演來(lái)把故事延出來(lái)，從而提升英語(yǔ)記憶。所以現(xiàn)在看來(lái)，國(guó)際私塾i2怎么樣，比傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)效果要好很多。

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  較大的特點(diǎn)就是能給孩子提供沉浸式的教學(xué)環(huán)境，加上老師們生動(dòng)形象的引導(dǎo)著學(xué)習(xí)，孩子們從剛剛接觸英語(yǔ)到主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很快的進(jìn)步。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)物來(lái)和英語(yǔ)相結(jié)合，提升孩子們對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的記憶，掌握英語(yǔ)單詞及語(yǔ)法。