揚(yáng)州老年人能力評估師培訓(xùn)哪學(xué)比較好？

揚(yáng)州老年人能力評估師培訓(xùn)哪學(xué)比較好?優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)，目前，優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體，以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè)，構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育，探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。

學(xué)校介紹

優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機(jī)構(gòu)，優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司，自從2005年6月24日成立，至今已經(jīng)走過12年的歷程，作為一家老牌教育機(jī)構(gòu)，我們有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗，目前在全國已經(jīng)擁有75家分校，堅決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)。

行業(yè)趨勢

老年人能力評估作為養(yǎng)老護(hù)理管理的一項重要內(nèi)容，是確定護(hù)理分級等級、合理配置養(yǎng)老護(hù)理人力資源、制定護(hù)理服務(wù)收費的重要依據(jù)，在規(guī)范養(yǎng)老護(hù)理人員行為、提高老年人生活質(zhì)量、保障老年人安全的過程中發(fā)揮重要的作用。現(xiàn)今，專業(yè)的老年人能力評估員作為養(yǎng)老服務(wù)炙手可熱的新興職業(yè)，已成為養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)中不可或缺的重要組成部分，只有專業(yè)的評估人員才能顯現(xiàn)出判定結(jié)果的準(zhǔn)確性，以專業(yè)的角度看待問題，從而推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

制定老年人照護(hù)等級成為社會、老人和全國的迫切需求，加大了對老年人能力評估的需求。

證書發(fā)放

學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束并通過考核后，可獲取由全國老齡事業(yè)發(fā)展基金會頒發(fā)的證書。學(xué)員信息經(jīng)由基金會備案后，在考核通過后三周內(nèi)可發(fā)放至各位學(xué)員手中。

學(xué)習(xí)資料

老年人能力評估課程是基于民政部2013年發(fā)布的《老年人能力評估行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上，圍繞老年人能力評估量表中的日常生活能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通及社會參與這4個一級指標(biāo)及下設(shè)的22個二級指標(biāo)展開評估，通過概念延展內(nèi)涵，結(jié)合實際的評估案例和護(hù)理案例來展示個中的溝通技巧、評估技巧，以及在為老年人提供評估服務(wù)時需要注意的事項和風(fēng)險規(guī)避。

職業(yè)化老年人能力評估師在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老中的重要意義

1.指導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)科學(xué)地制定照護(hù)服務(wù)計劃，為老年人提供個體桉化，差異化的養(yǎng)老服務(wù);

2.吸引更多的入住者。從每位老年人的個體需求出發(fā)，合理配置符合老年人能力的生活服漏務(wù)人員，為老年人提供更好的服務(wù);

3.為處理與老年人及其家屬間因服務(wù)項目引起的收費糾紛等問題提供依據(jù)。