“優(yōu)路教育”已成為建設(shè)工程領(lǐng)域各類執(zhí)業(yè)/職業(yè)資格培訓(xùn)的知名品牌,公司旗下各品牌培訓(xùn)學(xué)生達(dá)10余萬人次??茖W(xué)的班型設(shè)置,多元化教學(xué),只選適合您的專屬課程。
老年人能力評估師是以老年服務(wù)需求為主,進(jìn)行老年人自我照料能力方面的職業(yè)化評估人員。老年人能力評估師主要依據(jù)四個一級指標(biāo)(日常生活活動、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會參與)和其下設(shè)置的22個二級指標(biāo)來為老人進(jìn)行評估,并且根據(jù)評估結(jié)果來判定老人的身體能力等級(輕度失能、中度失能、重度失能)。機(jī)構(gòu)需要根據(jù)老人的身體能力等級來為老人制定護(hù)理計劃,老人家屬則可以依據(jù)評估結(jié)果來為老人選擇合適的護(hù)理服務(wù)項目,所以老年人評估員對于一個正規(guī)健全的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)來說很重要。
醫(yī)科院校、護(hù)理院校或綜合院校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的在校學(xué)生可報考。
凡從事或準(zhǔn)備從事老年人能力評估工作或想要個申辦養(yǎng)老服務(wù)評估中心的人員。
等級 | 條件 |
初級 |
養(yǎng)老評估師,主要負(fù)責(zé)老年人能力評估工作(符合以下條件之一者即可報名參加):
1、年滿18周歲;
2、已經(jīng)在從事養(yǎng)老行業(yè)相關(guān)工作;
3、有意愿從事養(yǎng)老評估師工作。
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中級 | 養(yǎng)老經(jīng)紀(jì)人,主要負(fù)責(zé)照護(hù)計劃制定工作,已獲得《老年人能力評估師(初級)證書》或者滿足以下條件之一:
1、大專以上學(xué)歷;
2、持有中級養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書,且從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作;
3、持有初級養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書,且從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作一年以上;
4、從事養(yǎng)老機(jī)構(gòu)社工、康復(fù)崗位人員。
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高級 | 養(yǎng)老信息官,主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)管理與分析工作,已獲得《老年人能力評估師(中級)證書》或者滿足以下條件其中三條: 1、大專及以上學(xué)歷; 2、已取得護(hù)理學(xué)中專及以上學(xué)歷人員;
3、持有高級養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格證書;
4、持有康復(fù)師執(zhí)業(yè)資格;
5、持有社會工作者執(zhí)業(yè)資格。
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市場急需,報考門檻低早報名早受益。
開班信息后即可報名,開班前2日截止報名。
理論課程培訓(xùn)結(jié)束后,統(tǒng)一考試。
編號,全國大部分省市通用。
中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會頒發(fā)證書。
采取閉卷筆試方式進(jìn)行,總分60分為通過。
精神心理評估主要是對老年人進(jìn)行認(rèn)知功能和情緒狀態(tài)等的評估。比如畫鐘實驗等。
1感知覺與溝通的評估主要包括對老年,人進(jìn)行意識水平、視力、聽力、溝通交流能力的評估。
2身體功能評估通常是評估老人的日常生活能力。比如對老人進(jìn)食、洗澡、修飾(洗臉、刷牙等)、穿脫衣服、大小便控制、如廁、床椅轉(zhuǎn)移、平地行走、.上 下樓梯等能力的評估。
3社會評估主要是對老年人進(jìn)行社會參與能力的評估,比如生活能力、工作能力、時間/空間定向力、人物定向力和社會交往能力等方面的評估。
4專業(yè)背景:
是中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會特邀講師,主管護(hù)師、健康管理師、高級營養(yǎng)師、養(yǎng)老護(hù)理師。從事三甲醫(yī)院33年護(hù)理管理工作、黑龍江病人照護(hù)(陪護(hù))創(chuàng)始人。
專業(yè)背景:
首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士畢業(yè),中國老齡事業(yè)發(fā)展基金會健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)中心特邀講師、河北省養(yǎng)老機(jī)構(gòu)星級評審特邀、高級人力資源管理師、老年人能力評估師等。
班型 | 模塊 | 服務(wù) |
VIP協(xié)議保障班 價格:¥3980 |
基礎(chǔ)精講 |
1、協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名
2、學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑
3、考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀,僅繳納重讀資料費(fèi)
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老年人能力評估師是為有需求的老年人提供生活活動能力、認(rèn)知能力、精神狀態(tài)等健康狀況測量與評估的人員。老年人能力評估師的工作任務(wù)有采集、記錄老年人的基本信息和健康狀況,評估老年人日常生活活動能力,測量與評估老年人認(rèn)知能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通能力、社會參與能力等。那么泰州老年人能力評估師培訓(xùn)哪學(xué)比較好?
學(xué)校介紹
優(yōu)路教育作為一個主做工程類和職業(yè)資格證項目的教育機(jī)構(gòu),優(yōu)路教育是一家在新三板上市的公司,自從2005年6月24日成立,至今已經(jīng)走過12年的歷程,作為一家老牌教育機(jī)構(gòu),我們有著多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,目前在全國已經(jīng)擁有75家分校,堅決保障品牌的服務(wù)質(zhì)量與信譽(yù)。
行業(yè)趨勢
老年人能力評估作為養(yǎng)老護(hù)理管理的一項重要內(nèi)容,是確定護(hù)理分級等級、合理配置養(yǎng)老護(hù)理人力資源、制定護(hù)理服務(wù)收費(fèi)的重要依據(jù),在規(guī)范養(yǎng)老護(hù)理人員行為、提高老年人生活質(zhì)量、保障老年人安全的過程中發(fā)揮重要的作用。現(xiàn)今,專業(yè)的老年人能力評估員作為養(yǎng)老服務(wù)炙手可熱的新興職業(yè),已成為養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,只有專業(yè)的評估人員才能顯現(xiàn)出判定結(jié)果的準(zhǔn)確性,以專業(yè)的角度看待問題,從而推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
制定老年人照護(hù)等級成為社會、老人和全國的迫切需求,加大了對老年人能力評估的需求。
證書發(fā)放
學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束并通過考核后,可獲取由全國老齡事業(yè)發(fā)展基金會頒發(fā)的證書。學(xué)員信息經(jīng)由基金會備案后,在考核通過后三周內(nèi)可發(fā)放至各位學(xué)員手中。
學(xué)習(xí)資料
老年人能力評估課程是基于民政部2013年發(fā)布的《老年人能力評估行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為核心內(nèi)容的基礎(chǔ)上,圍繞老年人能力評估量表中的日常生活能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通及社會參與這4個一級指標(biāo)及下設(shè)的22個二級指標(biāo)展開評估,通過概念延展內(nèi)涵,結(jié)合實際的評估案例和護(hù)理案例來展示個中的溝通技巧、評估技巧,以及在為老年人提供評估服務(wù)時需要注意的事項和風(fēng)險規(guī)避。
職業(yè)化老年人能力評估師在機(jī)構(gòu)養(yǎng)老中的重要意義
1.指導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)科學(xué)地制定照護(hù)服務(wù)計劃,為老年人提供個體桉化,差異化的養(yǎng)老服務(wù);
2.吸引更多的入住者。從每位老年人的個體需求出發(fā),合理配置符合老年人能力的生活服漏務(wù)人員,為老年人提供更好的服務(wù);
3.為處理與老年人及其家屬間因服務(wù)項目引起的收費(fèi)糾紛等問題提供依據(jù)。
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