初一在內(nèi)容上注重中小知識(shí)的銜接,適時(shí)掌握學(xué)習(xí)的負(fù)荷量,為其積聚初中階段的學(xué)習(xí)。
初二從思想和教學(xué)上雙重重視,彌補(bǔ)學(xué)生以往知識(shí)漏洞,變 "危機(jī)"為"轉(zhuǎn)機(jī)",為初三中考做好充足準(zhǔn)備。
初三加強(qiáng)人生目標(biāo)教育和引導(dǎo),幫助他們走出迷惑期,把握中考命題脈絡(luò),透析中考考點(diǎn)。
獨(dú)立的VIP教室,讓孩子遠(yuǎn)離喧雜,學(xué)習(xí)效率更高;階段性小組課相對(duì)于大班來說,每個(gè)孩子都能得到老師得關(guān)注,孩子之間也能互相學(xué)習(xí)并形成良好的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)而激發(fā)更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
結(jié)合孩子考試成績(jī),圍繞各學(xué)科學(xué)習(xí)要點(diǎn),分析提升空間,強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于無法跨越的得分點(diǎn),進(jìn)行靶向定位,重點(diǎn)分析;挖掘影響孩子的各種因素,從知識(shí)、技巧、心態(tài)全面提升成績(jī)。
家長(zhǎng)可清楚的了解孩子的上課記錄,自主調(diào)整上課時(shí)間可清楚的了解老師的授課內(nèi)容、接下來的規(guī)劃以及孩子的掌握情況可隨時(shí)和老師互動(dòng),交流孩子學(xué)習(xí)點(diǎn)滴,讓孩子學(xué)習(xí)更有效。
老師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保方案執(zhí)行的深度和力度。定期測(cè)評(píng)分析結(jié)合學(xué)生掌握程度和維度,隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案;確保學(xué)生處于更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
課前進(jìn)行學(xué)習(xí)測(cè)評(píng),分析學(xué)生現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)成績(jī)差異的根本原因,根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)科掌握程度、自我能力及學(xué)習(xí)目標(biāo),為其量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案。
課程名稱 | 課程設(shè)置方案 | 個(gè)性輔導(dǎo)方案 |
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全科輔導(dǎo)課 | 此課程適合普遍學(xué)員。以歷年中考大綱為主,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,科學(xué)梳理,循序漸進(jìn),找到學(xué)生薄弱點(diǎn),薄弱學(xué)科,對(duì)癥復(fù)習(xí),加強(qiáng)例題訓(xùn)練,穩(wěn)打穩(wěn)扎,整體提升。 | • 查漏補(bǔ)缺,溫故知新。幫助學(xué)生建立系統(tǒng)化知識(shí)體系。 •找到規(guī)律,注重舊知識(shí)重溫習(xí),勤練習(xí),輕松熟記重點(diǎn)知識(shí)模塊。 •制訂計(jì)劃,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循。 •點(diǎn)撥,認(rèn)真作業(yè),強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)化鞏固記憶效果。 |
輔導(dǎo)強(qiáng)化課 | 此課程針對(duì)有學(xué)科優(yōu)勢(shì)并想進(jìn)一步突出優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,如數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科,拉分效果明顯。適當(dāng)適法定制強(qiáng)科優(yōu)化策略,進(jìn)一步拉升整體成績(jī)。 | • 潛能開發(fā),提高學(xué)習(xí)自信心。系統(tǒng)檢測(cè)學(xué)習(xí)漏洞,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。 • 掌握方法,把握學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,合理、利用時(shí)間,地學(xué)習(xí)。 • 調(diào)節(jié)思維,注重相應(yīng)學(xué)科的重點(diǎn)提升,注重學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧的提升。 • 調(diào)整心態(tài),變換學(xué)習(xí)模式,對(duì)抗學(xué)習(xí)疲勞。課后監(jiān)督管理,全程跟蹤。 |
好的學(xué)校銜接課 | 此課程針對(duì)想進(jìn)軍好的學(xué)校,成績(jī)又比較懸的學(xué)員。此類學(xué)員有很大的好的學(xué)校潛力課程安排注重答題方法、應(yīng)試技巧及應(yīng)試心態(tài)的訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)試模擬,實(shí)現(xiàn)好的學(xué)校夢(mèng)想。 | • 知識(shí)鞏固:全面解析中考大綱,緊扣考綱考點(diǎn),系統(tǒng)把握知識(shí)點(diǎn),直擊學(xué)生薄弱。 • 專題演練:典型題型模塊,針對(duì)性演練、復(fù)習(xí)、鞏固,形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系。 • 考試模擬:內(nèi)部復(fù)習(xí)資料+歷年真題模擬密卷,實(shí)戰(zhàn)演練,全面提高應(yīng)試能力。 |
勵(lì)學(xué)教師
勵(lì)學(xué)教師
目前在教育行業(yè)中較火的就是一對(duì)一輔導(dǎo),有些黑心的教育機(jī)構(gòu)看到了這塊的火爆,把全部的精力投放于這塊,造成了滿大街都是這樣的宣傳標(biāo)語。那么家長(zhǎng)在為孩子選擇的時(shí)候一定要選擇正規(guī)的機(jī)構(gòu),好的初中生輔導(dǎo)班有哪些呢?下面就來看看小編推薦的勵(lì)學(xué)個(gè)性化。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化(L.E.E EDUCATION)隸屬于柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司,是綜合性教育品牌,經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展,已在開設(shè)100多家學(xué)習(xí)中心,擁有6000多名專職教職員工,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生,具有良好口碑。勵(lì)學(xué)個(gè)性化由柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司北京分公司管理運(yùn)營。
給你一個(gè)不得不選擇我們的理由!勵(lì)學(xué)個(gè)性化具有比當(dāng)?shù)丶医贪嘞喈?dāng)明顯的八個(gè)優(yōu)勢(shì)!
一、機(jī)構(gòu)本身:
輔導(dǎo)班的綜合實(shí)力至關(guān)重要,一個(gè)好的機(jī)構(gòu),無論資金、人力、教學(xué)環(huán)境、師資等各方面都非常到位,完全增加您的孩子的任何學(xué)習(xí)需求,在那里,他能享受到真正純正尊貴的教學(xué),無論一對(duì)一還是小班課。機(jī)構(gòu)本身資質(zhì)過硬,老師薪資待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出在校教書所得,干勁自然足,教學(xué)效果肯定一級(jí)棒!!
二、品牌口碑
整體實(shí)力強(qiáng),自然口碑好!但是,總不能王婆賣瓜,自賣自夸。好的口碑和品牌是別人給的!勵(lì)學(xué)個(gè)性化連續(xù)好幾年蟬聯(lián)中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌榮譽(yù)稱號(hào),并且隸屬于全球較大的教育培訓(xùn)集團(tuán)—培生教育集團(tuán)!基因純正,成長(zhǎng)步步穩(wěn)健,萬千家長(zhǎng)選勵(lì)學(xué)個(gè)性化,教學(xué)成果一級(jí)棒!
三、師資力量
在教育培訓(xùn)行業(yè),有一句不成文的規(guī)定:“得老師者得天下,贏老師者贏市場(chǎng)”!那么問題又來了,如何才能把老師緊緊握在手里呢?歸根結(jié)底,以條件和待遇留住。勵(lì)學(xué)個(gè)性化憑借雄厚的實(shí)力,使太多太多的在企業(yè)扎根安家,用心教學(xué),取得優(yōu)異教學(xué)成績(jī),獲取豐厚回報(bào),擴(kuò)大品牌影響,更多家長(zhǎng)選擇勵(lì)學(xué)個(gè)性化,形成一種強(qiáng)大的良性循環(huán)。遵循馬太效應(yīng),強(qiáng)者恒強(qiáng)!!
四、課程產(chǎn)品
俗話說,沒有金剛鉆,別攬瓷器活。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有相應(yīng)的專業(yè)學(xué)科老師,才會(huì)開設(shè)相應(yīng)的輔導(dǎo)課程。其實(shí)不然,很多機(jī)構(gòu)看到我們廣大家長(zhǎng)對(duì)某學(xué)科需求量大,就拍胸脯增加,說有該學(xué)科輔導(dǎo)課程,盡管沒有配備專業(yè)老師,也會(huì)拉著其他老師硬上,其輔導(dǎo)結(jié)果可想而知。我們一直堅(jiān)信:專業(yè)的人應(yīng)該干專業(yè)的事!
五、輔導(dǎo)過程
老實(shí)說,每個(gè)機(jī)構(gòu)都有各自的輔導(dǎo)特點(diǎn)和輔導(dǎo)特長(zhǎng),我們堅(jiān)信:天下沒有一刀切的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槭澜缛f千人的個(gè)性化差異太大,你可能符合A方案,他可能符合B方案,她又可能符合C方案……那么問題又來了,每個(gè)學(xué)生天性都不同,如何才能教好?較佳答案:因材施教,知人方能善教。通過我們免費(fèi)測(cè)評(píng),了解孩子薄弱項(xiàng),針對(duì)短板量身定做輔導(dǎo)方案,并實(shí)時(shí)跟進(jìn),發(fā)現(xiàn)偏離立即糾正,一步步朝著我們的目標(biāo)穩(wěn)健邁進(jìn)!!
六、配套服務(wù)
教學(xué)教學(xué),光教不學(xué)肯定不行。如何讓孩子提高自覺性,加強(qiáng)自律性,寄希望于孩子?額……這個(gè)有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。因此,教學(xué)配套服務(wù)顯得尤為必要。孩子家長(zhǎng)們,請(qǐng)認(rèn)真傾聽:您給孩子交的培訓(xùn)費(fèi)里面,有相當(dāng)一部分也是花在教學(xué)服務(wù)上的。如果某些機(jī)構(gòu)的服務(wù)不到位或者沒服務(wù),說嚴(yán)重點(diǎn),他們就是在坑你的血汗錢!!
七、教學(xué)成果
老師怎么樣?一對(duì)一輔導(dǎo)效果如何,這是天下所有家長(zhǎng)給自己孩子報(bào)輔導(dǎo)班較在意的地方!這一塊兒,我們不愿多講,讓他們現(xiàn)身說……!
八、學(xué)習(xí)環(huán)境
如果把教師和服務(wù)比作軟實(shí)力,那么學(xué)習(xí)環(huán)境這種硬件設(shè)施也很重要。給孩子一個(gè)充滿陽關(guān)、種植花草、安靜愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一直在努力,慎重資選址增加交通方便、斥巨資裝修打造高端VIP學(xué)習(xí)環(huán)境,有愛心墻,有小班教室,有一對(duì)一教室,有小黑板,有小紅花……!
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