幼兒園教師逐漸納入教師編制，國(guó)家建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長(zhǎng)機(jī)制。國(guó)家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，所以工資會(huì)得到保障。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>漳州培訓(xùn)學(xué)校>漳州漳浦閩試教師招考輔導(dǎo)
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幼師目前在國(guó)內(nèi)是一個(gè)很有發(fā)展的職業(yè)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求也越來(lái)越大，教育越來(lái)越受到人們的普遍重視，所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)，國(guó)家、社會(huì)、家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育受到了全社會(huì)的關(guān)注。現(xiàn)在的很多大學(xué)畢業(yè)生找工作都很困難，與此同時(shí)，幼師這一職業(yè)卻悄然興起了，而且越來(lái)越受到人們的歡迎，事實(shí)也證明，幼師的市場(chǎng)需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬(wàn)，尤其是男幼師缺口達(dá)20萬(wàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅幼教崗位的需求，今年所有學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量，都填補(bǔ)不了招聘缺口。
幼兒園教師逐漸納入教師編制，國(guó)家建立幼兒教師工資保障機(jī)制和收入增長(zhǎng)機(jī)制。國(guó)家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，所以工資會(huì)得到保障。
幼兒園將實(shí)行園長(zhǎng)、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒(méi)有資格證的不正規(guī)幼兒園會(huì)逐漸被取締，這一點(diǎn)對(duì)于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利。
從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)較好,大城市學(xué)前教育很完善，素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會(huì)得到重視。
根據(jù)考試自身情況，提供符合的報(bào)考崗位，授課，按課經(jīng)驗(yàn)6年以上強(qiáng)教學(xué)和預(yù)測(cè)能力。
針對(duì)于不同的學(xué)習(xí)階段和時(shí)間安排，定制專屬于每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助有針對(duì)性突破。
配備專門的班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排和監(jiān)督執(zhí)行以及學(xué)習(xí)全程跟蹤服務(wù)。
在每一個(gè)困難和迷茫的時(shí)刻，為大家提供及時(shí)激勵(lì)和支持，幫同學(xué)保持備考狀態(tài)。
閩試教育
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閩試教育是福建省較早研究開(kāi)發(fā)教師招考輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治，得到了廣大在校考生和社會(huì)考生的信任與支持，目前已經(jīng)成為福建
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