復(fù)習(xí)與預(yù)期有差距,未達(dá)到目標(biāo)院校要求。
復(fù)習(xí)與預(yù)期有差距,未達(dá)到目標(biāo)院校要求。
復(fù)習(xí)時(shí)間越來越短,感覺還有很多沒有學(xué)到!
看了幾遍大綱,哪哪都是重點(diǎn)!
復(fù)習(xí)進(jìn)入瓶頸期,想要突破無從著手!
做題沒技巧,答題水平上不去,量大擔(dān)心做不完!
嚴(yán)格督學(xué)作業(yè)檢查,學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)督。
規(guī)劃定制學(xué)習(xí)規(guī)劃安排,細(xì)致到月、周、日。
心理調(diào)節(jié)考研壓力疏導(dǎo),備考狀態(tài)調(diào)節(jié)。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)備考技巧點(diǎn)撥,復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
配套資料習(xí)題資料、測(cè)試試卷 、課程講義、預(yù)測(cè)試卷。
家校溝通家校雙向溝通,反饋學(xué)生近況。
跨考始終秉承“讓有理想的人更加優(yōu)異”的核心價(jià)值理念,高度重視對(duì)人的培養(yǎng),憑借專業(yè)的服務(wù)和良好的口碑,贏得了社會(huì)的良好聲譽(yù)。
“以學(xué)員為中心,以效果為導(dǎo)向,以提升為目標(biāo)”,整合國(guó)內(nèi)高質(zhì)量教育資源,用腳踏實(shí)地發(fā)的行動(dòng)為大學(xué)生學(xué)歷與職業(yè)提升教育提供方向。
我們用真誠(chéng)作為做人的標(biāo)準(zhǔn),追求工作的成就與快樂。把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做,為學(xué)員的成功及個(gè)人的幸福積蓄力量。
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