包頭優(yōu)路注冊(cè)電氣工程師培訓(xùn)班

授課學(xué)校：內(nèi)蒙古包頭優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：1618人
教學(xué)點(diǎn): 5個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2022-01-12 11:25:40
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注冊(cè)電氣工程師屬于勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師中的一類(lèi)，此類(lèi)證書(shū)的考試都是兩步走，即基礎(chǔ)考試和專(zhuān)業(yè)考試。與注冊(cè)建造師、建筑師、造價(jià)師等考試的全部科目需在規(guī)定的有效期內(nèi)考試合格不同，勘察設(shè)計(jì)注冊(cè)工程師的基礎(chǔ)考試是終身有效的，并沒(méi)有有效期的時(shí)間限制。

注冊(cè)電氣工程師基礎(chǔ)考試報(bào)考條件

條件（一）

取得本專(zhuān)業(yè)（指電氣工程、電氣工程自動(dòng)化、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)）或相近專(zhuān)業(yè)（指電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)）大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位。

條件（二）

取得本專(zhuān)業(yè)或相近專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷，累計(jì)從事電氣專(zhuān)業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿(mǎn)1年。

條件（三）

取得其他工科專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷或?qū)W位，累計(jì)從事電氣專(zhuān)業(yè)工程設(shè)計(jì)工作滿(mǎn)1年。

注冊(cè)電氣工程師執(zhí)業(yè)范圍

適用于從事發(fā)電、輸變電、等工程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

電氣專(zhuān)業(yè)工程設(shè)計(jì)
01
02
電氣專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)咨詢(xún)
電氣工程的項(xiàng)目管理
03
04
電氣專(zhuān)業(yè)工程設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)咨詢(xún)
國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)
05
06
對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目施工進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督

多方助學(xué) 讓學(xué)習(xí)效果扎實(shí)有效

班主任督學(xué)

配備專(zhuān)屬班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題；跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估并反饋學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)方案定制

根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)分析學(xué)員學(xué)習(xí)掌握情況，結(jié)合備考周期時(shí)長(zhǎng)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。

貼心伴學(xué)提醒

上課時(shí)間通知、學(xué)習(xí)計(jì)劃督促、報(bào)考節(jié)點(diǎn)提醒等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員貼心伴考。

機(jī)構(gòu)詳情

優(yōu)路教育擁有遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和二百多家分支機(jī)構(gòu)，組建了自有教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系。不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，多措并舉推動(dòng)職業(yè)技能提升行動(dòng)，積極開(kāi)展注冊(cè)電氣工程師、智慧建造、智慧消防、BIM技術(shù)、裝配式技術(shù)、造價(jià)實(shí)操、會(huì)計(jì)實(shí)操、薪稅實(shí)操等技能提升培訓(xùn)，在豐富課程內(nèi)容、提升授課質(zhì)量的同時(shí)，通過(guò)舉辦“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM技術(shù)大賽，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，加快應(yīng)用實(shí)踐，推動(dòng)人才就業(yè)。

校區(qū)環(huán)境