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寧波海曙歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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寧波歐風(fēng)俄語培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

寧波歐風(fēng)俄語培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

俄語是俄羅斯人的民族語言,也是蘇聯(lián)境內(nèi)各民族間的通用語言,聯(lián)合國的工作語言之一。學(xué)習(xí)任何一種語言,除了要對(duì)其有著濃厚的興趣外,學(xué)習(xí)方法也是相當(dāng)重要的。方法得當(dāng),我們就會(huì)用短的時(shí)間得到比較大的收益。只有不斷通過語言掌握與俄語國家相關(guān)的全方面知識(shí),才能達(dá)到交際目的,在未來的工作中得心應(yīng)手。
你是否存在這些顧慮
01

 

學(xué)俄語對(duì)未來發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)?

02

 

如何才能提高俄語的閱讀能力?

03

 

俄語的聽力要怎么學(xué)習(xí)才有效?

俄語難學(xué)嗎

歐風(fēng)小語種

發(fā)音練習(xí)是一大難點(diǎn)。對(duì)于基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)俄語的同學(xué)來說,入門的發(fā)音練習(xí)是一個(gè)非常艱難而重要的坎:顫音 р 的練習(xí)就使很多學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)不久便倒下。很多人在學(xué)習(xí)俄語一兩年后仍發(fā)不出顫音 р。因?yàn)樵谖覀內(nèi)粘5恼Z言中不需要顫音,負(fù)責(zé)這塊的大腦神經(jīng)細(xì)胞也便漸漸退化。學(xué)習(xí)俄語的絆腳石是字母 ы:很難解釋其發(fā)音,大多數(shù)人會(huì)說,要發(fā)這個(gè)音是需要找到這種感覺:“好像打在你的胃上”。在單詞中讀這個(gè)音很難,不是所有學(xué)生都能做到,這也就是為什么這個(gè)音是重音的時(shí)候,重音會(huì)讀的明顯變快。

歐風(fēng)俄語針對(duì)不同人群 提供個(gè)性課程
01課前預(yù)習(xí)
有俄語基礎(chǔ),想提高口語能力,特別是旅游方面的學(xué)員。
02勤記筆記
想通過旅游俄語口語的學(xué)習(xí),到俄語國家旅游的學(xué)員。
03鞏固課內(nèi)
準(zhǔn)備出國工作或留學(xué)、想加強(qiáng)俄語口語交際能力的學(xué)員。
歐風(fēng)教育教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
歐風(fēng)小語種怎么樣?
  • 教學(xué)研發(fā)中心
    其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。歐風(fēng)研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟進(jìn)及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。
  • 學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心
    為提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置,在學(xué)習(xí)顧問的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級(jí)證書,或有海外留學(xué)背景的顧問老師,采用線上線下完善的教學(xué)與服務(wù),靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難,把握考試方向,做好備考工作。
  • 歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)
    打造全新“學(xué)習(xí)周期”概念教育培訓(xùn)市場,已跨入理性化、服務(wù)化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)面臨著益發(fā)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),針對(duì)這些問題,歐風(fēng)教育在堅(jiān)守線下完善教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟在線學(xué)習(xí)平臺(tái),經(jīng)過學(xué)習(xí)測(cè)試閉環(huán)、學(xué)習(xí)吸收閉環(huán)、學(xué)習(xí)服務(wù)閉環(huán),形成線上線下教學(xué)互動(dòng)模式,打造“學(xué)習(xí)閉環(huán)”。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們與其他國家的距離也在一步一步拉近,各個(gè)之間也建立了密切的聯(lián)系,對(duì)于俄羅斯這個(gè)鄰居我們更不會(huì)陌生,學(xué)習(xí)俄語進(jìn)行兩國之間交流的人也越來越多。那么,寧波歐風(fēng)俄語培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)怎么樣?小編收集了相關(guān)內(nèi)容,我們一起來看看:

俄語學(xué)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

目前國內(nèi)學(xué)習(xí)俄語零起點(diǎn)培訓(xùn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的課時(shí)收費(fèi)大概在1000-10000元左右,所以就這個(gè)收費(fèi)來看還是比較合理的。所以對(duì)于俄語零起點(diǎn)學(xué)習(xí)的朋友來說,可以根據(jù)自己的需要和承受能力,選擇相應(yīng)的課時(shí)來學(xué)習(xí)。

俄語培‌‌訓(xùn)課可以選擇歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校的課程,歐風(fēng)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)和教研中心,是國內(nèi)專業(yè)的連鎖俄語及其他小語種培訓(xùn)學(xué)校。完成此課程后,您可在俄國留學(xué)的交流能力或工作中的增添優(yōu)勢(shì)。

俄語基礎(chǔ)課程

一、教學(xué)對(duì)象

所有學(xué)生基本為一直學(xué)習(xí)英語的俄語零起點(diǎn)學(xué)習(xí)者,程度水平大體一致,因此,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開發(fā)其學(xué)習(xí)潛能、引導(dǎo)其掌握合適的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

二、教學(xué)時(shí)間

1.隨到隨學(xué)

2.根據(jù)學(xué)員自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,安排學(xué)員的上課時(shí)間。

三、教學(xué)目標(biāo)

此課程是學(xué)生基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)的重要訓(xùn)練期,主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、通過合適的學(xué)習(xí)方法掌握正確的語音、語調(diào)和日常會(huì)話中常用的單詞、句式。

幫助學(xué)生在掌握基礎(chǔ)語法知識(shí)后形成基本的聽、說、讀、寫技能,培養(yǎng)學(xué)生用相對(duì)完整的語句進(jìn)行交流,用俄語思維表達(dá)個(gè)人想法、意見的習(xí)慣及能力。同時(shí)能夠?qū)Χ砹_斯的社會(huì)文化有一定的了解。

四、課程內(nèi)容

1.導(dǎo)入部分

介紹主要教學(xué)安排、俄語、俄羅斯基本概況,師生間相互認(rèn)識(shí)了解。

2.語音部分

1.6個(gè)元音字母,9個(gè)輔音字母(3對(duì)清濁輔音)的發(fā)音、書寫及相關(guān)音組的訓(xùn)練; 2.重音概念、元音а,о的弱化及音組訓(xùn)練; 3.結(jié)合常用句型學(xué)習(xí)調(diào)型1和3。進(jìn)行區(qū)分練習(xí)。因?yàn)闈h語中沒有調(diào)型的概念,所以該部分知識(shí)為難點(diǎn)知識(shí)。

3.綜合實(shí)踐部分

1.結(jié)合調(diào)型1和3訓(xùn)練基本句型--Это Антон? –Да, это Антон. Он тут. 用所接觸單詞做大量的替換訓(xùn)練。另補(bǔ)充講解該對(duì)話的否定回答Нет, это не Антон(он). 2.第9頁練習(xí)9-11的訓(xùn)練和講解。 3.第13頁練習(xí)13的對(duì)話講解,講解打電話用語。

1、名詞、代詞、形容詞第三格、第五格的用法;

2、無人稱句和謂語副詞的用法,年齡表示法、鐘點(diǎn)表示法等;

3、各種句型的更深入學(xué)習(xí);

4、各種場景流利、地道的口語表達(dá)。

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寧波海曙歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校

朗閣教育(Longre)于1999年正式籌建,總部位于上海。朗閣教育已發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2004年,第一家歐風(fēng)小語種校區(qū)成立。

導(dǎo)航

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