哈爾濱雅思1對(duì)1培訓(xùn)費(fèi)用

哈爾濱雅思1對(duì)1培訓(xùn)費(fèi)用

學(xué)雅思，有沒(méi)有必要報(bào)班？要不要報(bào)班學(xué)習(xí)，這個(gè)就要看學(xué)員自身了，但是有的學(xué)員因?yàn)楣ぷ?、學(xué)習(xí)等事情的時(shí)間安排與自己雅思考試時(shí)間安排有沖突，自學(xué)的話容易手忙腳亂的，也不知道如何合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，往往這樣會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)，所以如果是這類(lèi)學(xué)員的話，老師還是建議大家班個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)比較好。

(資料圖片)

　　準(zhǔn)備了4個(gè)月的雅思，終于能夠成為一個(gè)合格的“烤鴨”了，而且閱讀還拿到了8分。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我考的那次閱讀算是比較難的，詞匯量要比劍橋系列的試題大很多、題目也較難，所以個(gè)人覺(jué)得要大幅提高自己的閱讀能力，打好詞匯基礎(chǔ)、掌握做題技巧是非常必要的！

　　最初接觸雅思考試不是自己的親身了解，而是通過(guò)雅思培訓(xùn)班。剛開(kāi)始上課時(shí)，我連雅思的題型都不清楚，只是知道一味地背單詞。沒(méi)有想到的是，通過(guò)最初的詞匯基礎(chǔ)和上課時(shí)老師對(duì)題型的分析，我的閱讀成績(jī)上升得最快。因此，就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得閱讀拿高分并不難，關(guān)鍵是要做好詞匯、分析技巧和掌控時(shí)間三方面：

　　一、詞匯基礎(chǔ)

　　上了大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)英語(yǔ)和高中英語(yǔ)最大的不同就是詞匯量寬廣的輻射面。沒(méi)有足夠的詞匯，不可能通過(guò)雅思，甚至連通過(guò)四六級(jí)也非常有難度。所以，花時(shí)間去背單詞雖然看起來(lái)很無(wú)聊單調(diào)，但是是相當(dāng)必要的。個(gè)人推薦，使用《3+2快速記憶法》，堅(jiān)持抄完這一套兩本書(shū)，熟悉單詞的詞性和拼寫(xiě)，就基本上能夠在四六級(jí)和雅思考試中游刃有余了！

　　二、分析技巧

　　平時(shí)做練習(xí)時(shí)，大家都會(huì)遇到分?jǐn)?shù)波動(dòng)的情況。除去題目本身難度的變化，最主要的原因就是面對(duì)不同的題型組合，大家處理的技巧不太穩(wěn)定。所以，如果有上培訓(xùn)班的話，一定要細(xì)心體會(huì)老師教的做題技巧。

　　我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，最難的題型是T/F/NOT GIVEN題，于是我就在平時(shí)的練習(xí)中，多加強(qiáng)了對(duì)這種題型的訓(xùn)練。當(dāng)然最重要的還是要做好劍橋系列的題目，對(duì)這種綜合性真題，也要針對(duì)自己的錯(cuò)題找好漏洞。其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)老外的邏輯是很有一定規(guī)律的，做多了題目并細(xì)心琢磨，相信大家都能在FALSE和NOT GIVEN的區(qū)分題上大有心得！

　　三、掌控時(shí)間

　　和身邊的同學(xué)交流以后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：平時(shí)練習(xí)時(shí)做一套雅思閱讀只需要大概45分鐘，但是到了真的考試時(shí)間，好像1小時(shí)都不夠用了。原因可能有幾個(gè)：1.考試緊張；2.考試時(shí)考慮的時(shí)間太長(zhǎng)；3.填寫(xiě)答題卡也需要時(shí)間。不管什么原因也好，在考試時(shí)大家一定要看表做題，不要讓自己太緊張，更不要讓自己陷入時(shí)間不足的被動(dòng)之中。