邯鄲嘉華新航道雅思培訓(xùn)
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邯鄲雅思培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)電話

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  • 授課學(xué)校:邯鄲嘉華新航道雅思培訓(xùn)
  • 上課時(shí)段:詳見(jiàn)內(nèi)容
  • 已關(guān)注:1150人
  • 教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
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  • 開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
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  • 發(fā)布時(shí)間: 2022-08-29 16:55:55
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雅思考試包括四個(gè)部分,依次為聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ),考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分,四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到較近的一分或半分,即如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分)。成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分,同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試為9分。考試成績(jī)?cè)诳荚嚭笫畟€(gè)工作日后通知考生。成績(jī)有效期為兩年。

如何達(dá)到雅思6.5
1 聽(tīng)力

聽(tīng)力是比較容易的一個(gè)模塊,很多雅思聽(tīng)力學(xué)員在談到自己練習(xí)聽(tīng)力的方法時(shí),都說(shuō)到了精聽(tīng)這個(gè)方法,精聽(tīng)可以透徹理解聽(tīng)力材料,如果大家能夠堅(jiān)持精聽(tīng),那么聽(tīng)力分?jǐn)?shù)提高指日可待。

2 口語(yǔ)

很多中國(guó)考生會(huì)卡在口語(yǔ)這一關(guān),除了我們不是英語(yǔ)國(guó)家原因外,更多的是我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育,傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不注重口語(yǔ),所以大多數(shù)同學(xué)的的口語(yǔ)能力都普遍偏弱。

3 閱讀

閱讀是要在有限的時(shí)間內(nèi)提高正確率就有一定的難度,大家在平時(shí)練習(xí)閱讀中要依照雅思官方考試時(shí)間來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4 寫作

雅思寫作備考,建議放在強(qiáng)化提高階段和階段進(jìn)行。練習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,先審題,再列提綱,然后再進(jìn)入正文寫作。

如何備考
雅思入門6.5分班

課程簡(jiǎn)介

雅思入門6.5分班(A+B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析,打好詞匯、語(yǔ)法與聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)基礎(chǔ)之后,從重點(diǎn)講解聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。
輔導(dǎo)目標(biāo)
適用學(xué)員
  • 1

    已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí);

  • 2

    距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間;

  • 3

    四級(jí)考試通過(guò)但未達(dá)到優(yōu)*水平(425-550分);

  • 4

    高考(高中)英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?05分(150分);

教學(xué)目標(biāo)
  • 01

    熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法。

  • 02

    熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法。

  • 03

    完成對(duì)雅思6.5分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。

校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

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雅思培訓(xùn)收費(fèi)貴嗎?因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)都有不同的,所以有的人需要上入門,有的人需要上強(qiáng)化。有的考生基礎(chǔ)不是很好,但是需要有一定的成績(jī)來(lái)使自己有資格去申請(qǐng)學(xué)校,所以這種情況下只能通過(guò)基礎(chǔ)的課程使自己一點(diǎn)點(diǎn)提高。所以入門級(jí)的課程和強(qiáng)化段的課程費(fèi)用也是不同的?;A(chǔ)越好費(fèi)用就會(huì)越低。


(資料圖片)

1題型要求

該類題目是一小段文字,是原文或原文中的幾個(gè)段落主要內(nèi)容的縮寫或改寫,我們稱之為摘要。摘要中有幾個(gè)空白部分要求考生填空。


按照范圍,摘要可分為兩種:全文摘要和部分段落摘要。全文摘要,摘要信息來(lái)自全文,題目空格的數(shù)目較多。部分段落摘要,摘要信息來(lái)自原文某幾個(gè)連續(xù)的段落,題目空格的數(shù)目較少。最近考試中出現(xiàn)的大部分是部分段落摘要,信息來(lái)自原文連續(xù)的兩到三段,題目空格的數(shù)量在5題左右。對(duì)于部分段落摘要,有的在題目要求中會(huì)指出它來(lái)自原文的哪些段落,如Complete thesummary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說(shuō)它是原文的一個(gè)摘要或部分段落摘要,并不指出它來(lái)自原文的哪些段落。

按照填空內(nèi)容,摘要也可分為三種:原文原詞、從多個(gè)選項(xiàng)中選詞和自己寫詞。原文原詞的題目要求中常有fromthe Reading Passage 的字樣。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞,選項(xiàng)的數(shù)目常常超過(guò)題目空格的數(shù)目。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞或自己寫詞的題目要求中沒(méi)有fromthe Reading Passage 的字樣,有時(shí)會(huì)有using theinformation in the passage的字樣。最近考試中,絕大部分是原文原詞或從多個(gè)選項(xiàng)中選詞,很少有自己寫詞的。


這類題在A類和G類考試中出現(xiàn)的頻率一般都是每?jī)纱慰家淮危看慰家唤M,共五題左右。


2解題步驟
1仔細(xì)讀摘要的第一句話,找出它在原文中的出處,通常是和原文某段話的第一句相對(duì)應(yīng)。
如果題目要求中已經(jīng)指出了摘要的出處,則此步可以略去不做。


2注意空格前后的詞,到原文中去找這些詞的對(duì)應(yīng)詞。
對(duì)應(yīng)詞的特點(diǎn)如下:
A原詞
B詞性變化;如空格前的詞為threatening,是形容詞,原文中的詞為threat, 是名詞。
C語(yǔ)態(tài)變化;一個(gè)是主動(dòng)語(yǔ)態(tài),一個(gè)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
D同義詞;如空格前的詞為throwaway,原文中的詞為discard(丟棄,拋棄,遺棄),它們是同義詞。
3仔細(xì)閱讀對(duì)應(yīng)所在的句子,確定正確答案。
4注意語(yǔ)法,所填答案必須符合語(yǔ)法規(guī)定。
5注意順序性,即題目的順序和原文的順序基本一致。


NOTICE
1注意題目要求中是否有字?jǐn)?shù)限制。
若要求從原文選詞或自己寫詞,會(huì)有字?jǐn)?shù)要求,如Use ONEOR TWO WORDS等,答案必須滿足這個(gè)要求。


2若從原文選詞,只能選原文中連續(xù)的幾個(gè)詞,不能改變它們的順序。
如原文為virgin fibre, 發(fā)生答案不可能是fibre virgin。原文為advances in the technology,答案不可能是technologyadvances。


3若要求從原文選詞,越是生詞,越可能是答案。
下列比較生僻的詞如sustainable(可持續(xù)的)、biodegradable(可生物降解的)、contaminants(廢物,雜物)、nostrils(鼻孔)都是一些題目的答案。

4從選項(xiàng)中選詞,要注意看題目要求是寫答案本身,還是寫選項(xiàng)前的代表字母。
選項(xiàng)前有代表字母的,肯定是要求答代表字母。最近的考試中,選項(xiàng)前大部分都有代表字母。


5從選項(xiàng)中選詞,答案與原文的六大對(duì)應(yīng)關(guān)系。
1原文原詞:與原文完全相同的詞或短語(yǔ)。
2詞性變化:原文為necessary,是形容詞,選項(xiàng)為necessity,是名詞。
3語(yǔ)態(tài)變化:原文為Governments haveencouraged waste paper collection and sorting schemes,是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。摘要中的句子為people have also been encouraged bygovernment to collect their waste on a regular basis,是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
4圖表:如果原文中有圖表,一般會(huì)有一題答案來(lái)自圖表。
5同義詞:原文為tight,選項(xiàng)為restricted,是同義詞。
6歸納:有時(shí)文中沒(méi)有直接提及,須從幾句話中歸納出答案。一般比較難,目前考試中,至少有一個(gè)空格是歸納出來(lái)的。


6.從選項(xiàng)中選詞,如果時(shí)間不夠,可以直接從選項(xiàng)中選擇,不看原文。
這時(shí),要特別注意語(yǔ)法。這樣做的準(zhǔn)確性50%左右(視題目的難易及考生的水平而定)。所以,除非時(shí)間不夠,否則不建議大家這樣做。


7如果要求自己寫詞,答案絕大部分是原文原詞,少部分是對(duì)原文原詞做的形式上的修改。
要求自己寫詞的機(jī)率很小,遇到過(guò)一次。在這一次的5個(gè)題目中有4個(gè)答案是原文原詞,剩下一個(gè),原文原詞是de-inked,答案根據(jù)語(yǔ)法的需要改為de-ink

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新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由著名英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)精英共同創(chuàng)辦的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu), 以“ 我堅(jiān)持,我成功” 為精神內(nèi)涵,恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守“高能高...

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