杭州下沙雅思培訓班

授課學校：杭州拱墅區(qū)新航道雅思培訓(學?？偛?
上課時段：詳見內容
已關注：2164人
教學點: 10個
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開班時間: 滾動開班
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發(fā)布時間: 2022-08-29 17:00:48
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語言是任何國外留學的基礎，因此國外留學需要具備一定的語言能力，以英國留學為例，英國本科及碩士留學雅思要求較低為6~6.5，部分院校及專業(yè)要求7分到7.5分，對于有些國家而言，除雅思之外，大部分學校也接受托福成績的申請，但雅思作為的國際性英語標準化高水平考試的公信力還是很強的。

雅思考試怎么復習

預習教材

首先在配套教材和課程預習欄目中了解本節(jié)課將講的內容，找到資料后仔細作兩遍題，充分思考后聽老師講解效果會好得多。

及時復習

在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內容，對所講內容的記憶和相關劍橋題的訓練，對下節(jié)課內容做好預習準備。

做好筆記

課堂筆記不要遺漏任何有價值的東西，課堂筆記不僅有利于課后的復習，對于考前的總復習，也將非常有效。

注重訓練

根據課堂筆記將較重要的內容回顧一遍，標記重點難點利于查漏補缺。大量做題，并且了解的考題趨勢。

課程目標

1
正確，迅速，多維度回答。
2
運用不同的邏輯結構。
3
四大題目類型+擴充答案。
4
雅思聽力題型，解題技巧，基本詞匯要求。
5
熟練曲線、柱形圖的動態(tài)特征，各個話題詞匯。

教學內容

01口語

教材采用“難度漸進”的教學方法來讓學生按難度一步一步學習內容，較后達到準確有效輸出。

02聽力

通過上一個階段的學習積累的詞聯(lián)系句子填空，重點講解填空題，進一步積累場景詞匯。

03閱讀

定位技能和段落分析;從十大邏輯入手，遵循由簡入深的講解模式以篇章邏輯講解為重點。

04寫作

關注詞匯量和語法能力，以實戰(zhàn)為中心從各個方面提升寫作能力，爭取更多的作文分數。

優(yōu)質教學

教學目標

能夠有所進步，達到理想成績。

上課周期

為了能夠充分汲取，設定為80課時。

班級認識

3-6人，8-10人，12-20人，不同班型。

上課時間

無時無刻地學習，每月循環(huán)開班。

課程階段

根據合理的安排，節(jié)省復習時間取得進步。

授課科目

口語、聽力、寫作、閱讀，各部分層層遞進。

校區(qū)環(huán)境

杭州下沙雅思培訓班

一般來說，比較集中的雅思備考準備時間一般是3-4個月，但是一些基礎較差的學生，如英語考試4級都沒有過的那種，需要留出更多的時間來準備雅思考試。雅思考試不是普通的考試，如果大家信心不是很強的話，建議大家可以選擇參加雅思培訓機構來進行輔導，在雅思培訓機構里有專業(yè)的雅思指導，可以學到很多的備考知識，以及雅思考試答題技巧，以便給后期雅思考試做充分的準備

(相關資料圖)

　　閱讀中遇到生詞，對理解無大礙者可一躍而過。只有難以推測的生詞才借助詞典。但過多依賴詞典會打斷閱讀思路，影響速度及理解，這就需要學生學會猜詞。可這不是說平時閱讀一涉及到生詞便去猜測，如有條件使用詞典，同學們還是應該將不會的生詞一一查明，并加以記憶。只有這樣才能擴充我們的詞匯量，提高閱讀理解能力。

　　猜詞可有多種方法，下面介紹幾種常用且準確性高的方法。

　　一、利用上下文線索猜測詞義。

　　1.根據同義、反義關系猜詞。

　　Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.

　　A. freethinking B. traditional

　　C. old D. happy

　　traditional與liberal意思相反，故選B。

　　2.根據句意或段落文章的上、下文猜測詞義。

　　Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing

　　together with them or laughed at them.

　　A. discouraged B. ashamed

　　C. tired D. separated

　　根據下文的disliked playing together with them判斷此處應為"感到孤立"，故選D。

　　二、利用構詞法猜測詞義。

　　此法包括利用前、后綴及合成詞猜測詞義。

　　用前、后綴猜測詞義。

　　英語中的前綴、后綴構詞頗多，且特定的"綴"往往表示特定的含義，把握住這一點，可起到"以不變應萬變"的效果。

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