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合肥包河萬達新航道雅思培訓
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合肥包河區(qū)雅思培訓班

合肥包河區(qū)雅思培訓班

雅思考試堅持 “溝通為本”的理念,在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試,能夠立體綜合地精準測評考生的英語語言運用能力。

新東方雅思課程
01
學習目標
適用對象:面向有出分需求或者有一定水平的學生
02
課程內(nèi)容
詞匯量積累、真題演練、應試技巧
Level 1課程適用學員

目標分數(shù)為5.5分的學員; 英語基礎相對薄弱,對英文中基礎的語法概念(如簡單句)和基礎常用詞匯有一定認知能力的學員; 高考英語70-90分(150)的學員; 3個月內(nèi)雅思成績在4.5分左右的學員; 新東方引進的劍橋CEPT測試成績?yōu)?0-39的學員; 滿足以上其中一項即可。

雅思大學生強化班詳情
  • 01

    課程簡介

    雅思7分課程基于對劍橋雅思考試真題的分析,從學員備考的整個過程進行規(guī)劃,分模塊完成知識點的講解,使學員完成從了解到獲得7分目標分數(shù)的全過程學習。

  • 02

    適用學員

    需要進行雅思整體學習和備考規(guī)劃,目標分數(shù)為7分的大學生學員。

  • 03

    教學目標

    完成本課程學習后,學員能夠獲得雅思7分在各個單項上的能力要求;完成本課程學習后,學員能夠?qū)崿F(xiàn)雅思7分所要求的答題正確率,并完成口頭和書面的語言表達。

  • 04

    授課內(nèi)容

    課程使用集團研發(fā)的《雅思7分標準化教學手冊》為主要教學內(nèi)容,輔助配套雅思劍橋真題集,以考試技能為主導的課堂。

新東方環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
機構(gòu)簡介

新東方國際教育

        新東方教育科技集團成立于1993年11月16日,現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓、教育研發(fā)、圖書雜志音像出版社、出國留學服務、職業(yè)教育、在線教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團,并于 2006在美國紐約證券交易所正式掛牌上市。
        合肥新東方一直踐行"追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌"的校訓,并把新東方"誠信負責;真情關愛;好學精進;志高行遠"的核心精神,傳遞給新東方每位學員。希望合肥新東方學校憑借自身的優(yōu)勢和精神,實現(xiàn)學子們的夢想,成就他們的未來。
劍橋少兒英語你了解嗎

合肥包河區(qū)雅思培訓班

一般來說,比較集中的雅思備考準備時間一般是3-4個月,但是一些基礎較差的學生,如英語考試4級都沒有過的那種,需要留出更多的時間來準備雅思考試。雅思考試不是普通的考試,如果大家信心不是很強的話,建議大家可以選擇參加雅思培訓機構(gòu)來進行輔導,在雅思培訓機構(gòu)里有專業(yè)的雅思指導,可以學到很多的備考知識,以及雅思考試答題技巧,以便給后期雅思考試做充分的準備


(相關資料圖)


  出題特點

  字數(shù)限制:一般回答最多不超過3個詞。

  題型特點:考查范圍分部分考查與全文考查。文章摘要題有可能是對文章局部內(nèi)容的考查,比如某一段或某幾段,也有可能是對整篇文章的考查。

  順序原則:題目順序與題目答案在原文中出現(xiàn)的順序一致。

  答案特點:答案多為名詞性原詞重現(xiàn)。所謂名詞性是指名詞性質(zhì)的詞,包括名詞與動名詞;而原詞重現(xiàn)是說答案均為原文的文字,不需要對詞形或詞性等做變更或更改。

  解題步驟具體解釋

  ①明確字數(shù)限制•表格填空題解題過程中,考生必須培養(yǎng)第一步看字數(shù)限制的習慣。

  ②空格詞性預判•根據(jù)空格前后的詞性進行判斷,

  •如adj+(n),n+(n),v+(n)等結(jié)構(gòu);

  •也可根據(jù)句子成分進行判斷,

  •如空格為主語成分,基本為名詞,表語成分基本為形容詞

  ?定位關鍵詞

  并分析定位句•找到空格所在句子的關鍵詞,并定位到文中相應位置對定位句進行分析。

  •注意空格所在句子中關鍵詞與原文中的關鍵詞替換;或空格所在句子的關鍵詞是對原文定位句的同義概括。

  ?理解原文與題干的同意替換•詞語的替換,即詞與詞之間的替換

  •短語的替換,即短語之間的替換

  •句子的替換,即句子之間的互換

  •展開陳述形式,即以解釋的方式來詮釋某個詞、短語或概念

  ?填出答案•結(jié)合關鍵句和行列信息得出應該填寫的內(nèi)容。

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新航道國際教育集團是由著名英語教育專家胡敏教授率領國內(nèi)外語言培訓精英共同創(chuàng)辦的國際化語言教育機構(gòu), 以 我堅持,我成功 為精神內(nèi)涵

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