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濟(jì)南歷下區(qū)啟德雅思英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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濟(jì)南高新雅思留學(xué)培訓(xùn)班

濟(jì)南高新雅思留學(xué)培訓(xùn)班
語(yǔ)言是任何國(guó)外留學(xué)的基礎(chǔ),因此國(guó)外留學(xué)需要具備一定的語(yǔ)言能力,以英國(guó)留學(xué)為例,英國(guó)本科及碩士留學(xué)雅思要求較低為6~6.5,部分院校及專(zhuān)業(yè)要求7分到7.5分,對(duì)于有些國(guó)家而言,除雅思之外,大部分學(xué)校也接受托福成績(jī)的申請(qǐng),但雅思作為的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化高水平考試的公信力還是很強(qiáng)的。
雅思考試怎么復(fù)習(xí)
預(yù)習(xí)教材
首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容,找到資料后仔細(xì)作兩遍題,充分思考后聽(tīng)老師講解效果會(huì)好得多。
及時(shí)復(fù)習(xí)
在每節(jié)課聽(tīng)完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容,對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)劍橋題的訓(xùn)練,對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。
做好筆記
課堂筆記不要遺漏任何有價(jià)值的東西,課堂筆記不僅有利于課后的復(fù)習(xí),對(duì)于考前的總復(fù)習(xí),也將非常有效。
注重訓(xùn)練
根據(jù)課堂筆記將較重要的內(nèi)容回顧一遍,標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn)利于查漏補(bǔ)缺。大量做題,并且了解的考題趨勢(shì)。
課程目標(biāo)
  • 1

    正確,迅速,多維度回答。

  • 2

    運(yùn)用不同的邏輯結(jié)構(gòu)。

  • 3

    四大題目類(lèi)型+擴(kuò)充答案。

  • 4

    雅思聽(tīng)力題型,解題技巧,基本詞匯要求。

  • 5

    熟練曲線、柱形圖的動(dòng)態(tài)特征,各個(gè)話題詞匯。

教學(xué)內(nèi)容
01口語(yǔ)
教材采用“難度漸進(jìn)”的教學(xué)方法來(lái)讓學(xué)生按難度一步一步學(xué)習(xí)內(nèi)容,較后達(dá)到準(zhǔn)確有效輸出。
02聽(tīng)力
通過(guò)上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)積累的詞聯(lián)系句子填空,重點(diǎn)講解填空題,進(jìn)一步積累場(chǎng)景詞匯。
03閱讀
定位技能和段落分析;從十大邏輯入手,遵循由簡(jiǎn)入深的講解模式以篇章邏輯講解為重點(diǎn)。
04寫(xiě)作
關(guān)注詞匯量和語(yǔ)法能力,以實(shí)戰(zhàn)為中心從各個(gè)方面提升寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取更多的作文分?jǐn)?shù)。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)
01
教學(xué)目標(biāo)
 

能夠有所進(jìn)步,達(dá)到理想成績(jī)。

02
上課周期
 

為了能夠充分汲取,設(shè)定為80課時(shí)。

03
班級(jí)認(rèn)識(shí)
 

3-6人,8-10人,12-20人,不同班型。

04
上課時(shí)間
 

無(wú)時(shí)無(wú)刻地學(xué)習(xí),每月循環(huán)開(kāi)班。

05
課程階段
 

根據(jù)合理的安排,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間取得進(jìn)步。

06
授課科目
 

口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、閱讀,各部分層層遞進(jìn)。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

濟(jì)南高新雅思留學(xué)培訓(xùn)班

雅思考試建議報(bào)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)備考,因?yàn)樽詫W(xué)缺乏比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案,在查找資料以及分析題型等等,需要耗費(fèi)大量時(shí)間的同時(shí)也無(wú)法判斷收集到的資料是否完整正確,而且自學(xué)方向很難確定,在雅思寫(xiě)作與雅思口語(yǔ)方面需要不斷的練習(xí),而且也需要專(zhuān)業(yè)的人來(lái)幫忙修改,這些自學(xué)時(shí)沒(méi)辦法拿到很高的分?jǐn)?shù)的,參加雅思培訓(xùn)班剛好想法,而且能在短時(shí)間內(nèi)得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)有一個(gè)很大的突破


(資料圖片)

  閱讀其實(shí)應(yīng)該是很多雅思考生的強(qiáng)項(xiàng),起碼應(yīng)該是不拖分的項(xiàng)。但是,我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候也碰到很多問(wèn)題。首先就是時(shí)間,在二十分鐘內(nèi),要讀文章,要找信息,還要填答題卡。其次是生單詞,常常有各種不明所以的單詞出現(xiàn)。最后,題目不一定做得對(duì),因?yàn)闀r(shí)間短,精神緊張,一不留神就有可能沒(méi)有找對(duì)信息點(diǎn)。這些都阻礙了閱讀分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步提高。

  如果我們現(xiàn)在還有三個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備雅思,且我們希望把閱讀變成拿分的強(qiáng)項(xiàng)的話,那么有一項(xiàng)工作是不可不做的,做了之后也是會(huì)受益匪淺的,這就是大量的閱讀。

  與聽(tīng)力一樣,閱讀需要耗費(fèi)大量的時(shí)間,和長(zhǎng)久不斷的投入。和聽(tīng)力類(lèi)似,閱讀總是被分為精讀和泛讀。實(shí)際上,英語(yǔ)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有想的那么復(fù)雜;我們只需要盡可能多地閱讀,并且盡可能理解我們?cè)谧x的材料。當(dāng)然,英語(yǔ)學(xué)習(xí)肯定如傳聞中的那么辛苦。讀每一篇文章都不能懈怠,碰到任何不懂的地方都不能忽略。而且,我們要保證一定的閱讀量。

  具體地說(shuō),為了備戰(zhàn)雅思閱讀,我們要大量地閱讀各種材料。首先,要從選材上保證閱讀的質(zhì)量。筆者建議選擇各種英文報(bào)紙和雜志,首選經(jīng)濟(jì)學(xué)人,因?yàn)槠鶋蜷L(zhǎng),文章夠難。讀簡(jiǎn)單的文章習(xí)慣了,讀雅思的文章會(huì)覺(jué)得費(fèi)解,就像吃軟的東西習(xí)慣了啃硬的會(huì)覺(jué)得牙疼。但是,太難的文章又會(huì)引起挫敗感,沒(méi)有可行性。此外,文章的涉及面要廣,不能光集中在某一類(lèi)話題上,最好每種話題都涉及。因?yàn)檠潘伎荚嚨奈恼戮褪沁@樣的,體育、科學(xué)、社會(huì)無(wú)所不包。

  其次,我們要特別注意怎樣讀才有效。第一,要避免走馬觀花和一帶而過(guò)。對(duì)著大片大片的英文是很難過(guò)的事情,保不準(zhǔn)會(huì)兩眼昏花頭皮發(fā)麻,但是一定要靜下心來(lái),讀下去。試想,如果平時(shí)閱讀都靜不下心,讀不下去,何況考試呢?這不僅是對(duì)心態(tài)的鍛煉,更是對(duì)閱讀能力的發(fā)展。第二,不要過(guò)于緊張,以至于提心吊膽。大量閱讀歸根到底是要營(yíng)造一種純英文的環(huán)境,至于這環(huán)境里究竟是什么,并不重要。在閱讀的時(shí)候,完全可以選擇自己覺(jué)得感興趣的話題和文章,一來(lái)增加閱讀興趣和動(dòng)力,二來(lái)能夠積累英語(yǔ)表達(dá)的素養(yǎng):很多東西漢語(yǔ)表達(dá)得很順暢,在英語(yǔ)里面我們卻未必知道,正好趁此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。第三,閱讀時(shí)要注意詞匯的積累,碰到不懂的單詞,記下來(lái),反復(fù)記憶。看不懂的句子,要反復(fù)研究,直到看懂為止。千萬(wàn)不要依賴(lài)翻譯,一看漢語(yǔ)翻譯,意義全無(wú)。還要注意文章的結(jié)構(gòu)和作者的手法,為自己的寫(xiě)作也積累那么一點(diǎn)資源。

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啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的看得見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù),希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。啟德考培是

導(dǎo)航

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