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濟(jì)南歷下區(qū)啟德雅思英語培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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濟(jì)南槐蔭雅思培訓(xùn)學(xué)校電話

濟(jì)南槐蔭雅思培訓(xùn)學(xué)校電話
語言是任何國(guó)外留學(xué)的基礎(chǔ),因此國(guó)外留學(xué)需要具備一定的語言能力,以英國(guó)留學(xué)為例,英國(guó)本科及碩士留學(xué)雅思要求較低為6~6.5,部分院校及專業(yè)要求7分到7.5分,對(duì)于有些國(guó)家而言,除雅思之外,大部分學(xué)校也接受托福成績(jī)的申請(qǐng),但雅思作為的國(guó)際性英語標(biāo)準(zhǔn)化高水平考試的公信力還是很強(qiáng)的。
雅思考試怎么復(fù)習(xí)
預(yù)習(xí)教材
首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容,找到資料后仔細(xì)作兩遍題,充分思考后聽老師講解效果會(huì)好得多。
及時(shí)復(fù)習(xí)
在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容,對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)劍橋題的訓(xùn)練,對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。
做好筆記
課堂筆記不要遺漏任何有價(jià)值的東西,課堂筆記不僅有利于課后的復(fù)習(xí),對(duì)于考前的總復(fù)習(xí),也將非常有效。
注重訓(xùn)練
根據(jù)課堂筆記將較重要的內(nèi)容回顧一遍,標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn)利于查漏補(bǔ)缺。大量做題,并且了解的考題趨勢(shì)。
課程目標(biāo)
  • 1

    正確,迅速,多維度回答。

  • 2

    運(yùn)用不同的邏輯結(jié)構(gòu)。

  • 3

    四大題目類型+擴(kuò)充答案。

  • 4

    雅思聽力題型,解題技巧,基本詞匯要求。

  • 5

    熟練曲線、柱形圖的動(dòng)態(tài)特征,各個(gè)話題詞匯。

教學(xué)內(nèi)容
01口語
教材采用“難度漸進(jìn)”的教學(xué)方法來讓學(xué)生按難度一步一步學(xué)習(xí)內(nèi)容,較后達(dá)到準(zhǔn)確有效輸出。
02聽力
通過上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)積累的詞聯(lián)系句子填空,重點(diǎn)講解填空題,進(jìn)一步積累場(chǎng)景詞匯。
03閱讀
定位技能和段落分析;從十大邏輯入手,遵循由簡(jiǎn)入深的講解模式以篇章邏輯講解為重點(diǎn)。
04寫作
關(guān)注詞匯量和語法能力,以實(shí)戰(zhàn)為中心從各個(gè)方面提升寫作能力,爭(zhēng)取更多的作文分?jǐn)?shù)。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)
01
教學(xué)目標(biāo)
 

能夠有所進(jìn)步,達(dá)到理想成績(jī)。

02
上課周期
 

為了能夠充分汲取,設(shè)定為80課時(shí)。

03
班級(jí)認(rèn)識(shí)
 

3-6人,8-10人,12-20人,不同班型。

04
上課時(shí)間
 

無時(shí)無刻地學(xué)習(xí),每月循環(huán)開班。

05
課程階段
 

根據(jù)合理的安排,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間取得進(jìn)步。

06
授課科目
 

口語、聽力、寫作、閱讀,各部分層層遞進(jìn)。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

濟(jì)南槐蔭雅思培訓(xùn)學(xué)校電話

對(duì)于雅思培訓(xùn)費(fèi),班型是影響雅思培訓(xùn)費(fèi)的一個(gè)因素,通常雅思培訓(xùn)有1對(duì)1、小班、大班等班型,培訓(xùn)費(fèi)依次遞減,通常是幾千到上萬不等的學(xué)費(fèi)。同學(xué)們能夠按照個(gè)人的水平和庭經(jīng)濟(jì)條件選擇適合你的班型。課程授課會(huì)結(jié)合學(xué)員的英語基礎(chǔ)、能提供的學(xué)習(xí)時(shí)間等情況安排專業(yè)的雅思英語培訓(xùn)老師,全程輔導(dǎo)跟進(jìn),針對(duì)雅思語法、詞匯、閱讀、口語、聽力等多方位進(jìn)行教學(xué)提升。


(資料圖)


雅思是個(gè)側(cè)重學(xué)生實(shí)際英語能力的考試,在閱讀方面,不但要積累難詞,也需要我們地道,正確的理解單詞,要想精到地把握單詞其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是平時(shí)多閱讀像National Geographic, Times, Newsweek等英美權(quán)威主流文章,外加多查英英翻譯,在閱讀中增加詞匯量。這里就為大家盤點(diǎn)下容易被誤解的雅思詞匯。

1 argument .n. 1 論點(diǎn),論證,觀點(diǎn) 2爭(zhēng)論

argument這個(gè)詞是雅思閱讀中絕對(duì)的高頻詞語,幾乎每篇文章都能見到它,而且不止一次。它在我們的印象中也絕對(duì)的根深蒂固,根據(jù)筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幾乎所有學(xué)生看到這個(gè)詞的第一反應(yīng)就是爭(zhēng)論,爭(zhēng)吵。要說這樣的理解對(duì)嗎,非常正確,因?yàn)閍rgument確實(shí)有爭(zhēng)論,爭(zhēng)吵的意思,但是放在雅思這個(gè)考試中,這樣的理解十次有九次是錯(cuò)的。比起其他考試來,雅思閱讀的題材是偏正式的書面語,而在這種文體中,觀點(diǎn)的表達(dá)就是常有的事兒了。我們經(jīng)常見到文中說XX argues that…,或XX’s argument…,如果理解為吵架,爭(zhēng)論,那么一個(gè)人怎么吵得起來呢,因此,argument在雅思閱讀中基本上就只解釋為“論點(diǎn),論據(jù)”這個(gè)意思。與之類似的還有assume, assumption, hypothesize, hypothesis, suspect這些詞,可以統(tǒng)統(tǒng)解釋為觀點(diǎn)的表達(dá),并沒有太多猜測(cè)的意思,因?yàn)檎撐谋旧砭褪且环N十分直白的文體,是不能把它當(dāng)電影劇本來分析的。

2 rather 而是 instead 而是 rather than 而不是 instead of 而不是

通常學(xué)生們見到這其中的任何一個(gè)都會(huì)不假思索地說比較或是替代,這是生搬硬套字典或詞匯書上的翻譯,其實(shí)在實(shí)際理解句子上會(huì)造成極大的困惑和不便,因?yàn)椋降资钦l替代了誰呢?先不說像I didn’t go to school, instead, I went to the cinema.這樣的句子,用“替代”來解釋就已經(jīng)很難理解了,什么叫我不去學(xué)校替代了我去電影院,亦或是我去電影院替代了我不去學(xué)校,很顯然都不像人話。而在雅思閱讀里我們碰到的基本上都是這樣級(jí)別的句子Perhaps the most fundamental step in developing a sense of number is not the ability to count, but rather to see that a number is really an abstract idea instead of a simple attachment to a group of particular objects.那基本上就抓瞎了。其實(shí)只要我們把rather, rather than, instead, instead of串起來,用而是,而不是去理解,就可以讓這些“小身材”的詞發(fā)揮巨大威力,像上面這句長(zhǎng)難句,立馬就可以看出前后之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系,而重點(diǎn)在后半句。

3 little .adj. .adv. 少到幾乎沒有 few .adj. 少到幾乎沒有

大家一定不是清晰就是模糊地記得老師跟我們講過a little和little,a few和few,第一反應(yīng)往往是前者修飾不可數(shù)名詞,后者修飾可數(shù)名詞。非常正確,但雅思閱讀其實(shí)并不太考單復(fù)數(shù)搭配,這種理解也就無多大意義。事實(shí)上,雅思閱讀更多得是考語句理解,而由于英語和漢語在語言思維上的極大不同,對(duì)native speaker來說輕而易舉就能理解的意思,我們中國(guó)人很可能要想好一會(huì)兒,結(jié)果要么會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,要么依然搞不清楚。比如few of us know him.我們會(huì)翻譯成我們中恨很恨少的人知道他,但對(duì)于這句話中最關(guān)鍵的信息“know him”,我們?nèi)匀徊惶宄?ldquo;我們”到底是“知道還是不知道他”。而其實(shí)對(duì)這句話地道的理解其實(shí)就是我們不知道他,但如果 A few of us know him.那么就是我們知道他

4 desperately adv 極度,極其,絕地掙扎,奮力一搏

很多學(xué)生往往會(huì)拿這個(gè)詞來炫耀自己的詞匯量,因?yàn)檫@個(gè)詞其實(shí)并不難背,字典里的解釋是絕望,非常具體,一點(diǎn)也不抽象,況且還有美劇Desperate Housewife《絕望主婦》的應(yīng)用,比用without hope高大上多了。但其實(shí)desperate的意思根本就不是without hope,可以說一點(diǎn)關(guān)系都沒有。比如we desperately need better social knowledge. 難道是我們絕望地需要社會(huì)知識(shí)嗎?那看來社會(huì)知識(shí)還是沒有的好。其實(shí)只要大家留意一下詞典里的英英翻譯(當(dāng)然是權(quán)威,可信的詞典),desperate的正確解釋應(yīng)該是孤注一擲,奮力一搏,在絕境作最后掙扎的意思。所以此舉句應(yīng)解釋為我們極度需要更好的社會(huì)知識(shí)。

5 disproportionately adv 不成比例地(表示大,多) Unparallel adj 不平行的(表示大,多)

劍5里有一句句子說countries still trade disproportionately with their geographical neighbours.這句句子沒什么難詞,但難就難在這個(gè)不成比例根本無法幫助我們理解這句話,但根據(jù)與之對(duì)應(yīng)的判斷題countries prefer to trade with nearby nations的正確答案選TURE,就不難得知其實(shí)disproportionately就是大,多的意思,這樣理解起來既地道又方便。同樣的道理,劍5的另一句句子Bakelite enjoyed unparallel popularity.就是Bakelite十分受歡迎。

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濟(jì)南歷下區(qū)啟德雅思英語培訓(xùn)

啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù),希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)海外知名大學(xué),成就更好人生軌跡。啟德考培是

導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語 英語四六級(jí) 多鄰國(guó)英語 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國(guó)英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)證 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 心理咨詢師 健康管理師 人力資源管理 教師資格 物業(yè)經(jīng)理 社會(huì)工作師 導(dǎo)游考試 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂博樂博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 櫻花日語 學(xué)大教育 優(yōu)路教育