濟南長清區(qū)雅思英語培訓(xùn)

濟南長清區(qū)雅思英語培訓(xùn)

該雅思課程適合所有正在備考雅思考試的學(xué)員，通過基礎(chǔ)測試，選擇老師與制定學(xué)習(xí)方案，課程根據(jù)學(xué)員的英語基礎(chǔ)授課，對雅思機經(jīng)、雅思備考官方教材的講解，精講精練，從聽，說，讀，寫四項入手，理解、歸納、整理雅思考試的各種題型，使學(xué)員逐步了解雅思考試的出題規(guī)律及解題思路，掌握雅思答題技巧。

(資料圖)

　　在上一篇文章里，我們探討了并列邏輯關(guān)系詞在雅思閱讀中的運用，其中最主要的應(yīng)用大多在填空類題目里，而說到比較邏輯關(guān)系，大家可能首先想到的則是T，F(xiàn)，NG中對比較關(guān)系的判斷，誠然，判斷題里比較級是一大考點，但是比較邏輯關(guān)系的運用比這要廣泛得多，下面我們還是先看一個題目，然后從中來總結(jié)一下其特點：

　　Toughened glass is favoured by architects because it is much stronger than ordinary glass, and the fragments are not as 18…………………… when it breaks……

　　這道題出自《劍五》第四套第二篇文章Flawed Beauty: The Problem With Toughened Glass中很經(jīng)典的選擇填空型的總結(jié)題。作為選擇填空這種類型的總結(jié)題，我們肯定首先要對選項進行一下分析，于是我們會發(fā)現(xiàn)，方框內(nèi)的選項既有形容詞，也有副詞，還有動詞三單形式，以及過去分詞，那么這個空應(yīng)該選擇什么詞呢?動詞三單跟副詞肯定是要馬上排除的了，但是形容詞和過去分詞放在系動詞后都是符合語法的，那究竟填什么詞呢?這里就要涉及到as的用法了。

　　As可以作為連詞，引導(dǎo)原因狀語或者時間裝用從句，表示"因為"或者"隨著"，也可以作為介詞，表示"作為"，還可以當(dāng)副詞，表示"一樣地"。顯然作為連詞，我們把as放在系動詞后是不合適的，如果我們視之為介詞，那么勢必后面要加名詞，但是我們選項里不存在名詞，因此唯一的可能就是作為副詞，表示跟什么一樣，后面接形容詞。

　　這時，有同學(xué)該覺得困惑了，表示同級比較時，as不應(yīng)該后面還有個as嗎，也就是這句話應(yīng)該是as……as……when it breaks才對吧。但是大家別忘了一點，當(dāng)我們知道被比較對象是誰時，我們是可以省略該成分的，其實我們看這句話的前半句就能明白，因為and前面部分里也存在一個比較關(guān)系，就是toughened glass比ordinary glass要硬得多，也就是說and之后，我們之所以省略，那是因為被比較對象還是ordinary glass。通過這樣的分析，我們就可以確定了18題，我們需要的是一個形容詞，而且還是跟ordinary glass的比較，然后再通過定位詞，比如architect，ordinary glass，以及我們所說的比較邏輯關(guān)系就可以定位到原文里這樣的一個句子：

　　This glass has five times the strength of standard glass, and when it does break it shatters into tiny cubes rather than large, razor-sharp shards.

　　比較一下這兩個句子，我們能非常清楚地看到它們之間的對應(yīng)：five times the strength = much stronger than，standard glass = ordinary glass，when it does break = when it breaks，rather than = are not as，于是答案也就不言而喻了，我們從rather than之后去找一個形容詞即可，那就是sharp，這個詞在選項里是原詞，直接寫進去就死我們的答案，練找同近義詞的功夫都省了。

　　當(dāng)然，對于很多同學(xué)來說，這里可能還會產(chǎn)生另外一個問題，如何判斷是在rather than之前還是之后選擇一個形容詞，我們看一下下面兩個句子，大家就能明白了：

　　He is not as clever as his elder brother.

　　Compared with his elder brother, he is stupid rather than clever.

　　我們會發(fā)現(xiàn)，clever這個形容詞其實都是在描述他的哥哥，而不是他，所以大家記住，not as后面的形容詞描述的是被比較對象，rather than前面的詞描述的是前面的比較對象，后面的詞是描述被比較對象的，記住了這個規(guī)律，我們就能輕松選出正確答案了。這樣的比較關(guān)系在《劍三》第二套第二篇文章里也有一個經(jīng)典運用，46頁有一個選擇題，題目如下：

　　The writer refers to some rich counties as being "less enlightened" than New Zealand because…

　　通過"less enlightened"我們就可以定位到文章中的這個句子：In less enlightened counties, and in the European Union, the trend has been to reduce rather than eliminate subsidies…

　　掌握了上面我們所講述的規(guī)律，我們就知道，這句話也省略了被比較對象New Zealand，他們的差別點在于rather than前后的內(nèi)容，換句話說，這些國家reduce subsidies，新西蘭則是eliminate subsidies，這樣我們就可以在四個選項中找到正確答案了，那就是C：their policies do not recognized the long-term benefit of ending subsidies.

　　那么那些詞是表示比較邏輯關(guān)系的呢?

　　除了比較級和最高級以外，下面這些詞都是常見的表示這種邏輯關(guān)系的詞，比如：

　　compared with, both, like/unlike, the same, similarly, similar to, equal/equally, as…as, rather than, unusual, differ, different

　　而通過它們來比較的對象的差異點往往是前后的形容詞、副詞，或者通過從句來表現(xiàn)，我們再看一個例子，這是《劍三》第四套第二篇，關(guān)于女權(quán)運動的一個選擇題：

　　Why was the WSPU more successful than other suffrage groups?

　　A Its leaders were much better educated.

　　B It received funding from movements abroad.

　　C It had access to new technology.

　　D It had a clear purpose and direction.

　　這道題也曾是難倒無數(shù)英雄的一個題目，主要是因為不好定位，如果我們用WSPU或者suffrage groups作為定位詞，那就大錯特錯了，因為它是一個典型的高頻詞匯，那么我們拿more successful作為定位詞，很抱歉，壓根沒有這樣的詞，或者類似的表述，那怎么辦，選項定位，排除法，發(fā)現(xiàn)又很耗時，總之，各種打擊。其實只要抓住題干里的比較邏輯關(guān)系，答案就會主動前來報到了，從第一題之后，我們看到的第一個比較邏輯關(guān)系就是下面這句話：

　　Membership grew rapidly as women deserted the many other, less directed groups and joined it.

　　其實它們的差異就是和direct有關(guān)系，即使你不是非常理解這個句子，那么你也應(yīng)該知道這個詞和選項D的direction是同根詞，答案就不言而喻了。

　　這樣的例子在雅思閱讀里數(shù)不勝數(shù)，大家只要懂了以上比較關(guān)系詞的用法，記住兩個原則即可：

　　原則一：但凡題目出現(xiàn)了比較邏輯關(guān)系，那么原文中答案所在的句子也必然會有比較邏輯關(guān)系出現(xiàn)，只是其關(guān)系詞表述形式可能會替換

　　原則二：如果題目存在比較級，回原文去找比較級，如果題目是最高級，則抓最高級，或者extremely，或者比較級和最高級替換著找都可。

　　希望通過這次的比較邏輯關(guān)系分析，各位烤鴨大俠們能舉一反三，在閱讀能力上再上一層。