開封新航道雅思培訓學校電話

學習這件事情，是需要針對具體情況進行的。就像在準備高考前的也就是高三的專項訓練一樣，哪里比較差就在哪里進行補足，填好沒有學習好的坑，能夠拿到更高的分數。雅思學習也是一樣的，選擇一家專業(yè)的雅思培訓機構，會根據學員的具體情況進行相應的安排，對有基礎的學員將開設提升課程，結合基礎的學習狀況進行從基礎知識到掌握技巧的過渡學習方案，在做到對基礎不斷熟悉的同時，進行技巧能力提升的學習，通過系統(tǒng)的練習與模擬測試，掌握答題規(guī)律，熟悉應試技巧，對雅思考試有積極的應對。

【資料圖】

雅思閱讀主要有以下八大題型：判斷題(TURE/FALSE/NOTGIVEN)，歸納題(SUMMARY)，段落標題配對題(LISTOF HEADINGS)，配對題(MATCHING)，選擇題(MUTILPCHIOCE)，填空題(COMPLETION)，簡答題(SHORT ANSWER)和圖表題(TABLE)。其中前四類題型是雅思閱讀的必考題型。這四類題型對于多數考生來說可謂是四大名“不”——讀不懂題、找不到文中出處、得不出答案、時間不夠。在時間緊迫的情況下，多數考生往往匆匆瀏覽完題干后就進入正文閱讀了，但這會造成一個巨大隱患——由于潦草讀題導致把握不住原文的閱讀重心，解題時往往重復閱讀原文，大大浪費了寶貴的時間。所以廣大考生們一定要扭轉思路——讀題比解題更重要！題干讀懂讀到位了，就是在為你的閱讀和解題節(jié)省時間、提高準確率。本文主要分析這四類題型之一——段落標題配對題(LIST OF HEADINGS)的讀題和解題技巧，為解決考生們的四大名“不”困擾給出思路。

首先要注意，LIST OF HEADINGS題型一般放在文章之前，考生們切記不要遺漏了。

⑴讀題技巧：所有heading題干本質都是A of B的形式。A是文中對應段落的main idea，B是文中對應段落的細節(jié)內容，因為不是所有題干都是A of B的形式，所以在讀題時不要被題干的各種表述形式所迷惑，多數時候of會被置換成定語從句的which, that, 過去分詞involved in, 介詞about等。要將所有題干簡化為A of B的形式，便于讀完原文段落后準確快速地找出相應標題。

以劍5的GeneralTraining A中的一篇文章Lack of sleep為例，其中heading題的三道題干是：

①The different amountof sleep that people require; 人們所需睡眠時間各不相同；

②An investigation intothe results of sleep deprivation; 一項就剝奪睡眠造成結果進行的調查；

③The process involvedduring sleep. 睡眠中涉及的過程

按照我的讀題技巧和步驟，第一，先要把題干轉化成A of B的形式，分別是①A：thedifferent amount, B：sleep that people require; ②A：aninvestigation, B：the results of sleep deprivation; ③A：theprocess, B：during sleep.

第二，讀題的同時就要預判與這個題干相對應的原文段落會出現什么內容。例如①The different amountof sleep that people require（人們所需睡眠時間各不相同）中的A是the different amount（不同睡眠量）這一集合概念，我們可以判斷原文相應段落中一定會出現屬于此范圍的個體名詞，諸如數字和分類。而原文的Section A段落恰恰符合我們對這個題干做出的預判，出現了數字和分類：

It is estimated that the average manor woman needs between seven-and-a-half and eight hours’ sleep a night. Somecan manage on a lot less……Dr Jill Wilkinson……states that healthy individuals sleeping less than five hours oreven as little as two hours in every 24 hours are rare. But represent asizeable minority.

第三，按照題干和原文段落配對原則：A是文中對應段落的main idea，B是文中對應段落的細節(jié)內容，簡言之——題干VS原文，以A為主線以B為參照。

例如②An investigation intothe results of sleep deprivation（一項就剝奪睡眠造成結果進行的調查）中的A是an investigation（一項調查），B是the results of sleep deprivation（剝奪睡眠的結果）。因此可以預判文中對應段落main idea一定是與investigation相關的，這時要主動聯(lián)想相關同義置換，如research, survey, report等；而文中對應段落的細節(jié)內容一定是與sleepdeprivation相關的。

原文的Section C段落首句出現的兩個信息點正好對應這個題干中的A：an investigation和B：the results of sleep deprivation，如下：

Researchers(對應aninvestigation) in San Diego deprived(對應deprivation)a group of men of sleep between 3 am and 7 am on just one night……

⑵做題步驟：劃找關鍵詞+預判原文段落內容。

先看heading題干劃找關鍵詞，包括名詞、動詞、動詞短語、帶有預測性的關鍵詞；讀題的同時要預測與這個題干相對應的原文段落會出現什么內容。再去看文章。以下總結幾種解題常用技巧。

◆首尾句原則：官方的出題思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果找不到答案，最好往文章第二句或第三句找，依據上述四句話基本可以把答案找到。

◆如果heading題干中帶有集合概念的復數名詞，一般來說對應段落就會出現屬于此范圍的個體名詞、分類、描述、舉例。

◆如果段落中是描述性文字，則heading不含有議論性文字。

◆如果段落中出現虛擬語氣，則heading中可能會出現表示“可能性、將來”概念的詞。

◆相對較簡單的題干成為正確答案的幾率較大。

◆原文對應題干配對時可采用部分概括原則和整體把握原則，其中“部分概括”指的是題干不是對整段而是對段落中部分內容的概括，因此要密切注意題干和原文之間的核心詞重現；“整體把握”指的是題干是對原文段落主旨的歸納，因此閱讀時要找出原文段落的主旨句。

抓主干快速做題(部分概括)以下有一例：

通常雅思閱讀文章的主旨句符合“首末句原則”，但是如果一個段落中，段首段尾句和第二句都不能定位到Heading, 有沒有明顯的轉折總結關系詞，那么只能快速通讀全文。比如：

A fewmonths ago Kim Schaefer, sales representative of a major global pharmaceuticalcompany, waked into a medical center in New York to bring information and freesamples of her company’s latest products. That day she was lucky – a doctor wasavailable to see her. The last rep offered me a trip to Florida. What do youhave? The physician asked. He was only half joking.

在本段中，如果只讀首尾句，是不可能得出文章的概要的。其關鍵部分恰恰在于倒數第2、3、4 句。所以必須平時就練就一個基本功——抓段落主干。

⑶文章每一部分常用詞語歸納：

◆若標題中出現 concept，explanation，definition，background，what is …problem等詞，一般對應文章前面部分。

◆若標題中出現 summary, conclusion,results, effect, impact, consequence …等詞，一般對應文章后面部分。

◆若標題中出現一下詞語，一般對應文章中間部分

表對比比較的詞 compare，contrast，similar等;

表數據的詞 data, statistics, census, figure,number等;

表百分比的詞 rate, percentage, proportion等;

表金錢的詞 cost, expense, budget等;

表假設的詞 hypothesis，assumption 等;

◆抓隱含有轉折意義的小詞：關于but, however, although, even though, nevertheless / despite the fact….As a result/as a consequence 、Sb.+ vt. (show/suggest)…是意思較明顯的轉折，但是有些詞的轉折意味通常比較隱蔽，比如劍橋7里面：

There is awidespread belief that increasing wealth encourages people to livefarther out where cars are the only viable transport. The example of Europeancities refutes(轉折詞) that. They are often wealthier thantheir American counterparts but have not generated the same level of car use.In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has becomelarger and wealthier…

這段文字中，widespread就是一個陷阱詞，它的后面出現了一個轉折詞refute, 但是由于refute 這個詞語有的考生不認識，或者因為沒有明顯的轉折的關系詞而被忽略。另外常出現的陷阱詞還有

◆assume/assumption/ a widely held view/ (在段首時要引起注意，很可能是作者要駁斥的觀點，要看作者是否同意之前的假定) 看后面有無轉折詞

◆Studiesof… used to be based on archaeological and fossil evidence…..。Anumber of techniques ….since….,however, have….

◆It wasonce assumed that….

以上是HEADING題的讀題和解題思路，考生們切忌“光說不練、紙上談兵”，帶著每一類題型的“戰(zhàn)略戰(zhàn)術”去研究至少兩套閱讀真題，真正做到技巧和做題相結合的“練兵”，才能找出自己的薄弱點，各個擊破。