寧波新航道雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話

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雅思考試建議報培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)備考，因為自學(xué)缺乏比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方案，在查找資料以及分析題型等等，需要耗費大量時間的同時也無法判斷收集到的資料是否完整正確，而且自學(xué)方向很難確定，在雅思寫作與雅思口語方面需要不斷的練習(xí)，而且也需要專業(yè)的人來幫忙修改，這些自學(xué)時沒辦法拿到很高的分?jǐn)?shù)的，參加雅思培訓(xùn)班剛好想法，而且能在短時間內(nèi)得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，成績也會有一個很大的突破

(資料圖)

觀點態(tài)度題是雅思閱讀考題中的重要組成部分。正確領(lǐng)悟作者的傾向、態(tài)度是非常重要的。在接下來的文章中，老師將會從三個方面為大家講解這類題型的判斷方法。

通過理解轉(zhuǎn)折詞來看作者的態(tài)度

作者的觀點和態(tài)度往往在雅思的文章中有一個先揚(yáng)后抑的過程，會通過一些轉(zhuǎn)折詞表現(xiàn)出來，前面會列出很多幌子來迷惑考生。這些常用的有：although，though，while，on the other hand，however，rather，but，despite，in spite of等。

在雅思閱讀中，表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測單詞詞義的很好的線索。另外，在一句話中，轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是出題者表達(dá)的重點，所強(qiáng)調(diào)的東西。如果時間緊張的話，考生甚至可以跳過這些詞前面的部分，直接閱讀后半句話，因為這常常是問題涉及到的。

從直接用詞來直接判斷作者的立場

在文章當(dāng)中，作者的立場主要分為三類：贊成、反對或中立。這需要我們從文章中找出一些旗幟鮮明的詞來幫助我們判定：例如有一篇介紹GMOs(轉(zhuǎn)基因生物)的文章中，第一句話是：Genetically-modified organisms　(GMOs)　are a double-edged sword(雙刃劍)。這句話是全文或至少是全段的主題句，表明出題者的觀點是中立的，認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物給人類帶來益處的同時也帶來了危害。在閱讀這類文章時，考生應(yīng)注意把住這兩方面的論據(jù)在心里加以分類。

通過原因和結(jié)果推測作者的意圖

在閱讀過程中，了解出題者解釋某個事件或情況的原因是很重要的。因果關(guān)系是幫助考生理解文章的線索之一。因此，考生應(yīng)掌握下列詞匯。解釋原因的：because，because of，due to，result from，as a result of，be a consequence of，be attributed to;表示結(jié)果的：as a result，result in，lead to，cause，contributed to.