上海啟德雅思培訓(xùn)機構(gòu)地址

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雅思的備考對于很多人來說，是一個需要付出很多努力的考試，過程中問題頗多，要走的彎路也有很多，在這種情況下，很多小伙伴想要找一個靠譜的機構(gòu)，那么什么樣的機構(gòu)對于小伙伴來說會更好呢?下面就讓我們一起去了解吧。

(資料圖)

　　根據(jù)一些研究數(shù)據(jù)表明，雅思考試聽說讀寫四項中量分較高的就是閱讀。所以，閱讀單項是中國考生的一個秘籍。然而，大家如果縱觀劍四到劍九這六本書的閱讀真題，就會發(fā)現(xiàn)閱讀其實是有漸難的趨勢。不僅表現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)，文章主題上面，眾所周知的一些雅思經(jīng)典難題的出題頻率也是越來越高。就比如很多烤鴨所深惡痛絕的一種Matching題型——段落信息匹配題還有段落標(biāo)題題的比重在上升，而傳統(tǒng)的判斷題數(shù)量有所減少。那么，上述這些情況，文章變長，主題變偏，難題變多，就意味著雅思閱讀的似乎沒有以前那么容易了。

　　為了在雅思考場上收獲一個滿意的成績，眾烤鴨要做的第一件事就是要全面地了解雅思閱讀的一些難點。

　　一、時間短。一個小時六十分鐘的考試時間烤鴨們要完成三篇長的學(xué)術(shù)型文章的閱讀，回答四十道題目，并且完成填寫答題紙的任務(wù)。這樣的緊張度使得一些考生產(chǎn)生無從下手的感覺。更有一些學(xué)生反映,六十分鐘僅僅只夠完成兩篇文章的，第三篇文章就只能靠運氣。造成這種現(xiàn)象，個人認(rèn)為原因有二：其一是因為考生的閱讀速度慢，加上陌生單詞的阻礙，大大延緩的做題速度;其二，一些考生做題時沒有培養(yǎng)成一種“果斷”的做題態(tài)度，面對定位不到或者猶豫不定的題目時，往往會花費大筆時間在上面，這就造成了“為了一棵樹放棄了整個樹林”的效果。

　　二、生詞多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜：雅思閱讀的學(xué)術(shù)型很強，因為學(xué)術(shù)，所以生詞多加之結(jié)構(gòu)復(fù)雜也是自然的?，F(xiàn)在一般英語基礎(chǔ)的考生有一個很大的問題就是分不清句子的主干部分，如果一個句子的主謂賓分不清，又加上一些學(xué)科性的詞匯，就大大增加了難度。

　　三、題型比重略有改變：近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度，偶爾會出現(xiàn)各類配對題占據(jù)四十道題目的半壁江山的狀況。配對題的題型特點決定了這種題目是個費時費力的任務(wù)，一般來說，想要正確解答出來，考生要能完全理解某些句子或者段落才可以。

　　四、亂序的幾率增加：一般來說雅思閱讀幾大經(jīng)典題型是普遍遵循順序原則的，但是劍八劍九兩本書中閱讀題目的亂序情況要更加常見。眾所周知，雅思閱讀的定位是一大難點，如果題目是按照順序原則出現(xiàn)的話還能幫助考生定位，但是根據(jù)較近考試的考情來看，亂序的幾率有上升的趨勢。

　　五、同義詞轉(zhuǎn)述比重大：因為大部分考生詞匯量還是保持在四六級的水平，所以對雅思很多?？嫉耐x詞轉(zhuǎn)述不來了解。在考場上如果意識不到原文某句與題目進行了同義詞轉(zhuǎn)述，那么就等于浪費了時間還沒有找到考點在哪。就拿較近出版的劍九為例，這套真題里有很多轉(zhuǎn)述的特別委婉的題目，比如劍九第三套題第三篇文章中的一道段落信息匹配題，題干中用的單詞是“incomplete information”對應(yīng)到原文中的點就是“the price on a crumpled bag of crisps”。“不完整的信息”對應(yīng)的卻是“皺了的薯片包裝上的條形碼”，這樣的同意轉(zhuǎn)述可謂是苦了眾考生。如果不認(rèn)識單詞“crumpled”這道題算是只能靠“運氣”了。

　　上文說了五點雅思考試的難點，根據(jù)這些特點，需要正在備考的烤鴨們進行以下幾點準(zhǔn)備：

　　1.雅思閱讀基礎(chǔ)——詞匯量。任何一種語言的根基就是詞匯，如果考生僅僅指望所謂的“考試技巧”而不去扎扎實實打基礎(chǔ)，成績肯定不會是特別理想。在記單詞的時候，考生一定不要忘了多多熟練雅思閱讀?？纪x詞。簡單來說，針對雅思閱讀，詞匯是基礎(chǔ)，技巧是建立在基礎(chǔ)上的一些點綴?；A(chǔ)打好了才能用技巧“錦上添花”;基礎(chǔ)不好，技巧再多也只是“空中樓閣”。

　　2.嘗試解析復(fù)雜句型。雅思閱讀中的長句子還是占一定比重的，所以大家要試著在自己做題的時候，分析一下句子的主謂賓結(jié)構(gòu)，找到了主語謂語賓語，這個句子就應(yīng)該差不多理解了。很多學(xué)習(xí)英語的學(xué)生常犯的一點錯誤就是：經(jīng)常把從句中的動詞看成句子的謂語動詞，希望大家謹(jǐn)記這一點，拿出幾篇文章試著分析一下句式，這也是對提升寫作成績很有益的一個閱讀方法。

　　3.提升速度。在考生日常訓(xùn)練的時候千萬不要養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣。作為一個老烤鴨，我從來都不會讓自己的做題速度超過考試的時間限制。在練習(xí)的時候要時刻記住不要拖沓，否則拖沓毛病一旦養(yǎng)成就很難戒掉，使得一些考生在考場上干著急卻無法閱讀。

　　4.做題順序有講究?？绝喴赖囊稽c就是，做套題的時候并不是非得按照出題順序來解，應(yīng)該找到自己的做題模式，不斷熟悉，反復(fù)訓(xùn)練。一般來說，很多學(xué)生都會遵循由易到難的步驟，在考試全半段要確保簡單的題型全部拿分，剩下中間段要力爭定位難題，較后如果時間緊張可以用技巧加速讀拿判斷題來保底。

　　5.培養(yǎng)自己“果斷”態(tài)度。時間緊張的情況下，較忌諱做題猶豫不決，反復(fù)不定，根據(jù)整體時間計算，每道題目的平均完成時間應(yīng)該是1.5 min，在考場上如果定位時間超多了2 min，烤鴨們應(yīng)該果斷放棄，不要因為一道題目就耽誤了整體的做題進程。如果遇見了拿不定主意的題目，先放一下，說不定做完整套題目之后會有意外的對解題有幫助的發(fā)現(xiàn)。

　　簡介：孔倩 雅思閱讀主講。畢業(yè)于山東大學(xué)英語專業(yè)，專業(yè)八級。上課認(rèn)真，耐心，充滿熱情，善于根據(jù)學(xué)生的特殊情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，目標(biāo)明確，旨在通過課堂創(chuàng)新來幫助學(xué)生更好的掌握課程，從而獲得更高程度的提升。