上海黃浦啟德雅思英語培訓(xùn)
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上海啟德雅思培訓(xùn)周末班

上海啟德雅思培訓(xùn)周末班
雅思是國際英語測試系統(tǒng),是的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測試之一,由英國文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理。雅思考試試題研發(fā)與設(shè)計(jì)以大量研究為基礎(chǔ),擁有國際化的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和經(jīng)過嚴(yán)格篩選、培訓(xùn)的考官,嚴(yán)密的安保措施、統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)完整的監(jiān)控體系,確??荚嚇?biāo)準(zhǔn)的科學(xué)和公正。
考雅思有什么好處
出國留學(xué)
雅思不折不扣地走進(jìn)了我們的生活,成為了國際認(rèn)可度較高的英語考試。
職業(yè)發(fā)展
隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,國際上的合作交流越來越密切,外企是很多年輕人的目標(biāo)。
提高學(xué)識(shí)
英語的發(fā)展和應(yīng)用廣泛,提升自己水平,讓自己多門技術(shù),技多不壓身。
服務(wù)體系
全程規(guī)劃
讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
 
督促反饋
爭取每日完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
 
心理疏導(dǎo)
勞逸結(jié)合,有積極心態(tài)。
 
考期規(guī)劃
爭取申請(qǐng)前達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
 
實(shí)時(shí)反饋
跟學(xué)生家長及時(shí)溝通進(jìn)度。
 
 
 
 
課程特色
  • 法語入門班

    以科目為立足點(diǎn)

    以考點(diǎn)為突破點(diǎn)

    以雅思為出發(fā)點(diǎn)

    以學(xué)術(shù)能力為落腳點(diǎn)

  • 法語興趣班

    培養(yǎng)審題及答題方法

    解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    提升基本閱讀能力

    國內(nèi)外專業(yè)資料提供

  • 日常法語班

    制定合理課程規(guī)劃

    一對(duì)一學(xué)習(xí)顧問監(jiān)管

    全程跟蹤學(xué)生上課進(jìn)程

    緊跟雅思考試熱點(diǎn)

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
增值服務(wù)
  • 報(bào)考指導(dǎo)
    向?qū)W員提供報(bào)名考試的相關(guān)指導(dǎo)。
  • 作業(yè)檢查
    督促并檢查課后作業(yè),向任課老師總結(jié)反饋。
  • 單詞輔導(dǎo)
    一至兩周1次單詞默寫,緊抓學(xué)員詞匯量積累。
  • 學(xué)法輔導(dǎo)
    一至兩周1次學(xué)習(xí)輔導(dǎo),課后留堂提供額外作業(yè)習(xí)題。
  • 家長回訪
    一至兩周1次家長反饋,及時(shí)溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度。
  • 模擬考試
    對(duì)應(yīng)一次階段模考及2H1V1單獨(dú)老師點(diǎn)評(píng)。

上海啟德雅思培訓(xùn)周末班

雅思培訓(xùn)是全程指導(dǎo),包括對(duì)學(xué)員的雅思學(xué)習(xí)安排和授課,這樣一來,既解決了學(xué)員們對(duì)自己英語實(shí)力認(rèn)知不清,胡亂一氣的埋頭刷題的問題,又解決了學(xué)員復(fù)習(xí)安排不合理的困擾。機(jī)構(gòu)的老師們?yōu)閺V大學(xué)員們準(zhǔn)備了階段性的雅思練習(xí)題,讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中充分熟悉雅思考試,以學(xué)代練,找到自己的雅思解答方法。


【資料圖】


閱讀能力能否在短期內(nèi)提高?小編的回答是:Yes! 雅思大牛們的普遍觀點(diǎn)是:閱讀能力需要一個(gè)較長期積累的過程。但是小編認(rèn)為慢中可以求快。

1、閱讀能力從何而來?更多的是從泛讀中來,而不是精讀。這個(gè)問題如同在問:生活經(jīng)驗(yàn)從何而來?給一個(gè)稚氣未脫的孩子講解結(jié)婚的程序,離婚的道理,難道他就象成年人一樣會(huì)駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍,生詞多,語法點(diǎn)多,是用來學(xué)習(xí)語言知識(shí)的。

切記:語言知識(shí)不是語言能力。單純背一萬個(gè)單詞,熟記語法規(guī)則并不能增加在正常的時(shí)間之內(nèi),準(zhǔn)確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因?yàn)檎Z言知識(shí)不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的。就如同小孩學(xué)習(xí)成年人的生活。泛讀的過程是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過程。

2、泛讀的較大特點(diǎn):閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬詞匯到兩百萬詞匯的閱讀量,具體的量視不同的人和不同目標(biāo)而定。

3、持續(xù)時(shí)間:3個(gè)月——半年

4、閱讀材料:簡單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐,打擊自信,惡性循環(huán);讀太簡單的文章是自欺欺人,原地踏步。學(xué)語言的基本規(guī)律:合適的材料讀多了,難的自然就變簡單了。

知識(shí)趣味原則:reading for pleasure and information, not for English grammar and words。

5、每天的閱讀量和時(shí)間安排:八千詞匯,兩個(gè)小時(shí)左右。

6、基本閱讀方法:不為單純的學(xué)英語(精品課)而讀,為了獲取知識(shí)與樂趣,要與書本產(chǎn)生知識(shí)和思想上的交流。一遍讀過,不回頭,讀懂70%-80%的內(nèi)容即可?;静徊閱卧~,除非單詞對(duì)領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。鄙人曾經(jīng)讀Red star over China,遇到如下信息,說毛主席坐在延安的炕頭上,脫下褲子找lice,什么東西?單詞不認(rèn)識(shí)。對(duì)興趣構(gòu)成重大障礙,查!虱子。

7、積累和復(fù)習(xí):查過的詞匯不注解其漢語意思,而是將其所在的句子一并copy下來,當(dāng)作筆記。利用零星時(shí)間,比如上廁所,吃飯,等女朋友時(shí),翻閱筆記,回憶詞匯,回憶句子,回憶文章。這樣可以鞏固知識(shí)面,鞏固句法結(jié)構(gòu),鞏固詞匯,做到一石三鳥。(筆者做過不少筆記,其中有一條是關(guān)于睡眠的:Sleep, to me, is like a coy mistress,much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed --- lest too light winning make the prize light. 對(duì)我而言,睡眠如同一個(gè)扭捏的情人,過分沉溺于挑逗上的斷斷續(xù)續(xù),并且永遠(yuǎn)要求被追求,以免太輕巧的獲勝使獎(jiǎng)品變的不值錢了。)哈哈!多么經(jīng)典呀,談過戀愛的男生都知道。

注意事項(xiàng):

1、一定要有成就感,沒有成就感就無法堅(jiān)持。

2、材料要適合自己,不然只有挫折感。

3、選擇大腦清醒時(shí)讀,感覺不適就放下

4、時(shí)不時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己,比如一個(gè)冰激凌或者情人的吻,建立良性循環(huán)。

注:以上方法是建立在語言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律之上的。合適的材料+閱讀量+興趣。這個(gè)規(guī)律的合理性不難理解:英語中常用的詞匯也就五六千吧,經(jīng)過一百萬字以上的閱讀材料的洗禮,自己原有的語匯變的駕御自如,稍生的語匯變的熟悉了,各種結(jié)構(gòu)的句子也由生到熟。
 

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