蘇州雅思培訓班學費

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雅思課程口碑如何？在課堂上，老師能夠幫助學員進行提升。課堂上采用Approach混合式教學模式，幫助學員進行雅思考試題型、考試詞匯的整理和學習，幫助學員進行查漏補缺，讓學員掌握更多的應(yīng)試技巧，在我們的課堂上，有老師為學員進行指導，幫助學員夯實雅思學習基礎(chǔ)，提升雅思成績!

(資料圖片)

判斷題、主旨題、細節(jié)題的備考方法，已經(jīng)為大家講了許多，相信大家也不陌生。但是同為雅思閱讀的常見題型，Heading題型卻較少被大家提到。很多考生也常常會在這一題型上丟分，下面，為大家總結(jié)了這一題型的備考方法，希望能幫助大家得分。

雅思閱讀主要有以下八大題型：

判斷題(TURE/FALSE/NOT GIVEN)，歸納題(SUMMARY)，段落標題配對題(LIST OF HEADINGS)，配對題(MATCHING)，選擇題(MUTILPCHIOCE)，填空題(COMPLETION)，簡答題(SHORT ANSWER)和圖表題(TABLE)。其中前四類題型是雅思閱讀的必考題型。這四類題型對于多數(shù)考生來說可謂是四大名“不”--讀不懂題、找不到文中出處、得不出答案、時間不夠。在時間緊迫的情況下，多數(shù)考生往往匆匆瀏覽完題干后就進入正文閱讀了，但這會造成一個巨大隱患--由于潦草讀題導致把握不住原文的閱讀重心，解題時往往重復閱讀原文，大大浪費了寶貴的時間。所以廣大考生們一定要扭轉(zhuǎn)思路--讀題比解題更重要!題干讀懂讀到位了，就是在為你的閱讀和解題節(jié)省時間、提高準確率，本文為解決考生們的四大名“不”困擾給出思路。

首先要注意，LIST OF HEADINGS題型一般放在文章之前，考生們切記不要遺漏了。

⑴讀題技巧：所有heading題干本質(zhì)都是A of B的形式。A是文中對應(yīng)段落的main idea，B是文中對應(yīng)段落的細節(jié)內(nèi)容，因為不是所有題干都是A of B的形式，所以在讀題時不要被題干的各種表述形式所迷惑，多數(shù)時候of會被置換成定語從句的which, that, 過去分詞involved in, 介詞about等。要將所有題干簡化為A of B的形式，便于讀完原文段落后準確快速地找出相應(yīng)標題。

以劍5的General Training A中的一篇文章Lack of sleep為例，其中heading題的三道題干是：

①The different amount of sleep that people require; 人們所需睡眠時間各不相同;

②An investigation into the results of sleep deprivation; 一項就剝奪睡眠造成結(jié)果進行的調(diào)查;

③The process involved during sleep. 睡眠中涉及的過程

按照我的讀題技巧和步驟，第一，先要把題干轉(zhuǎn)化成A of B的形式，分別是①A：the different amount, B：sleep that people require; ②A：an investigation, B：the results of sleep deprivation; ③A：the process, B：during sleep.

第二，讀題的同時就要預判與這個題干相對應(yīng)的原文段落會出現(xiàn)什么內(nèi)容。例如①The different amount of sleep that people require(人們所需睡眠時間各不相同)中的A是the different amount(不同睡眠量)這一集合概念，我們可以判斷原文相應(yīng)段落中一定會出現(xiàn)屬于此范圍的個體名詞，諸如數(shù)字和分類。而原文的Section A段落恰恰符合我們對這個題干做出的預判，出現(xiàn)了數(shù)字和分類：

It is estimated that the average man or woman needs between seven-and-a-half and eight hours’ sleep a night. Some can manage on a lot less……Dr Jill Wilkinson……states that healthy individuals sleeping less than five hours or even as little as two hours in every 24 hours are rare. But represent a sizeable minority.

第三，按照題干和原文段落配對原則：A是文中對應(yīng)段落的main idea，B是文中對應(yīng)段落的細節(jié)內(nèi)容，簡言之--題干VS原文，以A為主線以B為參照。

例如②An investigation into the results of sleep deprivation(一項就剝奪睡眠造成結(jié)果進行的調(diào)查)中的A是an investigation(一項調(diào)查)，B是the results of sleep deprivation(剝奪睡眠的結(jié)果)。因此可以預判文中對應(yīng)段落main idea一定是與investigation相關(guān)的，這時要主動聯(lián)想相關(guān)同義置換，如research, survey, report等;而文中對應(yīng)段落的細節(jié)內(nèi)容一定是與sleep deprivation相關(guān)的。

原文的Section C段落首句出現(xiàn)的兩個信息點正好對應(yīng)這個題干中的A：an investigation和B：the results of sleep deprivation，如下：

Researchers(對應(yīng)an investigation) in San Diego deprived(對應(yīng)deprivation) a group of men of sleep between 3 am and 7 am on just one night……

⑵做題步驟：劃找關(guān)鍵詞+預判原文段落內(nèi)容。

先看heading題干劃找關(guān)鍵詞，包括名詞、動詞、動詞短語、帶有預測性的關(guān)鍵詞;讀題的同時要預測與這個題干相對應(yīng)的原文段落會出現(xiàn)什么內(nèi)容。再去看文章。以下總結(jié)幾種解題常用技巧。

首尾句原則：官方的出題思路通常是把答案落在段落的第一句或最后一句，如果找不到答案，最好往文章第二句或第三句找，依據(jù)上述四句話基本可以把答案找到。

如果heading題干中帶有集合概念的復數(shù)名詞，一般來說對應(yīng)段落就會出現(xiàn)屬于此范圍的個體名詞、分類、描述、舉例。

如果段落中是描述性文字，則heading不含有議論性文字。

如果段落中出現(xiàn)虛擬語氣，則heading中可能會出現(xiàn)表示“可能性、將來”概念的詞。

相對較簡單的題干成為正確答案的幾率較大。

原文對應(yīng)題干配對時可采用部分概括原則和整體把握原則，其中“部分概括”指的是題干不是對整段而是對段落中部分內(nèi)容的概括，因此要密切注意題干和原文之間的核心詞重現(xiàn);“整體把握”指的是題干是對原文段落主旨的歸納，因此閱讀時要找出原文段落的主旨句。

抓主干快速做題(部分概括)以下有一例：

通常雅思閱讀文章的主旨句符合“首末句原則”，但是如果一個段落中，段首段尾句和第二句都不能定位到Heading, 有沒有明顯的轉(zhuǎn)折總結(jié)關(guān)系詞，那么只能快速通讀全文。比如：

A few months ago Kim Schaefer, sales representative of a major global pharmaceutical company, waked into a medical center in New York to bring information and free samples of her company’s latest products. That day she was lucky a doctor was available to see her. The last rep offered me a trip to Florida. What do you have? The physician asked. He was only half joking.

在本段中，如果只讀首尾句，是不可能得出文章的概要的。其關(guān)鍵部分恰恰在于倒數(shù)第2、3、4 句。所以必須平時就練就一個基本功--抓段落主干。

⑶文章每一部分常用詞語歸納：

若標題中出現(xiàn) concept，explanation，definition，background，what is …problem等詞，一般對應(yīng)文章前面部分。

若標題中出現(xiàn) summary, conclusion, results, effect, impact, consequence …等詞，一般對應(yīng)文章后面部分。

若標題中出現(xiàn)一下詞語，一般對應(yīng)文章中間部分

表對比比較的詞 compare，contrast，similar等;

表數(shù)據(jù)的詞 data, statistics, census, figure, number等;

表百分比的詞 rate, percentage, proportion等;

表金錢的詞 cost, expense, budget等;

表假設(shè)的詞 hypothesis，assumption 等;

抓隱含有轉(zhuǎn)折意義的小詞：關(guān)于but, however, although, even though, nevertheless / despite the fact ….As a result/as a consequence 、Sb.+ vt. (show/ suggest)…是意思較明顯的轉(zhuǎn)折，但是有些詞的轉(zhuǎn)折意味通常比較隱蔽，比如劍橋7里面：

There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes(轉(zhuǎn)折詞) that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier…

這段文字中，widespread就是一個陷阱詞，它的后面出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折詞refute, 但是由于refute 這個詞語有的考生不認識，或者因為沒有明顯的轉(zhuǎn)折的關(guān)系詞而被忽略。另外常出現(xiàn)的陷阱詞還有

assume /assumption/ a widely held view/ (在段首時要引起注意，很可能是作者要駁斥的觀點，要看作者是否同意之前的假定) 看后面有無轉(zhuǎn)折詞

Studies of… used to be based on archaeological and fossil evidence…..。A number of techniques ….since….,however, have….

It was once assumed that….

以上就是這一題型的應(yīng)對方法，很多考生不擅長應(yīng)對這種題型，并不是在能力上有缺陷，而是缺乏對這種題型的密集訓練，因為陌生，所以不會做。建議大家，多多接觸，多多訓練，總會有所收獲。