整合錄播、直播、面授特色優(yōu)勢,形成融合式教學(xué)。智能題庫融入教學(xué)全程,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整。
行業(yè)核心師資+專屬教研團(tuán)隊(duì),科學(xué)配置課程,專項(xiàng)打造教輔,全面匹配各階段備考需求。
成立消防創(chuàng)研基地,針對消防案例難點(diǎn),新創(chuàng)實(shí)景實(shí)操課程;全面升級教學(xué)模塊,提升教學(xué)效果。
班主任制與教研機(jī)制,解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難;借助智能題庫跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,分析學(xué)習(xí)效果,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
利用OMO智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、備考時(shí)間、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多維度計(jì)算學(xué)員學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),為學(xué)員制定符合自身學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大數(shù)據(jù)記錄學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、答疑數(shù)據(jù)、做題記錄,綜合分析學(xué)員學(xué)習(xí)情況,針對薄弱點(diǎn)制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,點(diǎn)對點(diǎn)攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
線上統(tǒng)計(jì)分析學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對學(xué)員學(xué)習(xí)情況在各區(qū)域開設(shè)專屬面授課堂,面對面教學(xué),解答學(xué)習(xí)中的難題。
對于新手考生來說比較糾結(jié)的就是科目的搭配了,一級消防工程師考試要求三年內(nèi)通過三科考試,每年至少要報(bào)考1門科目,有不少考生想要一年通過三科,科目的選擇搭配和學(xué)習(xí)順序非常重要。那么,消防工程師培訓(xùn)費(fèi)用一般多少?下面就來一起看看:
優(yōu)路一級消防工程課程價(jià)格
線上優(yōu)學(xué)班 配套資料
紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)精講教案》《歷年真題練習(xí)》《精煉習(xí)題強(qiáng)化》
電子上傳:《強(qiáng)化精講教案》《考點(diǎn)一本通》《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》
價(jià)格
基礎(chǔ)單科:1280 案例單科:1680 全科:3980
OMO暢學(xué)班 配套資料
紙質(zhì)郵寄:《基礎(chǔ)精講教案》《歷年真題練習(xí)》《精煉習(xí)題強(qiáng)化》
電子上傳:《強(qiáng)化精講教案》《考點(diǎn)一本通》《仿真預(yù)測試卷》《烤題庫三合一》《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》
價(jià)格
基礎(chǔ)單科:2280 案例單科:2880 全科:6980
消防工程師知識點(diǎn)記憶方法
1.知識點(diǎn)之間的聯(lián)系要掌握牢
如果考生在備考一級消防工程師所采用的方法只是單獨(dú)的閱讀教材,那么學(xué)習(xí)效果是有限的,進(jìn)步也是有限的,因此優(yōu)路教育推薦考生在學(xué)習(xí)消防知識點(diǎn)的時(shí)候要掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。很多考生就會(huì)產(chǎn)生疑問:“記憶知識點(diǎn)不是閱讀教材嗎?”讀書是學(xué)習(xí)方法,假如考生只是單純的閱讀教材,三個(gè)科目只是學(xué)習(xí)零零散散的知識點(diǎn)。這樣學(xué)習(xí)知識點(diǎn)無非就是“前言不搭后語”,想要真正記住全部知識點(diǎn),難啊!
考生如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注重掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,就相當(dāng)于把很多零零散散的知識點(diǎn)連接起來,這樣才能夠形成一句完整的話,不至于“前言不搭后語”,記憶的時(shí)間也會(huì)變長。經(jīng)聯(lián)的知識點(diǎn)更不容易遺忘,這個(gè)問題就得以解決了。
2.學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)行整理歸納
消防工程師考試知識點(diǎn)甚多,如果考生在備考時(shí)單單只閱讀教材,并沒有主意對自己要掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),不管你付出多么長的學(xué)習(xí)時(shí)間,你所學(xué)的知識點(diǎn)都會(huì)還給課本,而自己將。
專業(yè)備考的過程中,教材的閱讀只是基本的環(huán)節(jié),因?yàn)橥ㄟ^教材能夠傳達(dá)給考生的無非就是表面上的信息,并不是真正專業(yè)上的知識,不能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西當(dāng)然遺忘的快。所以考生們在閱讀教材時(shí),需要?dú)w納自己所學(xué)的教材知識,將教材中專業(yè)化的術(shù)語通過自己的理解轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R。做到這一點(diǎn)就能夠幫到考生大大理解知識點(diǎn)內(nèi)容,從而減緩遺忘速度,不至于邊學(xué)邊忘。
3.題材上的選取一定切合實(shí)際
相同的知識點(diǎn)簡單的閱讀5遍,和用知識點(diǎn)對應(yīng)的習(xí)題做上5遍,哪種學(xué)習(xí)效果更佳?當(dāng)然是通過做題的學(xué)習(xí)方法雖然會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間,但是給考生帶來的效果卻是很高的。因?yàn)榭忌ㄟ^做題,不僅可以讓自己所學(xué)的知識點(diǎn)得以鞏固,還能夠讓自己更好的運(yùn)用知識點(diǎn),就是人們常說的理論與實(shí)際相結(jié)合。做題固然重要,可是在選材上也是要謹(jǐn)慎,不要以做題而做題,要以本次掌握的知識點(diǎn)配之相應(yīng)的習(xí)題加以習(xí)之,在考慮習(xí)題的數(shù)量。
一級消防工程師知識點(diǎn)雖然較多且繁雜,但是各位考生要相信功夫不負(fù)有心人。
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