根據(jù)消防考試特點(diǎn),先將三科建筑防火、消防設(shè)施、安全管理等關(guān)聯(lián)部分融合串講,再落實到各科目上橫向詳細(xì)講解各科目知識點(diǎn),使知識點(diǎn)組合成一張緊密知識網(wǎng),幫助考生掌握重難知識點(diǎn)。
消防教研團(tuán)隊深挖歷年考試真題,精心打造源點(diǎn)庫和源題庫,講師依據(jù)源點(diǎn)庫和源題庫設(shè)計教學(xué),幫助學(xué)員透析考點(diǎn)。
消防研究院千錘百煉打造優(yōu)路“烤題庫”,每日一練、章節(jié)訓(xùn)練、模擬試卷等板塊結(jié)合考試動向更新。
從服務(wù)人員到管理層,從教輔資料研發(fā)到開展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),打造服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
現(xiàn)如今各行各業(yè),凡有重要消防責(zé)任的單位和相關(guān)中介機(jī)構(gòu),均需配備相應(yīng)數(shù)量的消防工程師。同時,由于職業(yè)制度的不規(guī)范,社會缺乏對從業(yè)人員正確認(rèn)知與有效評價,這些均極大地制約了社會消防技術(shù)人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展,也影響了社會消防管理水平的提高,隨著國家注冊消防工程師資格準(zhǔn)入制度的施行,必將迎來巨大的市場空間。那么,消防工程師培訓(xùn)費(fèi)用一般多少?下面就來一起看看:
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基礎(chǔ)單科:1280 案例單科:1680 全科:3980
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基礎(chǔ)單科:2280 案例單科:2880 全科:6980
消防工程師知識點(diǎn)記憶方法
1.知識點(diǎn)之間的聯(lián)系要掌握牢
如果考生在備考一級消防工程師所采用的方法只是單獨(dú)的閱讀教材,那么學(xué)習(xí)效果是有限的,進(jìn)步也是有限的,因此優(yōu)路教育推薦考生在學(xué)習(xí)消防知識點(diǎn)的時候要掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。很多考生就會產(chǎn)生疑問:“記憶知識點(diǎn)不是閱讀教材嗎?”讀書是學(xué)習(xí)方法,假如考生只是單純的閱讀教材,三個科目只是學(xué)習(xí)零零散散的知識點(diǎn)。這樣學(xué)習(xí)知識點(diǎn)無非就是“前言不搭后語”,想要真正記住全部知識點(diǎn),難啊!
考生如果在平時的學(xué)習(xí)過程中注重掌握知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,就相當(dāng)于把很多零零散散的知識點(diǎn)連接起來,這樣才能夠形成一句完整的話,不至于“前言不搭后語”,記憶的時間也會變長。經(jīng)聯(lián)的知識點(diǎn)更不容易遺忘,這個問題就得以解決了。
2.學(xué)習(xí)的內(nèi)容要進(jìn)行整理歸納
消防工程師考試知識點(diǎn)甚多,如果考生在備考時單單只閱讀教材,并沒有主意對自己要掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),不管你付出多么長的學(xué)習(xí)時間,你所學(xué)的知識點(diǎn)都會還給課本,而自己將。
專業(yè)備考的過程中,教材的閱讀只是基本的環(huán)節(jié),因為通過教材能夠傳達(dá)給考生的無非就是表面上的信息,并不是真正專業(yè)上的知識,不能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西當(dāng)然遺忘的快。所以考生們在閱讀教材時,需要?dú)w納自己所學(xué)的教材知識,將教材中專業(yè)化的術(shù)語通過自己的理解轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹R。做到這一點(diǎn)就能夠幫到考生大大理解知識點(diǎn)內(nèi)容,從而減緩遺忘速度,不至于邊學(xué)邊忘。
3.題材上的選取一定切合實際
相同的知識點(diǎn)簡單的閱讀5遍,和用知識點(diǎn)對應(yīng)的習(xí)題做上5遍,哪種學(xué)習(xí)效果更佳?當(dāng)然是通過做題的學(xué)習(xí)方法雖然會花費(fèi)更多的時間,但是給考生帶來的效果卻是很高的。因為考生通過做題,不僅可以讓自己所學(xué)的知識點(diǎn)得以鞏固,還能夠讓自己更好的運(yùn)用知識點(diǎn),就是人們常說的理論與實際相結(jié)合。做題固然重要,可是在選材上也是要謹(jǐn)慎,不要以做題而做題,要以本次掌握的知識點(diǎn)配之相應(yīng)的習(xí)題加以習(xí)之,在考慮習(xí)題的數(shù)量。
一級消防工程師知識點(diǎn)雖然較多且繁雜,但是各位考生要相信功夫不負(fù)有心人。
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