合肥日語(yǔ)培訓(xùn)班收費(fèi)高嗎

合肥日語(yǔ)培訓(xùn)班收費(fèi)高嗎？學(xué)日語(yǔ)還是不錯(cuò)的，畢業(yè)之后可以去日本留學(xué)，多一會(huì)一門語(yǔ)言還是比較有用的，如果你還是日語(yǔ)0基礎(chǔ)可以搜集些日語(yǔ)相關(guān)的資料，學(xué)習(xí)一些五十音圖，日語(yǔ)需要先從五十圖學(xué)起，建議是報(bào)個(gè)班學(xué)，這樣可以在較短時(shí)間內(nèi)拿下證書。

日語(yǔ)培訓(xùn)班怎么收費(fèi)

下面說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)培訓(xùn)班收費(fèi)價(jià)格，首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)較為普遍的培訓(xùn)方式，就是面對(duì)面上課為主以班級(jí)的形式老師給學(xué)員上課，這種就是傳統(tǒng)的培訓(xùn)班的模式，跟我們?cè)趯W(xué)校上課和課外補(bǔ)習(xí)班的形式差不多的。 這個(gè)線下日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)價(jià)格的話目前來(lái)說(shuō)還是比較高的，就拿n3課程來(lái)說(shuō)的話小班基本學(xué)費(fèi)在上萬(wàn)左右，1對(duì)1的私教課的話一節(jié)課的課時(shí)費(fèi)也在250-500之間不等有些機(jī)構(gòu)的話還要貴一些。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)近幾年比較新穎的線上日語(yǔ)培訓(xùn)班，線上日語(yǔ)培訓(xùn)班的價(jià)格都是比線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要便宜的，也拿n3的課程打比方，線上日語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格基本都在7000-9000左右有些機(jī)構(gòu)萬(wàn)把塊的也有。 就這個(gè)價(jià)格而言的話確實(shí)線上的日語(yǔ)培訓(xùn)班比線下的日語(yǔ)培訓(xùn)班便宜了很多 ，不過(guò)這個(gè)錢花得值不值得有沒(méi)有效果還是得要看自己學(xué)了以后才知道的，畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間跟學(xué)習(xí)能力也都不同的。

高考日語(yǔ)該選哪本教材好?標(biāo)日特點(diǎn)

《標(biāo)日》分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。每一級(jí)別又為上下2冊(cè)，一般而言初級(jí)2冊(cè)對(duì)應(yīng)日語(yǔ)能力等級(jí)N5和N4，而中級(jí)則對(duì)應(yīng)N3和N2，高級(jí)則對(duì)應(yīng)N1。

教材課文以一家日本企業(yè)在中日間的活動(dòng)為背景，講述了小李、小野、阿森等幾位的工作和生活場(chǎng)景。

中日間的商務(wù)活動(dòng)場(chǎng)景確實(shí)有助于職場(chǎng)人現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。詞匯語(yǔ)法課文劃分特別清晰，語(yǔ)法講解詳細(xì)，不需要老師也完全可以自學(xué)。成年人用標(biāo)日來(lái)考級(jí)真的是非常不錯(cuò)的選擇。

但是高中生要參加日語(yǔ)高考的話，標(biāo)日卻不合適了，為啥呢?

第 一， 詞匯和語(yǔ)法與高考考綱不匹配。學(xué)到N3不夠，學(xué)到N2花費(fèi)時(shí)間太久，同時(shí)核心的高考考點(diǎn)可能還涵蓋不了。這一點(diǎn)上相信不管是學(xué)生還是老師都深有體會(huì)。

第二， 能力要求不同。標(biāo)日的學(xué)習(xí)是以知識(shí)輸入為主,單詞表、語(yǔ)法解析超詳細(xì)，近乎自學(xué)一樣地輸入。

應(yīng)對(duì)全是單選題的日本語(yǔ)能力等級(jí)考試沒(méi)問(wèn)題，然而日語(yǔ)高考有作文的“輸出”要求， 沒(méi)有平時(shí)的輸出練習(xí)顯然是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。

第三， 職場(chǎng)詞匯和用語(yǔ)，高中生難有代入感 。學(xué)了不去用，可能很快就忘了。

第四， 黑白頁(yè)面，時(shí)間久了視覺(jué)疲勞。這方面我們可以對(duì)比一下人教版的課標(biāo)教材。

這么一看，人教版的彩色的頁(yè)面看起來(lái)是不是要舒服多了?

人教版特點(diǎn)

說(shuō)到了人教版課標(biāo)教材，這里就給大家介紹一下它吧，這封面是不是超熟悉?

首先，人教版是高考的官方標(biāo)配，知識(shí)體系跟高考考綱契合，這個(gè)毋庸置疑。好好學(xué)完課表教材，參加高考基本不會(huì)存在知識(shí)盲區(qū)。

其次，在內(nèi)容上，詞匯和活動(dòng)都具備時(shí)代感和生活性，非常的新穎接地氣。

以下是高中《必修一》的某一課內(nèi)容。 課文中雙11購(gòu)物，就是學(xué)生們很熟悉的生活現(xiàn)象，學(xué)習(xí)時(shí)可以結(jié)合自身情況參與討論，學(xué)完還可以攝入思考總結(jié)，寫進(jìn)作文發(fā)表觀點(diǎn)和看法。

人教版課標(biāo)教材是初中7年級(jí)零起點(diǎn)的，初中7、8、9年級(jí)一共三冊(cè)數(shù)，高中必修有三冊(cè)，選擇性必修有二冊(cè)，一共八冊(cè)。

看到這里，有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得“好多呀”。不要怕，它其實(shí)只是看起來(lái)很多，其實(shí)每一本的內(nèi)容不多，比如8年級(jí)一本書12課內(nèi)容，才是《標(biāo)日》的一半，而必修一本書只有4課，必修全部也就12課，不及標(biāo)日初級(jí)的一半。

因此，學(xué)習(xí)效率不會(huì)因?yàn)闀径喽档?，反而因?yàn)樗脑O(shè)置形式而更加適應(yīng)高考的考察要求。

人教版活動(dòng)內(nèi)容

人教版課標(biāo)教材上學(xué)會(huì)的詞匯和表達(dá)，生活中馬上就能用起來(lái)，學(xué)以致用交流溝通，才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的真正目的。

此外，人教版教材每一課都有豐富的活動(dòng)環(huán)節(jié)，這些活動(dòng)可以說(shuō)對(duì)學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力都是全面的訓(xùn)練，不僅練習(xí)了日語(yǔ)，還提高了學(xué)生活動(dòng)參與的能力。演講、書信、郵件、海報(bào)等應(yīng)用文寫作的能力未來(lái)是非常重要的哦。

高考日語(yǔ)作文

回到高考拿分這一原始出發(fā)點(diǎn)。課標(biāo)的教材立足于根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一的考試說(shuō)明，其知識(shí)體系全面涵蓋高考考試范圍，同時(shí)課文內(nèi)容豐富，涉及校園生活、社會(huì)生活、文化交流、興趣愛(ài)好、人文地理等，課文的話題往往會(huì)成為高考作文的話題。這一點(diǎn)可以說(shuō)是市面上其他教材都不具備的。