N4:300個(gè)漢字 ,1500個(gè)詞匯
N3:600個(gè)漢字,3000個(gè)詞匯
N2:1000個(gè)漢字,6000詞匯
N1:2000個(gè)漢字,10000個(gè)詞匯
N5~N1的重點(diǎn)詞匯、語法、聽力、閱讀。
日教口語會(huì)話課。
針對(duì)理論課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與講解。
結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。
新通教育
五十音圖是學(xué)習(xí)日語較基本的。作為日語學(xué)習(xí)者我們要把五十音圖完整且熟練地背下來。要做到橫著豎著都能背,片假名平假名對(duì)應(yīng)。五十音圖就好像中文的拼音,學(xué)會(huì)拼音才會(huì)讀寫聽說。所以大家必須重視五十音發(fā)音,正確發(fā)好五十音才能說出地道的日語。那么,上海日語培訓(xùn)一年多少錢?
日語培訓(xùn)班價(jià)格大概多少
日語培訓(xùn)費(fèi)用總體來說是比較合理的,稍微貴一些的學(xué)費(fèi)是根據(jù)地區(qū)不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不一樣,比如像城市,教學(xué)水平和師資力量總體都比較強(qiáng)的話,都會(huì)稍微貴一些,而且有部分學(xué)校是開展了一對(duì)一的輔導(dǎo),收費(fèi)大概就是在6000~10000不等,畢竟每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度是不一樣的,所選擇的課程和班級(jí)都不一樣,拋開費(fèi)用之外,主要還是要適合自己。
日語閱讀技巧
日語閱讀題的類型大多為:
① 自己的主張和別人的主張——對(duì)比,突出自己的主張。
② 觀點(diǎn)和例子——交織在一起。
因此我們應(yīng)該這樣找作者的主張,例如:
① 把別人的觀點(diǎn)換位思考,即把別人的觀點(diǎn)反過來,就成了自己的主張。——注意換位思考。
② 由于要批評(píng)別人的觀點(diǎn),提出自己的主張,所以在語言上往往用轉(zhuǎn)折,或下定義的方式來表達(dá),那么在這些表達(dá)中就包含了作者的主張。
③舉例是為了具體說明觀點(diǎn)。所以舉例的背后也隱藏了作者的主張。
了解了主張后我們應(yīng)該遵循這樣的解題步驟:
① 在做日語閱讀之前,先根據(jù)提示理解文章的大致內(nèi)容(如果沒有提示,就將問題當(dāng)作提示)。
② 細(xì)心閱讀4個(gè)問題,先不要去看選項(xiàng),然后帶著問題閱讀文章。也可以先看第1個(gè)問題,然后閱讀文章,解決了第1個(gè)問題之后,再看第2個(gè)問題,并去閱讀相關(guān)段落,以此類推,直到較后一個(gè)問題。
③ 站在作者的角度或立場(chǎng)上考慮問題。較后逐個(gè)解決問題。如果碰到?jīng)]有把握的問題,可以先解決下一題,或先解決自己有把握的題目。一定要耐心、仔細(xì)地閱讀理解每個(gè)選項(xiàng)的含義。
什么叫主張?就是作者寫作的觀點(diǎn)、論點(diǎn)。為了把自己的主張告訴讀者,所以作者在提出主張的同時(shí),會(huì)結(jié)合具體的例子。另外,日本人在寫作時(shí),比較自謙,往往先舉別人的主張和例子,然后提出自己不同的意見。因此,抓住作者的主張,再來解題,就會(huì)胸有成竹,條理清楚,切中要害。
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