凡遵守國家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請參加專業(yè)BIM應(yīng)用考試:1、通過BIM建模考試或具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)1年以上;2、取得全國或省級工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書。
BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造管理的數(shù)據(jù)化工具,通過參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息,在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過程中進(jìn)行共享和傳遞,使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和應(yīng)對,為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及包括建筑運(yùn)營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用!
考取證書后,不會做項(xiàng)目。
技能學(xué)習(xí)浮于表面,一到實(shí)際案例就頭疼。
想要全方位統(tǒng)籌項(xiàng)目,缺少方法。
有時間想要參與集訓(xùn),面對面解決問題。
專業(yè)BIM應(yīng)用(中級)
凡遵守國家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請參加專業(yè)BIM應(yīng)用考試:1、通過BIM建模考試或具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)1年以上;2、取得全國或省級工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書。
綜合BIM應(yīng)用(高級)
凡遵守國家法律、法規(guī),具備下列條件之一者,可以申請參加BIM綜合應(yīng)用評選認(rèn)定:1、通過專業(yè)BIM應(yīng)用考試并具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上;2、取得全國范圍工程建設(shè)相關(guān)職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格證書,如一級建造師、造價工程師、監(jiān)理工程師等,BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)2年及以上。3、取得工程師及以上級別職稱評定,并具有BIM相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年及以上。
BIM因?yàn)樵诮?gòu)的同時需要輸入或選者相關(guān)的信息,這并非一般繪圖人員所具備的能力,然而具有這些經(jīng)歷、權(quán)責(zé)的人,卻又不一定熟悉計(jì)算機(jī)繪圖的操作。另外,設(shè)計(jì)發(fā)包規(guī)范的是關(guān)鍵的檔,在制作的過程中都是由專人負(fù)責(zé)編輯。在BIM的架構(gòu)下,所有數(shù)據(jù)都已經(jīng)匯整在模型之中,隨時都能將內(nèi)容精準(zhǔn)的呈現(xiàn)與輸出,所以BIM的采用,時常意味著組織內(nèi)部的改造。
BIM建模技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用是多少呢?
一般來說,bim建模技術(shù)培訓(xùn)方式有兩種,一種是線下培訓(xùn),一種是線上培訓(xùn),當(dāng)然,線下培訓(xùn)的效果肯定是優(yōu)于線上培訓(xùn)的。而且線下培訓(xùn)是國內(nèi)bim建模技術(shù)的主流方式。目前市面上與之相關(guān)的機(jī)構(gòu)有很多,價格也是參差不齊,不過,總的來說,bim建模技術(shù)培訓(xùn)的費(fèi)用在一萬以內(nèi)。
大家可以了解一下優(yōu)路教育,全國直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。課程性價比也不錯,可以咨詢在線客服了解一下班型和校區(qū)。
BIM的英文全稱是Building Information Modeling,國內(nèi)較為一致的中文翻譯為:建筑信息模型。
由于國內(nèi)《建筑信息模型應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》還在編制階段,這里暫時引用美國國家BIM標(biāo)準(zhǔn)(NBIMS)對BIM的定義,定義由三部分組成:
1.BIM是一個設(shè)施(建設(shè)項(xiàng)目)物理和功能特性的數(shù)字表達(dá);
2.BIM是一個共享的知識資源,是一個分享有關(guān)這個設(shè)施的信息,為該設(shè)施從建設(shè)到拆除的全生命周期中的所有決策提供可靠依據(jù)的過程;
3.在項(xiàng)目的不同階段,不同利益相關(guān)方通過在BIM中插入、提取、更新和修改信息,以支持和反映其各自職責(zé)的協(xié)同作業(yè)。
營建工程實(shí)施過程可能出現(xiàn)的危害極多,相關(guān)職務(wù)的工作者,在風(fēng)險(xiǎn)評估能力,除能夠以風(fēng)險(xiǎn)角度,在BIM導(dǎo)入下,對排程、排序、物庫存料等精準(zhǔn)到位降低風(fēng)險(xiǎn)外。進(jìn)一步從風(fēng)險(xiǎn)觀念導(dǎo)入,針對特殊性機(jī)具、物料等風(fēng)險(xiǎn)性較高者,能夠依重要性、權(quán)值等,給予寬容度大的時間、空間、工時、備料的配置,以確保及更有效降低風(fēng)險(xiǎn)。并且能夠利用BIM工具,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估分析,在施工工序時,針對施工時不佳的狀況事先進(jìn)行施工順序仿真及確認(rèn)安全,如設(shè)備與結(jié)構(gòu)的接口部分,柱與梁接頭處的鋼筋組立非常復(fù)雜,使用BIM得以事先且充分考慮到其施工性,預(yù)先調(diào)整設(shè)計(jì)以作因應(yīng)。
以及利用BIM工具,進(jìn)行施工問題或可行性評估。如鋼構(gòu)作業(yè)時,搭配Tekla軟件將建筑已整理好的建筑結(jié)構(gòu)、構(gòu)造模型,做初歩鋼構(gòu)接頭、零件配置的檢核,甚至鋼筋的配筋模型等,以利用該信息與業(yè)主、營建顧問等討論施工問題或可行性評估,以降低風(fēng)險(xiǎn)值。
傳統(tǒng)工程估價作業(yè),太過繁復(fù)費(fèi)且沒有效率,需由人員的經(jīng)驗(yàn)、能力來判讀設(shè)計(jì)圖說的各個工項(xiàng)尺寸、面積及數(shù)量,更經(jīng)常發(fā)生漏項(xiàng)及計(jì)算錯誤等問題。因此,該職務(wù)的工作者,應(yīng)具備成本數(shù)量的估價能力。能夠利用BIM工具進(jìn)行工程估價,應(yīng)用BIM施工模型,詳細(xì)對圖面進(jìn)行面積與材料的成本估算,產(chǎn)生施工預(yù)算總表及詳細(xì)表相關(guān)窗體,形成項(xiàng)目成本計(jì)劃。并且考慮業(yè)主預(yù)算和材料單價,精準(zhǔn)估算工程費(fèi)用,以、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測、控制、核算、分析等,有效提高成本管控能力,達(dá)成工程在設(shè)計(jì)時間與工程估價作業(yè)的完全整合。
更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請進(jìn)入 安徽宿州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 詳細(xì)了解,咨詢電話:
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語 英語四六級 多鄰國英語 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會計(jì)師 初級會計(jì)師 中級會計(jì)師 初中級經(jīng)濟(jì)師 企業(yè)合規(guī)師 會計(jì)證 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 會計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 心理咨詢師 健康管理師 人力資源管理 教師資格 物業(yè)經(jīng)理 社會工作師 導(dǎo)游考試 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 樂博樂博 小碼王 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時代 秦學(xué)教育 櫻花日語 學(xué)大教育 優(yōu)路教育