北京昌平托福強(qiáng)化90分班

授課學(xué)校：北京昌平新航道雅思培訓(xùn)(全封閉)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：1680人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
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開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
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發(fā)布時(shí)間: 2023-04-26 14:12:45
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新航道托福90分課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析，介紹托?？荚嚨目荚囆问?、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等信息，并在構(gòu)建基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，針對(duì)托?？荚嚶犃Α㈤喿x、口語(yǔ)、寫作各科中的重點(diǎn)概念和知識(shí)進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生掌握托福各科的基本考察重點(diǎn)與答題基本方法，并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。

托?？荚囉心男W(xué)習(xí)方法

閱讀外刊

開始閱讀報(bào)紙、雜志和文章。你應(yīng)該充分意識(shí)到目前在口語(yǔ)和寫作中使用的問(wèn)題。你可以用英語(yǔ)和你的朋友討論這些問(wèn)題，因?yàn)檫@將幫助你更好地準(zhǔn)備這兩部分。

尋找短板

試著找出你的弱點(diǎn)并開始工作，如果你在口語(yǔ)部分有困難，你可以開始用英語(yǔ)交談和思考，因?yàn)闆](méi)有更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)口語(yǔ)。如果你用英語(yǔ)思考，你就能更自然地表達(dá)自己。

做題速度

提高你的做題速度，時(shí)間是你的敵人。沒(méi)有達(dá)到預(yù)期表現(xiàn)的考生經(jīng)常抱怨，他們不能在聽力考試中給出所有的答案，因?yàn)樗炝耍麄儧](méi)有時(shí)間進(jìn)行閱讀測(cè)試。

規(guī)律學(xué)習(xí)

每天留出盡可能多的時(shí)間來(lái)練習(xí)四門考試的英語(yǔ)。經(jīng)常練習(xí)，讓自己在任務(wù)之間得到休息。每周至少休息一天。成功的秘訣是慢慢地、有規(guī)律地朝著你的目標(biāo)努力。

選擇更可靠的機(jī)構(gòu)學(xué)托福

堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員

新航道是由胡敏率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)辦，提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。希望學(xué)員通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升英語(yǔ)能力和考試成績(jī)，同時(shí)熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

托福90分課程

培訓(xùn)教材

《劍橋英語(yǔ)第2冊(cè)》，《劍橋英語(yǔ)第3冊(cè)》；《托福詞匯密碼》；《新托福詞匯》；《新托福聽力教程》；《新托?？谡Z(yǔ)教程》；《新托福閱讀教程》；《新托福作文》；《新托福官方指南-OG》；《新航道內(nèi)部講義》。
教學(xué)目標(biāo)

以托福90分為目標(biāo)，為學(xué)員打下聽說(shuō)讀寫及詞匯語(yǔ)法等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，然后進(jìn)行聽說(shuō)讀寫四方面英語(yǔ)的強(qiáng)化和運(yùn)用，輔之以托福題基礎(chǔ)上的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練，幫助學(xué)員取得理想的托福分?jǐn)?shù)，為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。

分模塊提升

聽力

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽力技能，使學(xué)生能夠熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學(xué)間對(duì)話，師生間對(duì)話，廣播節(jié)目，播客等），能夠聽懂不同話題的主要意思；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文聽力中把握連接主干的過(guò)渡詞和通過(guò)重要細(xì)節(jié)獲取大意等能力。

口語(yǔ)

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)口語(yǔ)技能，使學(xué)生能夠掌握英語(yǔ)中相關(guān)場(chǎng)景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語(yǔ)調(diào)等發(fā)音規(guī)則，掌握時(shí)態(tài)、定語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)氣、間接引語(yǔ)、非真實(shí)條件句；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文口語(yǔ)交流中表達(dá)自己同意/不同意的觀點(diǎn)、轉(zhuǎn)換話題、反駁別人的觀點(diǎn)、解釋未知詞匯等能力。

閱讀

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)閱讀技能，使學(xué)生能夠掌握 3000 個(gè)左右高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀字?jǐn)?shù)約在 800-1000 詞的文章；并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文閱讀中記錄筆記和識(shí)別文章語(yǔ)氣等能力。