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廣州學(xué)大教育海珠燕子崗校區(qū)(全日制)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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廣州高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)

廣州高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)
高考成績不理想怎么辦?沒有達(dá)到自己理想院校怎么辦?學(xué)大教育高考復(fù)讀課程來助力,學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理,小班制授課,提供吃住學(xué)一體化服務(wù)。
高考復(fù)讀班項(xiàng)目介紹
哪些考生適合復(fù)讀

本科線上錄取不理想或者滑檔,選擇復(fù)讀一本的考生;未達(dá)到本科線或者滑檔,選擇復(fù)讀本科的考生。

第一類考試發(fā)揮失常的考生;對于這類學(xué)生,之所以考試成績差,并不是什么自己不行,而是因沒有調(diào)整好狀態(tài)而發(fā)生了一些意外,且這類學(xué)生自身的知識還是比較扎實(shí),而且平時(shí)成績也是很不錯,因此對于這類學(xué)生只要調(diào)整心態(tài),成績會有所提升,也是適合復(fù)讀的一些考生。

第二類有強(qiáng)烈復(fù)讀的考生;對于這類學(xué)生,自身有很強(qiáng)的復(fù)讀欲望,那么自然會有之間的規(guī)劃,有自己的計(jì)劃,且不滿足的成績,也有信心通過復(fù)讀可以考出優(yōu)異的成績,而復(fù)讀較需要的就是要對自己有信心,有追求,有方法,有規(guī)劃,不然復(fù)讀還不如不復(fù)讀。若抵觸復(fù)讀,拿就不要選擇復(fù)讀,不想復(fù)讀卻選擇復(fù)讀,拿肯定是學(xué)習(xí)不好的,也不會有心思學(xué)習(xí)的。

 
復(fù)讀有哪些特點(diǎn)

豐富的備考知識儲備各科基礎(chǔ)知識儲備相對較豐富,考試經(jīng)驗(yàn)豐富,應(yīng)屆生多復(fù)習(xí)一年,相比應(yīng)屆生方向會更明確,這樣重新復(fù)習(xí)一遍后會更加鞏固,效率會更高。

第三類具有潛力的考生:對于這類學(xué)生,不是學(xué)不會而是不學(xué)的學(xué)生,也許在高一高二的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),但是到高三的適合才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要,但有不滿足考試成績,想通過復(fù)讀提升自己的成績;其實(shí)學(xué)生沒有笨學(xué)生,只有不學(xué)的學(xué)生,只要學(xué)習(xí)每位學(xué)生都能學(xué)好,因此學(xué)習(xí)被動學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)很重要,若主動學(xué)習(xí),怎么會考不出優(yōu)異的成績。

 
考試流程更加熟悉

復(fù)讀生親身經(jīng)歷了高考報(bào)名、體檢、熟悉考場,感受考場氣氛,經(jīng)歷了考試的全過程,在狀態(tài)和考試節(jié)奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。

 
選擇復(fù)讀就是選擇未來

隨著社會需求和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展,進(jìn)入一所理想大學(xué)、學(xué)習(xí)一個熱門專業(yè)成為了提升孩子未來競爭力的必要條件。而高考給了廣大考生公平競爭、魚躍龍門的機(jī)會,無論是選擇今年升學(xué),還是選擇復(fù)讀再戰(zhàn),都是根據(jù)自己的需求和目標(biāo)進(jìn)行的合理選擇,一旦確定,只要全力以赴,都能擁有更好的未來。

 
學(xué)習(xí)安排
學(xué)習(xí)安排 學(xué)習(xí)服務(wù)
每周教學(xué)管理 1、周周測,檢測學(xué)業(yè)過關(guān),多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、周考試卷分析及解決方案,實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、根據(jù)學(xué)生心里情緒,實(shí)時(shí)溝通,提升良好心態(tài)。
每月教學(xué)流程 1、每月月考檢測學(xué)習(xí)狀況,多階段把控學(xué)習(xí)情況。
2、月考試卷分析及錯題精講,及時(shí)突破弱點(diǎn)知識。
3、全面回顧學(xué)習(xí),梳理當(dāng)月知識點(diǎn)及知識體系。
每日作息管理 1、早餐七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí)。
2、上午12.05分結(jié)束學(xué)習(xí),午休1小時(shí)。
3、下午14.00開始學(xué)習(xí),18.00晚餐。
4、晚上三個小時(shí)晚自習(xí),全程陪讀答疑。
6大特色服務(wù)
  • 專屬化學(xué)習(xí)規(guī)劃
    1.PPTS系統(tǒng)測試,多維度分析學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,全面了解學(xué)員薄弱點(diǎn),挖掘潛力。
  • 小班制教學(xué)模式
    2、小班制授課,及時(shí)關(guān)注每一位學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài),制定專屬高考培補(bǔ)方案。
  • 靈活性互動教學(xué)
    3、打破常規(guī),互動學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情,提供學(xué)習(xí)積極性。
  • 自研版專用資料
    4、統(tǒng)一使用學(xué)大教育專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的自制教材,貼近學(xué)員。
  • 實(shí)力派師資團(tuán)隊(duì)
    5、6步嚴(yán)格篩選教學(xué)質(zhì)量,學(xué)大教育老師全部擁有教師資格,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)負(fù)責(zé)。
  • 雙向性家校反饋
    6、定期舉行月度家長會,及時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)狀況,便于及時(shí)更進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)劃及教學(xué)方案。
 
學(xué)大教育特色七步教學(xué)法
 
01
情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 
02
復(fù)習(xí)評估

個性化分析學(xué)生知識掌握情況。

 
03
基礎(chǔ)梳理

加深上節(jié)課學(xué)習(xí)記憶,將遺留問題逐一擊破。

 
04
教授新知

新知學(xué)習(xí),課堂落實(shí),舉一反三。

 
05
典型例題

通過講解核心例題,使學(xué)員把握題中的體系和脈絡(luò)。

 
06
練習(xí)鞏固

落實(shí)知識點(diǎn),課堂知識及時(shí)鞏固助力學(xué)員掌握所學(xué)知識。

 
07
反思復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)舊知,加深學(xué)習(xí)記憶,查漏補(bǔ)缺。

 
學(xué)大學(xué)習(xí)環(huán)境
  • 服務(wù)前臺+
  • 服務(wù)前臺+
  • 走廊過道+
  • 走廊特寫+

高考復(fù)讀的學(xué)習(xí)建議

要學(xué)會科學(xué)規(guī)劃

我們做什么事之前,都應(yīng)該有一個大體的規(guī)劃,復(fù)讀亦是如此,首先,考生要確立一個對自己比較合理的奮斗目標(biāo)。而且要注意的就是,在給自己定目標(biāo)的時(shí)候,不要太過于樂觀,從而忽視掉客觀的學(xué)習(xí)規(guī)律。其次要注意的一點(diǎn)就是,要將目標(biāo)明確到每一科目,系統(tǒng)的幫助自己分析各學(xué)科的知識點(diǎn),根據(jù)自己的掌握情況,確立好自己努力的方向。

要掌握學(xué)習(xí)方法

一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以讓自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候事半功倍,大幅度提高自己的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)方法的錯誤也是高考失利的重要原因之一。想要提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,就要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法要因人而異,不能一直模擬別人的學(xué)習(xí)方法,可以借鑒,但是不能全抄。


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廣州學(xué)大教育海珠燕子崗校區(qū)(全日制)

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域。

導(dǎo)航

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