大連羅斯福美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)

授課學(xué)校：大連沙河口羅斯福美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：636人
教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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發(fā)布時(shí)間: 2020-07-01 11:13:34
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在我們的學(xué)生時(shí)代一定會(huì)遇到這么一件事，就是老師的課堂聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn)。多數(shù)是老師說(shuō)中文，學(xué)生寫(xiě)下對(duì)應(yīng)的英文，有時(shí)候也會(huì)有說(shuō)英文寫(xiě)中文的情況。但其實(shí)這樣的方法對(duì)于學(xué)習(xí)而言并沒(méi)有多少好處：每個(gè)單詞都有它對(duì)應(yīng)的應(yīng)用情景，不同情境下也會(huì)有不同的意思。所以相較于聽(tīng)寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法，更應(yīng)該營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。這樣的話(huà)，求知和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子提供了充分的活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。

青少年英語(yǔ)課程背景

美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的智能優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)選擇適合學(xué)‌‌生個(gè)體的方法。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的差異，運(yùn)用多樣化的教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。美聯(lián)青少年英語(yǔ)培訓(xùn)注重學(xué)員全方面技能的提升，無(wú)論聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平都能產(chǎn)生一個(gè)階梯式的上升。

美聯(lián)教學(xué)優(yōu)勢(shì)

互動(dòng)主題教學(xué)

小組活動(dòng)，高頻互動(dòng)教學(xué)，新穎主題，拓展視野。

個(gè)性化定制課程

個(gè)性化定制初高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方案，全程跟蹤學(xué)習(xí)效果。

浸入式學(xué)習(xí)

外教歐美文化環(huán)境，對(duì)應(yīng)中、高考考點(diǎn)。

美聯(lián)全程貼心服務(wù)

語(yǔ)言課

通過(guò)“口型體操式”學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)發(fā)音器官，掌握發(fā)音技巧，提升口語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確度和流利度。
演講課

詞、句、篇、演講技巧等多維度輸入，體驗(yàn)演講場(chǎng)景下不同角色，培養(yǎng)溝通交流能力和創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)策略

學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的訣竅，知曉如何更有效地學(xué)習(xí)，提升自我驅(qū)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)效率。
合作能力

以實(shí)際項(xiàng)目為切入點(diǎn)，通過(guò)同伴或小組合作，注重學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。

美聯(lián)介紹

美聯(lián)英語(yǔ)

為了滿(mǎn)足中國(guó)學(xué)員輕松學(xué)好英語(yǔ)的需求，美聯(lián)英語(yǔ)每年投入巨資用于教學(xué)研發(fā)，近百名中高級(jí)開(kāi)發(fā)人員組成的國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，是目前中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)具有強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)數(shù)年課程研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐，美聯(lián)英語(yǔ)于2010年成功推出“4D英語(yǔ)動(dòng)力系統(tǒng)”，從興趣，目標(biāo)，科技，方法等方面全方位解決了中國(guó)人學(xué)不好英語(yǔ)的行業(yè)難題。

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