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南京秦淮區(qū)美世教育留學(xué)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南京哪里有日本留學(xué)服務(wù)中心?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 09:59:05來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

選擇日本留學(xué)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)
  • 01
    拓寬眼界
    職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)

    現(xiàn)在在招聘市場(chǎng),精通一門語言是比較受歡迎的,而如果會(huì)兩門外語,則會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。我們大多數(shù)人的首先外語都是英語,英語能學(xué)好不稀奇,因?yàn)槲覀儚男《荚趯W(xué)習(xí)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    留學(xué)費(fèi)用低

    日本留學(xué)費(fèi)用低,性價(jià)比高,也可以合法勤工儉學(xué)。日本的地理位置、氣候、文化、生活方式等與與中國很相似,留學(xué)生就不需要承受文化差異帶來的壓力,輕松適應(yīng)環(huán)境。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    發(fā)展需求大

    現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的新時(shí)期,如果只是考中文英文眼下已然是不夠社會(huì)發(fā)展需求的了,日本貨物的進(jìn)出口特點(diǎn)和特殊的地理位置決定了與我國貿(mào)易往來。

日本留學(xué)的知名大學(xué)介紹
提升層次

廣島大學(xué)

作為一所綜合性強(qiáng)的高等學(xué)府,廣島大學(xué)坐擁文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等十一大院系,是日本四國、中國地區(qū)綜合實(shí)力強(qiáng)的大學(xué)。廣大由以戰(zhàn)前老牌名校廣島文理科大學(xué)和廣島高等師范學(xué)校為首的多所學(xué)校合并而成,其教育學(xué)實(shí)力極強(qiáng),被公認(rèn)為該校的實(shí)力專業(yè)之一。廣島大學(xué)有著全世界矚目的科研成果,其科研名人輩出,在亞洲享有崇高的聲譽(yù)。

定制授課

東北大學(xué)

東北大學(xué)(Tohoku University),簡(jiǎn)稱東北大,位于日本東北地區(qū)仙臺(tái)市,入選日本“超級(jí)國際化大學(xué)計(jì)劃(Top Global University Project)”A類校、全球30計(jì)劃,為八大學(xué)工學(xué)系聯(lián)合會(huì)成員、日本學(xué)術(shù)研究懇談會(huì)(RU11)成員、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員,已成為包括文、理、工、醫(yī)、農(nóng)各科的日本國立研究型綜合大學(xué)。

指導(dǎo)教學(xué)

筑波大學(xué)

筑波大學(xué)(University of Tsukuba),誕生于1872年,位于東京首都圈的筑波市,入選日本“超級(jí)國際化大學(xué)計(jì)劃(Top Global University Project)”A類校,日本學(xué)術(shù)研究懇談會(huì)(RU11)成員,東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員,是日本知名的國立綜合大學(xué)。筑波大學(xué)是日本古老的大學(xué)之一,其前身可追溯到于1872年創(chuàng)立的東京師范學(xué)校。

美世教育五大核心業(yè)務(wù)版塊
  • 第一版塊

    SGU英文項(xiàng)目申請(qǐng)考培服務(wù):TOEFL/IELTS;SAT/ACT;GRE;GMAT。

  • 第二版塊

    美世教育日本語言學(xué)校申請(qǐng)的考培:其中包括:J-TEST;EJU等等。

  • 第三版塊

    TOP20名校研究生申請(qǐng)考培:JLPT,TOEFL,背景提升,作品集輔導(dǎo)。

  • 第四版塊

    修士直考考培:JLPT;大學(xué)院專業(yè)課小論文;面試輔導(dǎo)作品集輔導(dǎo)。

  • 第五版塊

    美世教育學(xué)部直考的考培包括:EJU;學(xué)部校內(nèi)考小論文面試輔導(dǎo)等。

美世教育教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
教室
少兒主題教室
書架
 
專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)教學(xué)
  • 01

    創(chuàng)作課程團(tuán)隊(duì)

    負(fù)責(zé)講授和指導(dǎo)作品集中的創(chuàng)意與實(shí)踐,根據(jù)學(xué)生的項(xiàng)目規(guī)劃和學(xué)習(xí)風(fēng)格制定專屬性的教學(xué)方案,實(shí)行2-3位輔線老師的聯(lián)合教學(xué)。

  • 02

    基礎(chǔ)課程團(tuán)隊(duì)

    不僅限于藝術(shù)留學(xué)作品集所需要的技法全面提生的藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)功,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意想法根據(jù)教學(xué)方案配合學(xué)生情況。

  • 03

    制作課程團(tuán)隊(duì)

    提生作品集的整體呈現(xiàn)效果梳理設(shè)計(jì)表達(dá)的邏輯性,突出視覺表現(xiàn)與圖像處理的細(xì)致程度把控作品闡釋的分寸感。

  • 04

    表達(dá)課程團(tuán)隊(duì)

    針對(duì)學(xué)生的作品集視頻面試,給予專業(yè)的面試技巧指導(dǎo),作品集不只是圖像和文本的靜態(tài)交流,需配以動(dòng)態(tài)表達(dá)體現(xiàn)溝通能力。


近年來,赴日留學(xué)的人數(shù)越來越多,水平也參差不齊,日本校方也越來越傾向于通過面試的方式來考察學(xué)生是否合格。各位申請(qǐng)10月入學(xué)的同學(xué),想必陸續(xù)進(jìn)入了面試拿內(nèi)諾的高峰期。如果我們遇到面試,需要注意些什么呢,接下來小編就一一為你解答。

南京哪里有日本留學(xué)服務(wù)中心?

推薦南京秦淮區(qū)美世教育留學(xué)機(jī)構(gòu)。(具體地址請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師)美世教育成立于2002年8月, 美世教育是國內(nèi)中高端家庭提供一站式服務(wù)的國際教育機(jī)構(gòu),前身為2002 年成立的博宇留學(xué),由中美兩國的國際教育共同創(chuàng)建,同時(shí)在北京以及洛杉磯和特拉華設(shè)立辦公室,公司業(yè)務(wù)涵蓋國際學(xué)校擇校、早期規(guī)劃和背景提升、考試培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、留學(xué)后監(jiān)管、合作辦學(xué)及國際學(xué)校等版塊。

面試注意事項(xiàng)

1、注意禮貌用語,通常我們的面試都是通過skype視頻,接通后首先向教授問好,如果遇到視頻不清楚,給教授說一下情況,是否能夠用語音的方式。因?yàn)槭菄H通話,往往畫面?zhèn)鬏敱容^困難,轉(zhuǎn)成語音就會(huì)好很多。

2、面試有時(shí)候會(huì)感覺在閑聊,不用緊張,認(rèn)真回答好教授的問題就行,幾乎所有教授都喜歡有研究欲望,好奇心強(qiáng)烈的學(xué)生,主要看本人具備哪些專業(yè)知識(shí),是否有做研究的潛力,即便有不會(huì)的也很正常。如果真的遇到不會(huì)回答的問題,適當(dāng)揣摩教授的意思,盡量表現(xiàn)自己積極的態(tài)度即可。

4、面試的時(shí)常短則十幾分鐘,多則1、2個(gè)小時(shí),具體要看教授習(xí)慣和問題的多少,并沒有長(zhǎng)短好壞之說,面試完一定要感謝教授百忙之中給你面試機(jī)會(huì)。

5、如果到末尾,教授問你有什么問題要問他的,可以想一下針對(duì)他們研究室或者教授目前比較前沿的研究的問題,問題不能太多,一兩個(gè)即可。

6、一般在面試結(jié)尾其實(shí)已經(jīng)能看得出教授對(duì)你滿不滿意,有的教授會(huì)明確說歡迎你來我們研究室,你到時(shí)候提交材料吧,或者是完全不表態(tài),就說謝謝你今天抽時(shí)間和我交流。前一種當(dāng)然是特別有希望的,只要你提交的審查材料,第二種可能性,如果面試到結(jié)尾教授還沒說交材料的事情,可以當(dāng)面問一下,如果不確定什么時(shí)候問好,那面試完再發(fā)郵件問為佳。

面試同樣屬于套磁的一種方式,是一個(gè)和教授進(jìn)行深度溝通交流,展示自己的好機(jī)會(huì)。對(duì)于面試,一定要提前做準(zhǔn)備,把常見的問題集反復(fù)練習(xí),適當(dāng)和同學(xué)進(jìn)行模擬演練,把可能會(huì)問到的問題都一一過一遍,這樣真正面試的時(shí)候才能夠有備無患

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