怎樣才能學好化學？學好化學的方法有哪些？

初中化學“一聽就懂、一多就亂、一考就糟”的現(xiàn)狀，想必不少同學都經(jīng)歷過。那么，如何輕松有效地學好初中化學呢?小編整理了化學學習相關內(nèi)容，希望能幫助到您。

怎樣學好化學的方法

一、樹立信心，激發(fā)學習化學興趣

化學一般安排在八、九年級學習(五四制在八年級開設)，因為某些原因(內(nèi)容抽象、老師嚴厲、沒有實驗、要背誦的太多等)，可能有時候你不太喜歡化學，但它不僅是中考科目，也是我們衣食住行離不開的一門自然科學，因此不得不去學。既然非學不可，為什么不用心去學呢?要給自己一點信心，鼓勵自己能學好，不要害怕困難。必須記憶的、該做的，怎么省也省不掉，不如早點背誦、早點練習，這樣也就早點會了。

學好化學，激發(fā)興趣很關鍵，因為興趣是最好的老師。其實，化學很有意思，那形形色色的化學用語，造型美觀的化學儀器，多姿多彩的化學實驗，引人入勝的科學探究，生產(chǎn)、生活中的化學疑惑等，這些都可以使你對化學產(chǎn)生好奇心。尤其是你用學到的化學知識攻克了一道難題，解決了身邊的一個問題時，那該是多么驚喜。周圍世界的神秘面紗慢慢被揭開，物質(zhì)變化的規(guī)律躍然紙上，那時，學習化學便會成為我們的樂趣。

二、辨析概念，不斷發(fā)展理性思維

化學基本概念是初中化學重要的基礎知識和骨架，在平時的化學學習中，要注重剖析概念的(概念的本質(zhì)屬性)，明晰概念的外延(概念的適用對象和范圍)。只有抓住概念的和外延，才能正確認識化學基本概念和原理，同時不斷提高我們的理性思維水平。

例如，氧化物的是“含有兩種元素且其中一種是氧元素”，外延是“屬于化合物”，這樣你就知道高錳酸鉀、氫氧化鈣、硫酸等是含氧的化合物而不是氧化物，氧氣、臭氧是單質(zhì)而不是氧化物。

還要重視對基本概念進行對比，這不僅能揭示概念之間的邏輯關系，還能進一步深化概念。

例如，學習物質(zhì)的組成和分類時，要了解純凈物與混合物是并列關系，單質(zhì)(或化合物)和純凈物是從屬關系，化合物與氧化物是包含關系等。這樣你就明白了，硝酸鉀溶液屬于物質(zhì)中的混合物，硝酸鉀屬于純凈物中的化合物，也是化合物中的鹽。

三、多做實驗，培養(yǎng)科學探究意識

化學是以實驗為基礎的自然科學，實驗是開展科學探究活動的重要途徑和手段。在日常學習中，不僅要熟悉每個實驗的實驗原理、實驗手段，還要重視對實驗過程的體驗，知道實驗所包含的科學方法，了解實驗有待改進的地方，尤其要注重利用化學實驗探究身邊的物質(zhì)與現(xiàn)象。這樣就能在實驗學習和探究活動中，發(fā)展化學觀念，豐富科學素養(yǎng)。

例如，課本上“測定空氣里氧氣含量”實驗，硬件組成是廣口瓶和配套的橡皮塞、長柄插入橡皮塞的燃燒匙、導管、止水夾、盛有水的燒杯等;涉及的化學原理是“磷在密閉體系內(nèi)燃燒消耗其中的氧氣，同時生成體積可以忽略不計的五氧化二磷固體”;蘊含的科學方法是等量替換法——以“外形可見、體積容易測量的水”等量替換“沒有顏色、極易逸散的氧氣”。由于課本上該實驗是將磷引燃后再伸入廣口瓶里，造成實驗結(jié)果誤差大，實驗過程有污染，至此又可以引發(fā)對該實驗改進方案的探討——如果“先將磷封閉于廣口瓶內(nèi)，再設法引燃磷”，則可以圓滿地回避上述不足。

在化學實驗中，還要注意分析疑難實驗或常規(guī)實驗中的疑難問題、異?，F(xiàn)象等，以厘清實驗的來龍去脈，澄清對實驗的模糊認識。

例如，設計“質(zhì)量守恒定律”實驗時，一個實驗中的研究對象不能涉及兩個或兩個以上獨立的化學反應，否則無法推出其中的某個化學反應在化學變化前后的質(zhì)量是否保持不變;對于有氣體放出的“質(zhì)量守恒定律”實驗，不能用氣球封閉容器口，否則氣球變大，浮力增加，托盤天平會失去平衡。

備考經(jīng)驗

1、經(jīng)常記錄考點

高中化學雖然內(nèi)容多又雜，但是經(jīng)?？嫉囊簿湍菐追N形式，而且考點基本都是平時學習過程中老師常提到的。所以高中生在上課的時候一定要注意聽，把老師說的重點內(nèi)容、考點都自己記錄一下，下課學習的時候抓住重點內(nèi)容學，考試之前把考點作為復習的重點，這樣一來，學習的目標就比較明確，學習效率也會高。

2、巧記化學方程式

化學方程式在高中階段的化學學習中非常重要，所以高中生在學習的過程中一定要注重化學方程式的掌握。

由于化學方程式比較多，逐個來記的話比較難記住，也容易記混，所以同學們記的時候要注意方法。就拿堿金屬物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化來說，可以一邊記一邊畫關系圖，記憶的同時也更深層次的理解。

3、做題要注意總結(jié)

做題的主要目的是鞏固所學知識，熟練運用知識點。在做題的過程中，難免會有一些思考的誤區(qū)或者失誤，所以每隔一段時間都要對自己做過的題進行總結(jié)，看自己哪些地方有待改進、哪些地方容易出錯，同時也總結(jié)一下這部分知識的高頻考點是什么，這樣一來學習和考前復習的目標就會更加明確。