武漢新航道ACT培訓(xùn)學(xué)校好不好？

武漢新航道ACT培訓(xùn)學(xué)校好不好？新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)踐行“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn)，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌之一，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。

【課程簡(jiǎn)介】

緊扣ACT官方指南，針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與考試技能進(jìn)行授課;同時(shí)，注重分類題型突破，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高應(yīng)試能力，是考前單項(xiàng)突破的有力工具。

【適用學(xué)員】

詞匯量5000-6000;

備考時(shí)間6-8個(gè)月;

托福90分以上;

目標(biāo)分?jǐn)?shù)27-28分的高二、高三在讀學(xué)生或同等英語水平的學(xué)生。

滿足以上其中一項(xiàng)即可。

【教學(xué)目標(biāo)】

以ACT核心詞匯、高頻詞匯和批判性閱讀能力為根本，全面夯實(shí)詞匯、文法、閱讀、寫作和科學(xué)基礎(chǔ)，幫助考生掌握基本的解題思路和技巧。

【授課內(nèi)容】

基礎(chǔ)詞匯，基礎(chǔ)文法，基礎(chǔ)閱讀，基礎(chǔ)寫作，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)科學(xué)，強(qiáng)化詞匯，強(qiáng)化文法，強(qiáng)化閱讀，強(qiáng)化寫作，強(qiáng)化數(shù)學(xué)，強(qiáng)化科學(xué)

基礎(chǔ)詞匯：以切實(shí)夯實(shí)學(xué)員詞匯基礎(chǔ)為目標(biāo)，講解ACT考試中的核心詞匯、高頻詞匯;學(xué)習(xí)運(yùn)用英語詞匯基礎(chǔ)知識(shí)，如前綴、后綴、詞根等。

基礎(chǔ)文法：解讀ACT文章改錯(cuò)的考試出題思路;重點(diǎn)講解文章改錯(cuò)要求掌握的語法點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)英語語法基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)閱讀：解讀ACT閱讀考試出題思路;熟悉了解ACT閱讀考試題型;擴(kuò)展補(bǔ)充美國歷史文化、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究等背景信息和知識(shí)，專項(xiàng)講解如何把握文章段落結(jié)以及文章篇章結(jié)構(gòu)搭建;幫助學(xué)生進(jìn)行長難句分析。

基礎(chǔ)寫作：剖析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及寫作結(jié)構(gòu);重點(diǎn)講解ACT寫作備考重要信息和準(zhǔn)備工作;講解寫作重點(diǎn)題型;補(bǔ)充大量實(shí)用有效的ACT作文素材和表達(dá)。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)：系統(tǒng)講解ACT數(shù)學(xué)考試知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)知識(shí)體系;補(bǔ)充數(shù)學(xué)英語專業(yè)詞匯、概念。

基礎(chǔ)科學(xué)：分析ACT科學(xué)推理考試的出題思路;補(bǔ)充化學(xué)、物理、地理、生物等專業(yè)英語考試詞匯;系統(tǒng)梳理化學(xué)、物理、地理、生物等知識(shí)點(diǎn)和考試內(nèi)容;熟悉科學(xué)推理的題型。

強(qiáng)化詞匯：精講美國高考核心詞匯;進(jìn)一步梳理ACT考試中的重難點(diǎn)詞匯;結(jié)合內(nèi)部教材的練習(xí)和設(shè)計(jì)達(dá)到加深記憶和熟練運(yùn)用的程度;在ACT考試練習(xí)中不斷鞏固詞匯。

強(qiáng)化文法：系統(tǒng)梳理ACT文章改錯(cuò)涉及到的語法點(diǎn)，將A段學(xué)習(xí)到的語法知識(shí)全面運(yùn)用到文法解題過程中去;講解語法知識(shí)在閱讀和寫作中的運(yùn)用。

強(qiáng)化閱讀：深入講解ACT閱讀考試考試題型;手把手教學(xué)生閱讀解題方法和做題步驟;有效各個(gè)攻破ACT閱讀各種題型、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。

強(qiáng)化寫作：擴(kuò)展ACT寫作思路，構(gòu)建ACT寫作框架，結(jié)合A段補(bǔ)充的寫作素材，手把手地教學(xué)生如何寫作，從而整體提升學(xué)生寫作表達(dá)能力。

強(qiáng)化數(shù)學(xué)：深入分析ACT數(shù)學(xué)考試的各類題型;講解解題思路和步驟;增加數(shù)學(xué)部分考察的更加高層次的概念，全面提升學(xué)生解題的能力。

強(qiáng)化科學(xué)：剖析ACT科學(xué)推理考試題型，結(jié)合A段講解的專業(yè)英語相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，講解解題思路和做題方法;培養(yǎng)學(xué)生使用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力。

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