發(fā)布時間:2023-11-20 17:08:38來源:有考網(wǎng)綜合
ACT美國全部的大學都接受,效果等同于SAT,其中中部和西部的院校居多,以及英語國家大學廣泛認可
ACT更像學科考試,更強調(diào)考生對課程知識的掌握。ACT難度比SAT更容易。
ACT全稱“American College Testing”,中文名稱為“美國大學入學考試”, 是美國大學本科的入學條件之一,也是獎學金發(fā)放的依據(jù)之一。
ACT考試分為四個部分:文章改錯(English),數(shù)學(Math),閱讀(Reading)和科學推理(Science Reasoning),作文作為選考項目。
班型 | 教學內(nèi)容 | 教學目標 |
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ACT一對一定制班 | 根據(jù)學員的真實水平和目標分數(shù)要求,科學合理的制定教學內(nèi)容。 | 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達到ACT目標分數(shù)。 |
ACT一對二班 | ACT基礎(chǔ)+ACT強化+ACT模考 | 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達到ACT目標分數(shù)(1350-1400分)。 |
ACT一對一全程托管班 | ACT預(yù)備課程+ACT基礎(chǔ)課程+ACT考試技巧與策略+ACT題型精講精練+??键c評課+督學課程 | 夯實英語基礎(chǔ),掌握ACT考試技巧和解題方法,順利獲得理想成績。 |
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怎么提高ACT寫作分數(shù)
1、由于ACT寫作會提前給出三個觀點,并且需要考生在自己的文章中提到這些觀點,所以,這樣的要求,會讓考生在寫作的時候迷失自己的觀點和展示出明確的傾向性,因此,學生需要避免結(jié)構(gòu)混亂的情況發(fā)生。
2、學生在寫作時,需要對于單詞的使用具體和準確,將比較抽象的概括詞語替換成具體的。
3、長時間自由寫作有一個弊端,就是難以判斷自己寫的好壞,這個時候,修改別人的成品就是一個很好的辦法:退一步,思考怎么樣寫能夠更好。
4、提高ACT寫作本身就是一個比較漫長的過程,需要長時間的付出和不斷的積累,而一些混亂的模板,千奇百怪的詞匯,復(fù)雜的長難句更傾向于裝模作樣,而卻丟失了英文寫作的精華,就是直接表達,簡潔有力。
5、提高你的創(chuàng)造力,這個部分其實是很難熬的,從漫無目的的自由寫作到修改,這意味著你要努力把它變成一篇合理的文章:尋找一個更好的單詞和短語表達。
6、提高你提出新話題的能力,這個部分是很難的,雖然它不是寫作本身,但它決定了你的寫作要如何開始。這方面的訓(xùn)練需要你有一張紙一根筆,以及每天空出7分鐘用于思考選題。
語法
1)全局知識點的復(fù)習:參照上課老師給出的系統(tǒng)性語法筆記,全局復(fù)習知識點——主謂一致,時態(tài),從句,插入語,標點符號等等。
每周繼續(xù)完成兩套語法題目的限時訓(xùn)練。這里需要注意的是ACT的考試除了數(shù)學大家覺得時間比較充裕之外,其他部分可能有些同學覺得時間非常緊張,這里就需要把控做題的節(jié)奏。
當然對于語法來講做題的快的緣由就是熟——語法知識點、考點、句型、篇章結(jié)構(gòu)的熟悉程度。
2)看看之前自己的語法成績的report:
這個成績單可以告訴你兩個部分的表現(xiàn)情況(兩部分都是18,總分36),如果任何一項得分低于14,說明提升空間就非常大了??梢愿鶕?jù)這個報告來自己確定做題時候需要繼續(xù)提高和注意的地方了。
3)修辭部分的提高:大部分同學到后面會發(fā)現(xiàn)自己在單個句子的語法考查上基本上失分很少,所以usage/mechanics上得分不會低。
但是在rhetorical skills上總是很難提高。這塊其實不完全算是語法知識點了,而是閱讀和句子作用的理解了;可以嘗試在細讀中進行思路理解——任何一句話問自己兩個問題:這句話什么意思?和段落(前句)有什么關(guān)系?
4)錯題的整理:任何考試的語法測試都是一樣,也類似中國高考英語中的十幾道選擇題一樣,錯題代表自己的知識點漏洞和思維盲區(qū),但是可以通過整理來進行補丁。
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