考研英語(yǔ)寫(xiě)作易陷入哪些誤區(qū) 怎么解決？

提起考研英語(yǔ)大家可能都會(huì)緊張起來(lái)，提起考研英語(yǔ)的作文，大家可能更會(huì)頭疼。如果自己的寫(xiě)作能力不夠，寫(xiě)出來(lái)的東西自己都覺(jué)得不忍直視，如何能交上去給老師去看呢?那么在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中的誤區(qū)有沒(méi)有解決的辦法呢?往下看看吧。

誤區(qū)1：看到題目提筆就寫(xiě)

同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候存在很多誤區(qū)，有的同學(xué)拿到題目之后提筆就寫(xiě)，寫(xiě)一句卡一句，信心就是這么被消磨掉的。其實(shí)拿到題目之后應(yīng)該先花點(diǎn)時(shí)間梳理一下思路，可以列一個(gè)寫(xiě)作的大綱來(lái)幫助自己明確思路，只有思路不亂寫(xiě)的時(shí)候才能從容，寫(xiě)出來(lái)的文章才能做到結(jié)構(gòu)清晰。

誤區(qū)2：經(jīng)常使用小學(xué)生水平的單詞

很多同學(xué)雖然身在大學(xué)，但是用詞水平還停留在小學(xué)，大學(xué)就該用一些有難度的詞匯，一篇文章無(wú)數(shù)次出現(xiàn)important這樣的詞會(huì)特別敗眼緣，所以我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候可以做一下升級(jí)。

誤區(qū)3：寫(xiě)完就了事

很多同學(xué)可能基礎(chǔ)比較差，寫(xiě)完之后就把自己的作文放在一邊不管了，剩下的時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆。其實(shí)，這樣的做法非常不好。有的該拿到的分還是可以拿到的!基礎(chǔ)差可能寫(xiě)不出來(lái)特別高級(jí)的句型，但是可以把簡(jiǎn)單的句子寫(xiě)對(duì)!很多時(shí)候我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候注意不到時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)等問(wèn)題，所以寫(xiě)完之后一定要花點(diǎn)時(shí)間把文章讀兩遍，說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)漏網(wǎng)之魚(yú)呢!

誤區(qū)4：基礎(chǔ)差就只能寫(xiě)簡(jiǎn)單句

很多同學(xué)知道自己基礎(chǔ)差，所以就干脆采取放棄的態(tài)度來(lái)寫(xiě)作，壓根不去想自己在語(yǔ)言上可以進(jìn)行什么優(yōu)化。但是就算基礎(chǔ)差還是可以寫(xiě)出一些復(fù)雜一些的句子的，比如which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，it做形式主語(yǔ)的句子等，這些句子都非常簡(jiǎn)單易學(xué)，同時(shí)也能夠給大家的作文增分不少!每周背一句名人名言也能為作文增分不少喲~

希望大家看了上面的內(nèi)容能夠引以為戒，畢竟走入誤區(qū)就相當(dāng)于在錯(cuò)誤的道路上奔跑，無(wú)論多么努力，都將一事無(wú)成，還會(huì)把自己累壞。

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