福州考研英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

福州考研英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，可以說(shuō)是蘿卜青菜各有所愛(ài)，畢竟每一家機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢(shì)，如何選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?從哪些規(guī)范來(lái)探索某個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是不是靠譜?哪些機(jī)構(gòu)的體系更適合自己?品牌的口碑和歷史怎么樣?

為了同學(xué)們能夠更好地選到適合的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，今天就從客觀的角度帶領(lǐng)大家盤(pán)一盤(pán)如何選擇考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

品牌口碑

1、優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)和特色項(xiàng)目

我們?cè)谧鼍W(wǎng)上篩選的時(shí)候，一定要慎之又慎，要注意準(zhǔn)備報(bào)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)較近有沒(méi)有特別大量的負(fù)面評(píng)價(jià)，同時(shí)還要了解一下過(guò)往培訓(xùn)成功上岸的學(xué)生主要集中在什么院校和什么專(zhuān)業(yè)，結(jié)合他們各自的優(yōu)勢(shì)去定位。

新航道是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

考研目前有13個(gè)大的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，很多機(jī)構(gòu)不可能一下子全部吃下，因此會(huì)選擇和一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作，比如手繪等專(zhuān)業(yè)，但是在教學(xué)和培訓(xùn)效果方面相當(dāng)令人欣慰。

是否實(shí)地上課/直播課

1、宣傳的是否實(shí)地上課

很多是多家機(jī)構(gòu)共享，有的只是在某個(gè)地方走穴才會(huì)上一兩次公開(kāi)課。但其實(shí)同學(xué)們?cè)谶x擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考察師資的時(shí)候一定要注意，有些機(jī)構(gòu)的個(gè)別其實(shí)只是負(fù)責(zé)線上線下的鋪天蓋地的宣傳，真正的教學(xué)實(shí)力可能還有待商榷。

只要大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)嚴(yán)控師資，即使不是也要有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)教學(xué)質(zhì)量如何把控

同學(xué)報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的較基本的目的是學(xué)習(xí)提升，較終考上研，因此教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)尤其重要。

做得差的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)題千奇百怪，但是做得好的教學(xué)機(jī)構(gòu)往往有共同的優(yōu)點(diǎn)：

①學(xué)管系統(tǒng)。

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)為學(xué)生配備學(xué)管師——類(lèi)似于大學(xué)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)在很多同學(xué)都有自律性不強(qiáng)的毛病，遇到難題就容易逃避，轉(zhuǎn)過(guò)頭玩手機(jī)，內(nèi)容一多就容易堅(jiān)持不下去，學(xué)管的存在就是為了協(xié)助學(xué)生自律科學(xué)地學(xué)習(xí)。

②教研學(xué)管評(píng)分系統(tǒng)

其他機(jī)構(gòu)我們不做評(píng)價(jià)，可以給你說(shuō)說(shuō)我們攜行MBA，目前是一家實(shí)行學(xué)管和教研互評(píng)機(jī)制，學(xué)管和課程顧問(wèn)互評(píng)機(jī)制，教研查課的同時(shí)，讓同學(xué)進(jìn)行對(duì)學(xué)管師的滿意度調(diào)查，根據(jù)滿意度進(jìn)行績(jī)效管理。同時(shí)對(duì)老師進(jìn)行評(píng)分，課酬和分?jǐn)?shù)的高低直接掛鉤。

3、一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是建立在一個(gè)好的體系之上

我覺(jué)得，一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是建立在一個(gè)好的體系之上的，有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在某一科目的教學(xué)質(zhì)量極為突出，但是其他科目并不好，造成整個(gè)體系不均衡。因此建議有整體培訓(xùn)需求的同學(xué)，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候這方面也要著重考慮。

福州大學(xué)城新航道英語(yǔ)培訓(xùn)

新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。