有考網(wǎng)有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧萬達(dá)美聯(lián)英語培訓(xùn)
南京江寧萬達(dá)美聯(lián)英語培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 外語 > 初高中英語 > > 南京江寧萬達(dá)有沒有高中英語培訓(xùn)班?  正文

南京江寧萬達(dá)有沒有高中英語培訓(xùn)班?

發(fā)布時(shí)間:2021-04-16 15:23:35來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

高中英語的學(xué)習(xí)與初中相比,無論是教材還是內(nèi)容方面,都對同學(xué)們提出來更高的要求,而且在教學(xué)節(jié)湊,教學(xué)進(jìn)度等方面比初中也快了很多。這就使得很多同學(xué)原本成績很好的,從上了高中以后,英語的學(xué)習(xí)成績一落千丈。這種情況的主要原因就是初高中英語學(xué)習(xí)的銜接工作沒有做好。

初高中英語課程適合哪些人?


  • 期望

    對自己負(fù)責(zé)、期望變的更、為將來早做打算。

  • 渴望提高

    渴望需要提高英語水平的大學(xué)生和中學(xué)生。

  • 充實(shí)自我

    選擇用學(xué)習(xí)來充實(shí)生活、提升自我、結(jié)識(shí)朋友。

課程背景


初高中英語怎么學(xué)

 
 
我們初中英語學(xué)習(xí)所用的教材內(nèi)容都是比較基礎(chǔ)的,涉及到的詞匯、語法和固定搭配都比較少,比較簡單。而且考試的題型相對更是簡單。比較來說,高中英語無論是詞匯還是語法,容量大大增多,所考查的范圍加大,因此,原本率的學(xué)習(xí)方法并不能很好的適應(yīng)高中英語的學(xué)習(xí)。
剛剛結(jié)束初中課程,我們都很清楚,主要側(cè)重學(xué)生對于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用和能力的培養(yǎng),只要認(rèn)真努力,成績提升是很容易的;然而,高中英語課程的重點(diǎn)是考查學(xué)生的語言綜合能力,所以,無論是學(xué)習(xí)還是考試,都體現(xiàn)在培養(yǎng)同學(xué)們的語言綜合能力。
由于考查的側(cè)重點(diǎn)不同,因此,初高中教師的教學(xué)方法存在著本質(zhì)的差別。初中教師會(huì)注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,而高中教師會(huì)注重提高同學(xué)們對文章的理解能力。同時(shí)高中的課堂教學(xué)節(jié)奏比較快,要通過對文章的理解,總結(jié)相關(guān)的語法和詞匯,因?yàn)樯婕暗闹R(shí)點(diǎn)特別多,要想完成課程任務(wù),只能快節(jié)奏進(jìn)行。


美聯(lián)初高中英語課程學(xué)習(xí)目標(biāo)


  • 語言目標(biāo)

    提高英語學(xué)習(xí)興趣、掌握學(xué)習(xí)方法,提高英語水平,掌握流利口語表達(dá)。

  • 能力目標(biāo)

    國際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。


美聯(lián)服務(wù)特色


  • 時(shí)間自由

    每日上課時(shí)間早十點(diǎn)到晚十點(diǎn)。

  • 就近選擇

    全國百余家校區(qū) 交通便利。

  • 線上線下

    線上線下課程 優(yōu)勢互補(bǔ)。

  • 進(jìn)步

    口語進(jìn)步快 每節(jié)課看得見

  • 趣味學(xué)習(xí)

    趣味學(xué)習(xí)貼近生活 即學(xué)即用。

  • 專屬服務(wù)

    專治懶癌 全程學(xué)習(xí)監(jiān)督服務(wù)。


美聯(lián)初高中英語課程大綱


提升層次

第一部分

Basic information 基本信息
Your current study 學(xué)習(xí)近況
Describe personalities 性格特點(diǎn)
Exam preparation 準(zhǔn)備考試
定制授課

第二部分

Your weekend activities 周末活動(dòng)
Apply to a school 申請學(xué)校
Future work plans 將來工作計(jì)劃
Challenge in life 生活中的挑戰(zhàn)
指導(dǎo)教學(xué)

第三部分

Improve yourself 提升自我
Build relationships 人際關(guān)系
Deal with the stress 面對壓力
Movie, music, sports 電影/音樂/運(yùn)動(dòng)


美聯(lián)師資


鄭子斌


擅長提升:

輔導(dǎo)課
基礎(chǔ)語法
生活表達(dá)

雷海婷


擅長提升:

課程顧問
提升閱讀
聽力測試


美聯(lián)英語

堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員

美聯(lián)國際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語學(xué)校、英語實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。


南京江寧萬達(dá)有沒有高中英語培訓(xùn)班?南京江寧萬達(dá)美聯(lián)初高中英語培訓(xùn)班歡迎咨詢美聯(lián)國際教育集團(tuán),創(chuàng)立于2006年。整合美國國家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源,提供各階段英語學(xué)習(xí)教育服務(wù)。旗下產(chǎn)線品牌包括: 美聯(lián)英語、美聯(lián)青少英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)立刻說、3-16歲青少英語線下學(xué)習(xí)平臺(tái)ABC外語學(xué)校、英語實(shí)踐平臺(tái)美聯(lián)封閉營以及美聯(lián)課堂等,囊括線上教育與線下教育。

英語的動(dòng)詞有三種語氣形式,即陳述語氣、祈使語氣和虛擬語氣。虛擬語氣是謂語動(dòng)詞的一種特殊形式,用來表達(dá)假設(shè)、主觀愿望、猜測、建議、可能或空想等非真實(shí)狀況。

英語虛擬語氣語法歸納

頭一類

虛擬語氣在條件句中的用法:

條件句有真實(shí)條件句和虛擬條件句兩種。真實(shí)條件句所表示的假設(shè)是有可能發(fā)生的,此時(shí)主句不用虛擬語氣;而虛擬條件句則表示一種假想,與事實(shí)相反或不大可能會(huì)發(fā)生,此時(shí)用虛擬語氣。

第二類

使用虛擬語氣的常見結(jié)構(gòu)或從句:

1.*wish與hope接賓語從句的區(qū)別在于:hope表示一般能夠?qū)崿F(xiàn)的期待,賓語從句用陳述語氣。wish表示很難或不大可能實(shí)現(xiàn)的期待,賓語從句用虛擬語氣。

2.if only 與 I wish一樣,也用于表示與事實(shí)相反的愿望,其后所虛擬語氣的時(shí)態(tài)與 wish后所接時(shí)態(tài)的狀況相同

3.l would rather后句子用虛擬語氣 只分現(xiàn)在和過去

4.l as if (though)從句用虛擬語氣

第三類

從句中should+動(dòng)詞原形,should可省略

1. 在 lest ,for fear that( 以免) ,in case(以防)引導(dǎo)的目的狀語從句中的虛擬語氣

2. 表應(yīng)當(dāng)做 值得做 一類動(dòng)詞后的賓語從句

3. order,suggestion,idea,plan, proposal, advice, demand等名詞后的表語從句或同位語從句

Our suggestion is that you(should)be the first to go. 我們的建議是你應(yīng)該頭一個(gè)去。

更多培訓(xùn)課程: 南京江寧萬達(dá)美聯(lián)初高中英語課程 更多學(xué)校信息: 南京江寧萬達(dá)美聯(lián)英語培訓(xùn) 咨詢電話:

相關(guān)內(nèi)容: 南京初高中英語 高中英語培訓(xùn)班 美聯(lián)初高中英語課程

同類文章
相關(guān)熱詞