全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 外語 > 初高中英語 > 英語四級(jí)考試閱讀七大技巧  正文

英語四級(jí)考試閱讀七大技巧

2023-12-01 09:53:16來源:有考網(wǎng)

摘要:學(xué)習(xí)英語的過程中,閱讀是提升英語必備的一個(gè)部分,而各種各樣的英語考試中,閱讀理解也是必備的題型。四級(jí)考試也不例外,今天我們?yōu)榇蠹艺?/p>


(資料圖片僅供參考)

學(xué)習(xí)英語的過程中,閱讀是提升英語必備的一個(gè)部分,而各種各樣的英語考試中,閱讀理解也是必備的題型。四級(jí)考試也不例外,今天我們?yōu)榇蠹艺砹?a href="http://dcfaceone.com/kecheng/cet4/" target="_blank" class="keylink">英語四級(jí)考試閱讀七大技巧,歡迎大家閱讀。

一、閱讀理解方法

閱讀理解是綜合讀者各方面知識(shí)的過程。要想快捷,準(zhǔn)確的理解所閱讀的語篇,我們要清具備什么樣的能力,理解的過程,閱讀的層次,閱讀的目的,閱讀技能等。

學(xué)會(huì)閱讀意味著我們具備以下的能力:

理解作者的思想和觀點(diǎn)??闯鑫恼碌臄⑹禄蛲普撨^程。看出并思考所讀文章的細(xì)節(jié),獲的詳細(xì)的信息。把已獲得的信息保在大腦中以便隨時(shí)使用。看出作者的主要意圖和文章的基調(diào)。從有關(guān)資料中汲取有用的東西。對(duì)非重要情節(jié)或信息一帶而過。根據(jù)閱讀目的和材料的難易程度調(diào)整閱讀速度和方法。根據(jù)作者的描述的出自己的結(jié)論。掌握詞的多種含義的知識(shí)。

另外,我們也想在此強(qiáng)調(diào)指出:我們不能盲目的應(yīng)用快讀“技巧”,而應(yīng)該根據(jù)不同情況調(diào)整閱讀速度。如:對(duì)場景,人物性格,人物心理刻畫要細(xì)讀。其中重要的一點(diǎn)就是要知道在什么時(shí)候快讀,什么時(shí)候慢讀。要提高閱讀速度,正確的閱讀方法是問題的關(guān)鍵。

1.你是否善于閱讀為了正確的評(píng)價(jià)自己的閱讀能力,我們可以對(duì)照檢驗(yàn)一下自己在閱讀時(shí)是否有以下影響閱讀效率的行為,但第2,3條,得在你不注意時(shí),別人觀察你。

你是否讀的非常慢,非常仔細(xì),不相信自己能全部理解所讀的東西。閱讀時(shí)你的嘴唇和舌頭是否在動(dòng)。在閱讀時(shí)你的頭是否隨著所讀文字的符號(hào)的位置而左右移動(dòng)。你是否經(jīng)常回讀,即,讀過的東西又重新讀一遍,甚至幾遍。你是否讀什么樣的"體裁都是一樣的速度。你是否有很多單詞不認(rèn)識(shí),或不知道他在此處的含義。

如果對(duì)上述的問題回答是肯定的,那你確實(shí)需要提高閱讀技能。如果只有一兩項(xiàng)的回答是肯定的,那你就需要針對(duì)這一兩種不良習(xí)慣尋找有效的解決方法,以幫住你提高閱讀能力。

2.擴(kuò)大詞匯量

有限的詞匯量必然影響你的閱讀能力提高。生詞的含義只有在上下文中才能完全展現(xiàn)出來,并易于被記住、理解、掌握。換句話說,是上下文給一個(gè)詞以特定的含義,而這個(gè)特定的含義往往是字典無法提供的。不少教師鼓勵(lì)學(xué)生背句子、段落、整片文章,都是出于同一目的,即:要學(xué)生在上下文中理解并掌握詞匯和短語。

二、閱讀的目的

閱讀一般應(yīng)該達(dá)到下列目的。了解作者要表達(dá)的主要思想;了解文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容,并能把他們區(qū)分開來;了解并記住文章中重要的內(nèi)容;了解文章結(jié)構(gòu)以及事件發(fā)生的時(shí)間、空間順序;了解作者的觀點(diǎn)、意圖、寫作風(fēng)格及其偏見等;用自己的閱歷和知識(shí)對(duì)文章進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),得出自己的體會(huì);在讀完一篇文章之后,想一想上述所列出的六項(xiàng)閱讀目的,看看你能達(dá)到那幾項(xiàng)目的。

三、閱讀技能和方法

1.技能

閱讀不是一個(gè)被動(dòng)的過程,而是一個(gè)積極主動(dòng)的過程,它需要大量的腦力活動(dòng),這就是說,一篇文章的意義不在于材料的本身,而是我們與材料不斷交流活動(dòng)的結(jié)果。我們把新知識(shí)和舊知識(shí)聯(lián)系起來,以便完整的理解文章得意義,這種引申意義的腦力活動(dòng)不僅僅是對(duì)詞匯意義的解碼,而是對(duì)文章的全面理解。

閱讀是一個(gè)判斷、推理、歸納、總結(jié)的過程。我們需要把分散于文章中的各種信息聯(lián)系起來,經(jīng)過必要的判斷、推理、得出自己對(duì)文章的認(rèn)識(shí)。

閱讀是一個(gè)心理語言猜測活動(dòng)。也就是說,一個(gè)好的讀者總是猜測下文是什麼,然后用作者所給的信息檢驗(yàn)自己的預(yù)測是否正確。如果預(yù)測正確就開始下一個(gè)預(yù)測,如果錯(cuò)誤,必須修正原來的假想。

2.方法

人們閱讀時(shí)總是從左到右,從上一行到下一行,從詞到詞組到句子到段落,這一過程給人的感覺是人的眼睛總是在不停的移動(dòng)。其實(shí)不然,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),閱讀時(shí)人的眼睛不是持續(xù)的移動(dòng),而是跳躍式移動(dòng),94%的時(shí)間眼睛是靜止的,6%的時(shí)間在跳躍。兩次跳躍的時(shí)間稱為一次“注目”,約四分之一秒,每次注目看到的單詞因人而異,兒童大約是半個(gè)單詞,一般讀者是一二個(gè)單詞,較好的讀者是二三個(gè)單詞。在實(shí)際閱讀中,人的眼睛以詞群為單位跳躍,即相關(guān)的詞往往在一次注目中看到。既然閱讀時(shí)人的眼睛跳躍式移動(dòng),用鉛筆或手指著書上每一行左右移動(dòng),一邊閱讀一邊念出聲、一邊讀一邊字翻譯都是沒有用的。因?yàn)檫@些動(dòng)作的速度與眼睛跳躍的速度不一致,再加上他們分散一些注意力,因而不僅影響閱讀速度,也影響閱讀理解的程度。

四、如何對(duì)待閱讀中的生詞

對(duì)閱讀中遇到的生詞好的方法是通過上下文猜測。以下幾條建議可幫助你猜測詞義:看看上下文中有沒有生詞的另一種說法,即找同義詞。有時(shí)下文會(huì)對(duì)一個(gè)詞做解釋,或者提供一些暗示??纯瓷~在文章中的詞性,即看這個(gè)是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞或其他詞類。另外看看這個(gè)詞在文中與那些詞搭配使用,再根據(jù)自己的其他知識(shí),就可以進(jìn)行正確的猜測了。分析生詞的構(gòu)成,尤其是詞的前綴和后綴。英語中很多詞都是加前綴和后綴而來的。比如你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)詞writesimilar,根據(jù)前綴re--和后綴--ity的含義,你就可以準(zhǔn)確的猜出rewrite和similarity這兩個(gè)詞的意思??纯赐簧~是否在上下文的其他地方出現(xiàn),把兩處的語竟相比較,也許更能準(zhǔn)的猜出詞義。充分利用你關(guān)于所閱讀的內(nèi)容已有的知識(shí)。利用文中所附的插圖等直觀線索猜測詞義。

五、推論--找出文章中隱含意思

為了目的,作者往往不直接說出文章的意思,而是含蓄的表達(dá)。這種隱含的意思有時(shí)是文章的主要意思。所以閱讀文學(xué)作品經(jīng)常需要推論。有時(shí)一句話的含義需要推論,有時(shí)整個(gè)文章的含義需要推論。以下幾條建議可以幫助你推論:

結(jié)合作者的思想、觀點(diǎn)及其創(chuàng)作目的、創(chuàng)作背景進(jìn)行推論。尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。仔細(xì)體會(huì)一些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如politician和statesman的意思都是“政客家”,但前者有貶義的色彩,即“政客”,后者則沒有。從作者的語氣、語調(diào)、措辭等文體特征,讀出作者的“言外之意”。得出推論后,盡量從上下文中尋找證據(jù)。充分利用自己的各方面的知識(shí),把文章中所述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來思考。

六、如何找出文章中心思想

為了便于找出文章的中心思想,閱讀中你可以思考以下問題:文章是否表明了有關(guān)社會(huì)生活的重要東西?它是否幫助你形成新的生活觀?文章是否表普遍真理?你同意文章的中心思想和觀點(diǎn)嗎?

七、做題時(shí)應(yīng)注意的問題

精讀問題及選擇項(xiàng),仔細(xì)品味問題的所指及選項(xiàng)之間意思的差別,切勿望文生義,草率處之。做完同一篇文章后,應(yīng)綜合看一下你的選擇,因?yàn)?,它們也許是緊密相關(guān)的。選擇與所提問的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)的選擇項(xiàng)作為正確答案。

考生的知識(shí)與常識(shí)也可以幫助他接受或拒絕一些選擇項(xiàng)。文后的幾個(gè)問題經(jīng)常是對(duì)整個(gè)文章推理過程的幾方面的概括,了解這一點(diǎn)可以幫助考生對(duì)照檢驗(yàn)自己的閱讀從而對(duì)文章的推理過程進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

相關(guān)內(nèi)容: 英語四級(jí)考試閱讀七大技巧

同類文章
相關(guān)熱詞
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語 英語四六級(jí) 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)