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廣州OSSD培訓機構(gòu)推薦：OSSD國際課程在課程學科選擇、評分體系和申請國際學校方面的優(yōu)勢，是其吸引越來越多初高中生紛紛選擇讀國際課程的重要原因。近年來，申請國際學校的中國學生越來越多，很多準備申請國際高中的學生和家長都非常關(guān)心與國內(nèi)普高相比，國際高中和國內(nèi)普高有什么區(qū)別，國際高中有哪些特色優(yōu)勢呢?

廣州OSSD培訓機構(gòu)

環(huán)球教育創(chuàng)于1997年，多年來秉承“環(huán)球?qū)嵱脩嚱虒W模式”，發(fā)展成為具有多語種、留學文書寫作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語網(wǎng)校、政府及企業(yè)團培、英美公派獎學金申請、大學國際課程委培、英語教材開發(fā)等項的綜合性學校及大型網(wǎng)校。20多年來，秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。已構(gòu)建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的服務教育生態(tài)圈。

1、課程科目設置

國際高中課程由必修課和選修課組成，均實行學分制管理。國際課程豐富的學科學習對學生將來走向社會，不管從事什么職業(yè)幫助都很大，可以說是受益終生。通 過商務課程培養(yǎng)學生具有商貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和基本技能;通 過藝術(shù)課程培養(yǎng)學生高尚的情操，學會審美，學會表演，學會溝通，特別是能在大庭廣眾之下落落大方的表演，增強自信心和表現(xiàn)力;通 過個人成長、人生發(fā)展課程，可以教會學生怎樣規(guī)劃人生，如何面對人生，如何面對人生必須經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣;通 過應用技能、社會實踐課程培養(yǎng)學生勞動意識和觀念，培養(yǎng)學生動手能力，培養(yǎng)學生對社會的愛心、對父母的感恩之心?？偨Y(jié)來說，由于國際課程豐富的學科課程設置，其所學課程實用價值非常高。

2、成績評價體系

西方教育的成績評價體系非?？茖W、合理、公平。它不僅注重對學生較終考試成績的評價，更注重對學生學習過程的評價。學生的出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了綜合成績的60-70%，會考及學校期末考試成績僅占30%，學期末老師對學生的成績進行綜合評價。而且，國際課程還是很多海外學校的有力敲門磚。

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