廈門啟德SSAT培訓(xùn)課程有哪些優(yōu)勢

廈門啟德SSAT培訓(xùn)課程有哪些優(yōu)勢?深圳啟德SSAT培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣?人物傳記類文章是SSAT閱讀中十分常考的一種文章類型，一般會在SSAT閱讀中出現(xiàn)一篇左右。但是較近人物傳記類文章所占比例有上升的趨勢，在2018年10月的考試中出現(xiàn)了兩篇。一般傳記的主人公都是美國歷較為的人物，但是也會出現(xiàn)當(dāng)代的人物以及外國的人物(埃及艷后也是SSAT常考的人物)。人物傳記類文章具有以下特點。

文章邏輯性較強。

由于傳記類文章一般會記述人物的生平事跡，并且會通過這些生平事跡反映人物性格，故文章所描述的事件和表達的中心思想之間有很緊密的聯(lián)系，邏輯性較強。

文章中由于會有大量對于主題人物的描述，所以會有較多的形容詞，部分形容詞的難度會比較大。同時人物傳記類文章通常會出現(xiàn)觀點態(tài)度題，而觀點態(tài)度題主要考察學(xué)生對于選項觀點態(tài)度詞的理解，這對于詞匯量稍弱的考生來說是個不小的挑戰(zhàn)。

人物傳記類型的文章描述有時候會描述一些較為冷門的事件。

豐富的歷史背景知識以及對重要歷史人物的了解有助于對文章的理解，但是做題的重點還是在于對原文的定位，一味地根據(jù)自己的印象以及知識背景去做題并不是一個好的選擇。

人物傳記類文章中的部分題型，解題相對有技巧性。

例如主旨題，要回文章定位主題句，搞清楚到底這篇文章是講人物的整個生平，還是具體一個時間段所發(fā)生的事件。對于文章來源題，搞清楚文章到底是描述自己的(自傳：autobiography)，還是描述他人的(biography).對于文章語調(diào)題，要注意作者在描寫這個人物的過程中，對主人公到底是正面，負面還是中立的態(tài)度，通過文章中的描述性的形容詞，判斷作者的觀點態(tài)度。

SSAT人物傳記類文章

由于人物傳記類文章通常會涉及到除了主人公之外的其他歷史人物，地點，時間或者事件，所以在定位的過程中要注意對大寫字母，數(shù)字等有標(biāo)識意義的定位點，可以在閱讀文章的時候就將這些專有名次標(biāo)記下來，以便于做題的時候的找到。

較后，題目練習(xí)是必不可少的。每一位閱讀奪得的同學(xué)，背后都付出了巨大的努力，完成了數(shù)百篇SSAT文章的練習(xí)。通過大量的題目練習(xí)，增加自己的熟練度，總結(jié)屬于自己的閱讀和做題經(jīng)驗，不僅僅是應(yīng)對人物傳記類文章的有效途徑，也是獲得閱讀的制勝法寶。