SSAT就如同另外的標(biāo)準(zhǔn)化考試般,如果你提前練習(xí),考試時(shí)表現(xiàn)得更加自信。
發(fā)布時(shí)間:2024-01-08 15:40:38來源:有考網(wǎng)綜合
SSAT考試是美國(guó)高中為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行篩選而采用的一種考試。美國(guó)高中在審核申請(qǐng)者材料時(shí)首先檢查申請(qǐng)者的材料是否達(dá)到了學(xué)校“基本要求”(包括ssat)。若達(dá)不到基本要求,申請(qǐng)者的申請(qǐng)材料就根本不會(huì)進(jìn)入錄取的討論流程。因此SSAT考試不可謂不重要。
SSAT是中國(guó)低齡段留學(xué)生通往美國(guó)和加拿大優(yōu)質(zhì)私立中學(xué)的必要考試。然而,對(duì)于近期沒有留學(xué)計(jì)劃的孩子,SSAT是評(píng)測(cè)孩子現(xiàn)階段英語(yǔ)綜合能力的有效工具。
Lower Level (低年級(jí))和Upper Level(高年級(jí))。根據(jù)級(jí)別的不同,分?jǐn)?shù)也會(huì)有一些差異。Lower Level 一般是針對(duì)5~7年級(jí)的在讀學(xué)生;Upper Level 一般是針對(duì)8~11年級(jí)的在讀學(xué)生??糢pper Level 的中國(guó)學(xué)生占絕大多數(shù)。
SSAT就如同另外的標(biāo)準(zhǔn)化考試般,如果你提前練習(xí),考試時(shí)表現(xiàn)得更加自信。
多讀SSAT備考資料,在不一樣文章的各種語(yǔ)境下持續(xù)看到生詞,能更好地掌握這些詞匯含義。
若已經(jīng)覺得數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng),一定要提前練習(xí),盡早練習(xí)。
考前把準(zhǔn)考證、護(hù)照原件等提前準(zhǔn)備出來。第二天早上,吃一個(gè)健康早餐,如有必要還可以再檢查一遍。
考生們需要在考試以前的晚上應(yīng)放松,同時(shí)還要得到充足睡眠。
北京啟德SSAT考試培訓(xùn)好嗎?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)個(gè)性化監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的銜接國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更英美化的教學(xué)思維幫助學(xué)生無縫銜接海外求學(xué)生活。
啟德SSAT培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
備考規(guī)劃
對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的SSAT全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學(xué)生SSAT考試時(shí)間、次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
SSAT如何備考?
我們建議,所有學(xué)生在備考前都應(yīng)該先完成一套完整的SSAT模擬練習(xí)來評(píng)估一下目前的水平再做針對(duì)性的備考。
在往期的備考過程中,詞匯一直是很多學(xué)生準(zhǔn)備老大難的項(xiàng)目。由于SSAT的詞匯量要求較高,考察的理解程度也比托福和雅思這類英語(yǔ)標(biāo)考類考試難度大,Middle Level和Upper Level的考生想要拿,詞匯至少需要積累到9000 ,所以對(duì)于還在ELL或者在國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)程度一般或較弱的同學(xué),建議提前計(jì)劃至少6個(gè)月到1年的準(zhǔn)備時(shí)間,前期多積累詞匯,結(jié)構(gòu)記憶技巧和整體閱讀能力的提升,中期和后期進(jìn)行專題真題訓(xùn)練和考試技巧訓(xùn)練,做到游刃有余, 胸有成竹。
對(duì)于從小就在溫哥華及其他北美地區(qū)上學(xué)的同學(xué)或者英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的同學(xué),由于平常就已經(jīng)在學(xué)?;蛏钪羞M(jìn)行了大量的閱讀,有了一定的詞匯量。
但SSAT的詞匯題型不僅是考察是否能理解詞義,更是對(duì)邏輯思維和同義詞靈活轉(zhuǎn)換的能力考察,所以詞匯部分的難度對(duì)于很多本地學(xué)生來說通常也是一大挑戰(zhàn)。
這時(shí),有技巧有方法的詞匯理解練習(xí)就顯得尤為重要。建議本地英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生根據(jù)自身情況至少預(yù)留考前3個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。
另外抓住假期的集訓(xùn)集中練習(xí)并在集訓(xùn)后繼續(xù)熟悉題型和答題技巧,有效。
一般每年的10,11和12月份都是大家爭(zhēng)相報(bào)考的重點(diǎn)時(shí)期,希望家長(zhǎng)們把握時(shí)機(jī),避免申請(qǐng)Deadline之前的手忙腳亂,為孩子們提前規(guī)劃SSAT課程,從容應(yīng)試。
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