樂(lè)知在線英語(yǔ)怎么收費(fèi)

最近小編看到大家都在討論樂(lè)知在線英語(yǔ)怎么收費(fèi)相關(guān)的事情，對(duì)此呢小編也是非常的感應(yīng)興趣，那么這件事究竟是怎么發(fā)生的呢？具體又是怎么回事呢？下面就是小編搜索到的關(guān)于樂(lè)知在線英語(yǔ)怎么收費(fèi)事件的相關(guān)信息，我們一起來(lái)看一下吧！

【資料圖】

　　樂(lè)知在線英語(yǔ)，很明顯是一個(gè)線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它的收費(fèi)性價(jià)比如何?下面是有考網(wǎng)小編給大家整理的樂(lè)知在線英語(yǔ)怎么收費(fèi)，供大家參閱!

　　樂(lè)知在線英語(yǔ)怎么收費(fèi)

　　據(jù)了解，樂(lè)知英語(yǔ)的課程分類(lèi)比較雜，不像傳統(tǒng)的培訓(xùn)分為青少兒英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、考試英語(yǔ)幾大類(lèi)，他們主要是成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)和行業(yè)英語(yǔ)，每個(gè)大類(lèi)下的細(xì)分就更多了，看著毫無(wú)頭緒，有興趣的自行去他們網(wǎng)站看吧，就不一一講解了。另外他們課程是分為12個(gè)級(jí)別的，頂級(jí)大概是托福80-110分、雅思7-8分的水平，要到頂級(jí)沒(méi)個(gè)3,4年幾乎是不可能了。

　　樂(lè)知英語(yǔ)的上課方式：

　　通過(guò)他們的官方APP軟件或者QQ等形式的視頻上課，一節(jié)課30分鐘左右，可更換老師，這點(diǎn)挺好的，另外說(shuō)一下如果你的英語(yǔ)水平較低，在4級(jí)以下(前面說(shuō)的一共12個(gè)級(jí)別)，那就會(huì)是純中教的教學(xué)模式，價(jià)格不變，但要注意一點(diǎn)的是，一般來(lái)說(shuō)這類(lèi)培訓(xùn)行業(yè)，都會(huì)有意的壓低你的英語(yǔ)水平，一是好讓你多報(bào)課程，二是節(jié)省成本，要知道中教老師的工資可是要比外教低很多的。當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)觸及行業(yè)的機(jī)密了，大家知道就好。

　　再簡(jiǎn)單說(shuō)下他們的上課模式：

　　有傳統(tǒng)的大班課也有一對(duì)一也就是所謂的vip課程。但由于是線上教學(xué)，老師的注意力和視野本就有限，再上傳統(tǒng)的大班課的形式，單個(gè)學(xué)員得到的關(guān)注會(huì)更少，效果不好，所以不建議選擇。這里只說(shuō)他的一對(duì)一課程，主要以UAE(英美加)外教為主，部分課程只有中教，當(dāng)然也有菲律賓外教，占比多少就不清楚了。還要說(shuō)他們的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我問(wèn)他們的線上客服上課時(shí)間，他們說(shuō)課程主要都集中在晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)之間，白天上課的人少，所以課程相應(yīng)也很少(我懷疑是基本就沒(méi)有)，回答含糊其辭，所以大家如果想報(bào)名的話還是得了解清楚。

　　樂(lè)知英語(yǔ)收費(fèi)價(jià)格表：

　　當(dāng)我進(jìn)入他們官網(wǎng)的時(shí)候就有大大幾個(gè)字幅映入眼簾，注冊(cè)既得3節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課，和8人標(biāo)準(zhǔn)班的直播公開(kāi)課，然而我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，越是免費(fèi)的東西越是昂貴。應(yīng)該來(lái)說(shuō)還是比較準(zhǔn)的，單看他們的價(jià)格表，7折優(yōu)惠確實(shí)很誘人，但要知道那是一次性充值1w7的學(xué)費(fèi)才有的折扣，一般人的消費(fèi)水平并不會(huì)有這么高，超過(guò)1w的可能心里就得犯嘀咕了，就比如我。然后再看他的課程單價(jià)，客觀來(lái)說(shuō)算不上有多“便宜”，中教基本都超過(guò)100元/課時(shí)，外教就更貴了。

　　所以后來(lái)再試聽(tīng)過(guò)另一家的課程后，我還是選擇了我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這家，原因有三：

　　其一就是價(jià)格了，樂(lè)知英語(yǔ)的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)還是偏貴，而且課程數(shù)少，別看你充了大幾千塊錢(qián)，也就還不到100節(jié)課就沒(méi)了。

　　其二，是純外教的形式，當(dāng)然如果你怕基礎(chǔ)差聽(tīng)不懂也會(huì)有中教，但是至少不會(huì)在較低級(jí)別的時(shí)候給你強(qiáng)制中教。

　　其三，上課安排上更方便，不清楚樂(lè)知是不是因?yàn)槌杀究紤]的原因，把課程都集中在了晚上，可是像周末的時(shí)候，還是希望能夠在白天學(xué)習(xí)的，所以現(xiàn)在學(xué)的就是早上10點(diǎn)到晚上11點(diǎn)半都可以上課會(huì)更吸引我。

　　有興趣的也可以去試聽(tīng)看看，老生常談，還是那句話，多比較總是沒(méi)錯(cuò)的，還有我的老師，哦對(duì)了他們也是可以自己選擇外教的哦，這位Oleg就是我的老師，到現(xiàn)在已經(jīng)上了近3個(gè)月課了，總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的。人很nice也很細(xì)心，所以給我的印象非常好。

　　樂(lè)知英語(yǔ)小趣事：讓孩子們主動(dòng)愛(ài)尚英語(yǔ)

　　工作閑暇的時(shí)候，總喜歡到劍橋少兒英語(yǔ)的課堂上去聽(tīng)聽(tīng)課。

　　孩子們永遠(yuǎn)那么充滿活力，或中文，或英文的表達(dá)著，他們對(duì)這個(gè)世界的看法，自然，積極，沒(méi)有約束。

　　國(guó)慶長(zhǎng)假一段時(shí)間，孩子們的課堂也依舊休息。

　　放假回來(lái)，課堂中孩子們都爭(zhēng)先跟老師說(shuō)著。

　　“我感覺(jué)我好久都沒(méi)來(lái)上么了……”

　　“我好想上課的……”

　　或許，此時(shí)學(xué)到什么我們都不用太在乎。

　　在乎的是，孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情與積極。

　　“幫我和我的兒子跟linda老師說(shuō)一聲”

　　“感謝她的耐心教導(dǎo)”

　　“她很適合教孩子們上課，教的很好?！?/p>

　　我們的課程顧問(wèn)Amy在跟蹤小學(xué)員的上課情況，媽媽如是說(shuō)。

　　“Veronica老師還習(xí)慣嗎?”

　　“也教的很好，真的很好呢，我都很喜歡，有耐心很重要的。”

　　媽媽的回復(fù)依舊讓樂(lè)知人很開(kāi)心。

　　“Art老師不是說(shuō)可能要增加一些課程么?”

　　“要什么時(shí)候才能看到呢?”

　　“下個(gè)月開(kāi)始我在這里的課外英語(yǔ)班就上完了?！?/p>

　　“每周多出兩天時(shí)間來(lái)了，可以上你們的一些新課程呢?！?/p>

　　“我不打算在我這里報(bào)英語(yǔ)班了，現(xiàn)在就只上你們的樂(lè)知了?！?/p>

　　真好，不管是Linda老師，Veronica老師，還是一直受歡迎的Art老師。

　　我們的少兒老師一如既往的受到小學(xué)員和家長(zhǎng)們的喜歡。

　　希望能有更多的小朋友，體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的美好。

　　喜歡上英語(yǔ)，愛(ài)上說(shuō)英語(yǔ)。

　　樂(lè)知英語(yǔ)小趣事：旅行也不忘學(xué)英語(yǔ)了

　　樂(lè)知少兒英語(yǔ)的Art老師給我們分享了他課堂里的一個(gè)學(xué)員的小故事和一些小感慨：

　　“在我劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)班里有一個(gè)小女孩叫Ella。

　　Ella在重慶，平時(shí)學(xué)習(xí)很用心，英文還不錯(cuò)。

　　記得剛開(kāi)始在劍橋一級(jí)的班里只會(huì)用幾個(gè)單詞交流，到現(xiàn)在已經(jīng)能用完整的句子表達(dá)，并能適時(shí)的說(shuō)一下自己的觀點(diǎn)，進(jìn)步還真不小。

　　上周四的時(shí)候，Ella是在仙女上上的一個(gè)賓館里上課的，今天我又問(wèn)她是否已經(jīng)回家了。

　　Ella說(shuō)，她去成都玩了，現(xiàn)在又在成都的賓館里上課呢。

　　在我小時(shí)候，報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要坐車(chē)跑到補(bǔ)習(xí)班去上課。來(lái)來(lái)回回，路上浪費(fèi)了不少時(shí)間。

　　不敢想象坐在建立和全國(guó)各地的老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，更不敢想的是，旅行的途中，也可以停下來(lái)——學(xué)習(xí)。

　　樂(lè)知，正在改變我們的學(xué)習(xí)方式?！?/p>

　　8月15日的時(shí)候，Art老師就在日志里和大家分享了這一段話。因?yàn)槭钇谟泻芏嘈∨栌验_(kāi)始在樂(lè)知少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)了，一個(gè)班級(jí)里6個(gè)小盆友，一個(gè)老師。

　　樂(lè)知的老師也都和小盆友一樣，喜歡當(dāng)朋友一樣傳授給小盆友用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，孩子們也很愿意和老師分享他們的心情。

　　在這樣平等的氛圍里，孩子們不管是大膽的，內(nèi)向的，都愿意和老師用英文大聲的說(shuō)出來(lái)。這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣以及好的習(xí)慣，我想，應(yīng)該是最重要的。

　　而連在外旅行，孩子們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在課堂里出現(xiàn)，和老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)該是興趣很濃厚了吧。

　　即使，小盆友們不再報(bào)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，但我相信他們?cè)跇?lè)知少兒英語(yǔ)所培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)運(yùn)用到今后各種學(xué)習(xí)中去，那樣，是家長(zhǎng)和老師都會(huì)覺(jué)得欣慰的吧。

　　樂(lè)知英語(yǔ)的學(xué)員喜歡用微筆記記錄自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常關(guān)注樂(lè)知英語(yǔ)的各種動(dòng)態(tài)“我給樂(lè)知英語(yǔ)評(píng)論了一條，他竟然回復(fù)了不說(shuō)，還轉(zhuǎn)發(fā)了，心情超好。”

　　有朋友在微博說(shuō)。“樂(lè)知英語(yǔ)真的很不錯(cuò)。”有人也這么說(shuō)。……大多數(shù)時(shí)候，樂(lè)知英語(yǔ)的學(xué)員都是認(rèn)真上著課，每每看到學(xué)員們堅(jiān)持每天上課的課程記錄的時(shí)候，我們會(huì)為學(xué)員們長(zhǎng)期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)而感到自豪，即使不給予評(píng)價(jià)，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)就是有效的。

　　我想看到這些一點(diǎn)一滴的評(píng)價(jià)，我相信樂(lè)知英語(yǔ)的同事們會(huì)更加努力。

　　“剛剛那個(gè)學(xué)員和我說(shuō)，他62歲了!”

　　“62，不得了，創(chuàng)記錄了吧?”

　　“他想學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，去英國(guó)，他女兒在那邊?！?/p>

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　　群里同事們又開(kāi)始了分享，活到老，學(xué)到老。我想，我們也要加油了!Pure Pleasure of Learning!這樣就很好了!