發(fā)布時(shí)間:2024-03-11 13:31:10來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
GMAT是用于評(píng)估商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等領(lǐng)域研究生申請(qǐng)者能力的考試,整個(gè)GMAT重點(diǎn)測(cè)試的就是在商務(wù)環(huán)境中的邏輯思維、理解、分析和表達(dá)能力。
英語(yǔ)高能,實(shí)施評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度,獲得英語(yǔ)能力。
一對(duì)一的責(zé)任,教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合,雙向溝通,確保課堂消化吸收。
查缺補(bǔ)漏,授課設(shè)置優(yōu)化,增加學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)激勵(lì)相互關(guān)聯(lián),教師激勵(lì)以學(xué)生學(xué)校效果為導(dǎo)向,學(xué)員即時(shí)激勵(lì)。
具備6000-8000個(gè)基礎(chǔ)詞匯了解基礎(chǔ)句型
距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間
托福105或者雅思7.5
GMAT分?jǐn)?shù)580上下
01.完成GMAT強(qiáng)化700課程入門班課程學(xué)習(xí)后,了解GMAT考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn); 02.掌握托GMAT科在700分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法; 03.掌握目標(biāo)分為700分所對(duì)應(yīng)的GMAT詞匯、GMAT長(zhǎng)難句與GMAT邏輯; 04.使用上課輸入的語(yǔ)言材料進(jìn)行邏輯推理、和寫作表達(dá),并滿足700分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)員的要求。
GMAT詞匯、GMAT長(zhǎng)難句、GMAT閱讀、GMAT邏輯、GMAT文法、GMAT作文、GMAT數(shù)學(xué)。
合肥GMAT輔導(dǎo)課程哪家靠譜?小編為您推薦新航道。GMAT考試成績(jī)是包括美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、法國(guó)等熱門留學(xué)國(guó)家在內(nèi)的許多國(guó)家的高校用來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取的工具之一。
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課程安排科學(xué)系統(tǒng),課堂更智能授課系統(tǒng),重播、互動(dòng)、記筆記無(wú)死角銜接課下鞏固練習(xí),每月月考成績(jī)對(duì)比分析,確保穩(wěn)步提升。
定制細(xì)化的日程安排,明確每階段任務(wù)并監(jiān)督落實(shí) 課前線上班會(huì)開課預(yù)熱,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 線下暖心破冰,趣味互動(dòng),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
課前量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好溝通,充分做好開課準(zhǔn)備 課中全程把控每節(jié)課,確保學(xué)習(xí)效果 對(duì)每一階段的考試嚴(yán)格把控與分析,抓住薄弱點(diǎn)分析。
托福和雅思都屬于考察語(yǔ)言能力類的考試,旨在考核要進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境生活學(xué)習(xí)或者定居的人們的語(yǔ)言能力和水平。GMAT即經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試, 美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。
從考試內(nèi)容上看,托福雅思都分為聽力,閱讀,口語(yǔ),寫作四個(gè)項(xiàng)目,重點(diǎn)考核的是非母語(yǔ)學(xué)生是否掌握了一定學(xué)術(shù)情景下的英語(yǔ)聽說讀寫的語(yǔ)言能力。托福主要面向的去往北美學(xué)習(xí)的申請(qǐng)者,雅思主要面向的是去往英聯(lián)邦學(xué)習(xí)的申請(qǐng)者。
而GMAT考試是學(xué)術(shù)能力測(cè)試,面向全球認(rèn)可GMAT成績(jī)的商學(xué)院的研究生階段的申請(qǐng)者,不論其母語(yǔ)是否為英語(yǔ),只要學(xué)校要求均需要提供。GMAT四個(gè)部分為文本邏輯推理,定量推理,分析性寫作和綜合推理。主要考察學(xué)生是否有適合商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)能力。從考試形式看,托福和雅思考試題目難度固定,且同一考試項(xiàng)目?jī)?nèi)部可以回到上一題對(duì)答案進(jìn)行修改。而GMAT考試是自適應(yīng)考試,難度會(huì)根據(jù)答題狀況發(fā)生改變,并且考試過程中無(wú)法回到上一題。
GMAT寫作有什么要求
GMAT寫作主要從內(nèi)容、組織、語(yǔ)言以及結(jié)構(gòu)這四方面來(lái)考查考生的寫作能力。要求考生30分鐘內(nèi)辯證性的分析題干中表述的一段論證,文章內(nèi)容需要體現(xiàn)考生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎寄芰捅磉_(dá)觀點(diǎn)的能力。題干中的論證題目并非學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的題目,不需要考生掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)才能作答??荚嚪绞綖闄C(jī)考,官方對(duì)字?jǐn)?shù)和段數(shù)沒有限制,我們建議2-4段,字?jǐn)?shù)控制在400字左右。
考生不僅需要在作文中表明自己的態(tài)度和觀點(diǎn),也需要考慮如何措辭和引用實(shí)例以增加文章內(nèi)容的可信度。題干中的論證題目并非學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的題目,不需要考生掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)才能作答。
所以考生在寫作時(shí)不需要從學(xué)科的角度去衡量題干中論證的嚴(yán)謹(jǐn)性,更不需要考前閱讀大量商科相關(guān)的書籍來(lái)補(bǔ)充學(xué)科內(nèi)容。寫作的考試方式為機(jī)考,即需要考生通過鍵盤在電腦中敲入作文內(nèi)容。因此考試中需要注意單詞的拼寫以及單詞的正確用法。同時(shí)也建議考試讀完題干后不要立即寫作,可以先留出5分鐘時(shí)間構(gòu)思清楚文章的具體論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)構(gòu)再行答題。
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