GRE數(shù)學(xué)

新解題方法有許多種，最小值代入檢驗(yàn)法便是其中一種非常重要的方法。下面，小編就為大家介紹一下這種解題方法。

最小值代入檢驗(yàn)法，顧名思義，這種體例經(jīng)由過程代入某一個(gè)值求解，將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單易懂的代數(shù)式。

GRE所測試的數(shù)學(xué)常識(shí)不跨越高中水平，但ETS卻垂手可得地就能把這些題變難，習(xí)慣用的手段不是屢設(shè)陷阱，就是用艱澀復(fù)雜的說話來表達(dá)一個(gè)事實(shí)上很簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。最小值代入檢驗(yàn)法是ETS這些手法的克星，它經(jīng)由過程一個(gè)雖未獲證實(shí)卻實(shí)在可用的土法子解除絕對錯(cuò)誤的選項(xiàng)，從而順?biāo)斓卣业秸_謎底。

如何運(yùn)用這種體例:

1. 看看問題是否很復(fù)雜以至于用凡是的代數(shù)法無濟(jì)于事(這只需要花幾秒鐘的時(shí)刻).

2. 代入選項(xiàng)中處于中心值的選項(xiàng)，好比5個(gè)選項(xiàng)的值分袂為1，2，3，4，5，你可以先代入值3試試，然后判定應(yīng)該是大于3的數(shù)仍是小于3的數(shù)，接著繼續(xù)代入.

3. 如不美觀選項(xiàng)不能為你供給有用的解題線索，你可以從題干入手，尋找一個(gè)合適題干變量的最小的值如1或者2.

4. 解除必定錯(cuò)誤的選項(xiàng)，直到正確選項(xiàng)出項(xiàng)在你面前.

例1：

When the positive integer Z is divided by 24, the remainder is 10. What is the remainder when Z is divided by 8?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

解答：

如不美觀要用純代數(shù)方程式來解題的話，那你就會(huì)華侈考試的珍貴時(shí)刻而且最后一無所獲。解這一題的最好法子是用最小值代入磨練。找出一個(gè)數(shù)Z，使Z/24有一個(gè)余數(shù)10。我們可以假設(shè)Z=34(34=24+10).而當(dāng)34 被8 除時(shí)，商為4，余數(shù)為2。如不美觀這時(shí)你還過錯(cuò)勁的話。試試58這個(gè)數(shù)(58=24×2+10).之后，你就能確信(B) 是正確謎底.

策略: 這種最小值代入檢驗(yàn)法對你搜檢確認(rèn)已選謎底也甚為有用。當(dāng)然，用原本的體例再算一遍也能達(dá)到搜檢的目的。

可是，如不美觀你采用這種體例確認(rèn)的話，你就相當(dāng)于讓此吐矣閩和你聰明相當(dāng)?shù)娜撕湍阋煌鲱}，可想而知，這能大大提高你的切確率(100%把握)。要知道，在GRE考試的數(shù)學(xué)部門每道題你有2分鐘的時(shí)刻，不要翟鑾考試時(shí)刻不夠。

例2

If n is an even integer, which of the following must be an odd integer?

a) 3n - 2

b) 3(n + 1)

c) n - 2

d) n/3

e) n/2

解答：

謎底是(B)。 當(dāng)你不能確定未知數(shù)有幾個(gè)制癱，盡管使用最小值代入磨練法。在這里，你可以設(shè)n等于2. 而當(dāng)n = 2時(shí), 3(n + 1) = 9. 問題水到渠成。如不美觀你沒有把握的話可以再試幾個(gè)數(shù)。