深圳寶安GRE培訓(xùn)班大概多少錢？

GRE為美國研究生入學(xué)考試，適用于申請世界范圍內(nèi)的理工科、人文社科、商科、法學(xué)等多個(gè)專業(yè)的碩士、博士以及MBA等教育項(xiàng)目，由美國教育考試服務(wù)中心主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生院要求申請者所具備的一個(gè)入學(xué)考試成績,也是招生委員會對申請者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的重要的標(biāo)準(zhǔn)。那么，深圳寶安GRE培訓(xùn)班大概多少錢?

費(fèi)用：

GRE培訓(xùn)的價(jià)格，一般都是分階段，分課程來定的。不同的基礎(chǔ)分價(jià)格也是不同的。這個(gè)要看你選的班型以及上課方式。環(huán)球教育的老師會相對你的英語水平進(jìn)行測試，然后再選擇適合你的課程，會有老師針對你的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行方案的制定。每種班型的價(jià)格也是不—樣的。具體的價(jià)格還是要根據(jù)學(xué)生自己的情況來定，大家可以咨詢線上客服老師來獲取報(bào)價(jià)。

環(huán)球雅思創(chuàng)于1997年，環(huán)球雅思各項(xiàng)課程以、實(shí)效、精煉著稱，全國雅思、托福、SAT、GRE、中小學(xué)輔導(dǎo)、少兒英語、BETS、BEC商務(wù)英語、職稱英語、國際預(yù)科課程、四六級、外教口語、中教聽說、新概念英語、詞匯語法發(fā)音、國內(nèi)國際夏冬令營、日韓法德西意俄多語種等培訓(xùn)。

課程介紹：

以GRE考試為導(dǎo)向，立足于GRE官方指南，由教授GE考試五年及以上且富有經(jīng)驗(yàn)的講授潛心研究的出題規(guī)律,針對GE考試詞匯、閱讀、數(shù)學(xué)、寫作、填空各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識與考試技能進(jìn)行分項(xiàng)授課，循序漸進(jìn)將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個(gè)擊破,讓學(xué)生熟練掌握GRB各科知識點(diǎn)。助教輔導(dǎo),消化當(dāng)天知識點(diǎn)，全程跟蹤，及時(shí)反饋，讓家長隨時(shí)隨地全面了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。在掌握必備的解題能力基礎(chǔ)上，全面提高學(xué)生讀寫能力和邏輯思考能力。

難點(diǎn)分析：

1.GRE語文難點(diǎn)分析

對于大部分考生來說，如果是經(jīng)常性接觸英語相關(guān)內(nèi)容的考生，在VERBAL語文部分并不會出現(xiàn)太大幅度的水平下降，反而會因?yàn)榻?jīng)年累月的積累，掌握更多語文方面的技能，比如閱讀技巧，邏輯思維能力等，都可以通過平時(shí)的生活和工作慢慢積累。因此，GRE語文的難點(diǎn)，大多還是集中在一些專業(yè)性比較強(qiáng)的內(nèi)容上而應(yīng)對語文部分難點(diǎn)的方法也同樣沒有太多技巧可言，多做練習(xí)，學(xué)習(xí)和總結(jié)方法技巧，簡單來說，就是熟能生巧。

2.GRE數(shù)學(xué)難點(diǎn)分析

GRE數(shù)學(xué)考試的難點(diǎn)，其實(shí)并不在于題目本身的難度，而在于考生能用多久恢復(fù)已經(jīng)遺忘生銹的數(shù)學(xué)能力。對于大部分的中國考生來說，GRE數(shù)學(xué)考試所涵蓋的知識面，幾乎都是初中高中數(shù)學(xué)課上曾經(jīng)教授過的知識。然而，伴隨著，許多大學(xué)專業(yè)與數(shù)理無關(guān)的考生，往往會將這些知識逐漸遺忘，即使是不少理科專業(yè)的考生，也大多會去學(xué)習(xí)一些更加高深的內(nèi)容而讓基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識逐漸生銹?？忌部梢酝ㄟ^練習(xí)和背誦專用詞匯等方式，逐漸找到做GRE數(shù)學(xué)的感覺。

3.GRE作文難點(diǎn)分析

GRE作文的難點(diǎn)主要有兩點(diǎn)，一個(gè)是把思想轉(zhuǎn)化為文字的能力，另一個(gè)則是寫作技巧。對于前者來說，中國考生在寫GRE作文中經(jīng)常出現(xiàn)的問題是詞不達(dá)意，雖然能很快地理解題目意思并構(gòu)思出寫作框架，但到了具體寫作上，無論詞匯和句子，都常常會因?yàn)榉e累不足沒有辦法恰到好處地表達(dá)出想要表達(dá)的內(nèi)容。想要克服作文的這兩個(gè)難點(diǎn)，不下一番苦工下筆練習(xí)是不行的，考生一方面需要通過多寫來磨練寫作技巧，另一方面則需要多看來研究各類經(jīng)典文章。