有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南寧培訓(xùn)學(xué)校>南寧朝陽新航道英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2020-11-17 08:29:27來源：有考網(wǎng)
適合高中英語
一般的學(xué)生
適合大學(xué)英語
基礎(chǔ)較弱學(xué)生
適合想達(dá)到雅
思高分的學(xué)生
入學(xué)測(cè)試進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行4-6次階段性測(cè)試；外教全真口語模擬面試2次；新航道名師作文批改5篇。
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助教老師新航道建立學(xué)員檔案；配備專職助教老師；每天進(jìn)行負(fù)責(zé)1小時(shí)左右的輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生吸收和鞏固所學(xué)知識(shí)。
2
組織自習(xí)組織早晚自習(xí)，晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè)，助教老師答疑，次日早自習(xí)時(shí)助教老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。
3
課后服務(wù)每周整理學(xué)員考勤記錄、小測(cè)驗(yàn)記錄、作業(yè)完成情況、以及授課老師的反饋會(huì)發(fā)送給家長(zhǎng)并且及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4
利用好4個(gè)假期不同專業(yè)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行背景提升時(shí)各有側(cè)重。商科同學(xué)更重實(shí)習(xí)經(jīng)歷；理工科同學(xué)可依據(jù)職業(yè)規(guī)劃，在實(shí)習(xí)、科研兩個(gè)方面中選擇。
提前2-3年開始規(guī)劃留學(xué)，可以有更加充分的時(shí)間進(jìn)行決策，更有針對(duì)性低地提升自己，及時(shí)遞交申請(qǐng)材料往往可以享受先到先得的優(yōu)勢(shì)。
托福、雅思、GRE、GMAT等語言考試成績(jī)是不同國(guó)家研究生申請(qǐng)時(shí)都要考量的，一般都需要至少半年到一年準(zhǔn)備，至少2次考試才能獲取滿意分?jǐn)?shù)。
師資力量雄厚，細(xì)致講解核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)
豐富案例精講，循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)
針對(duì)學(xué)員水平量身定制課程內(nèi)容，因材施教
全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)
著重剖析, 梳理學(xué)科重難點(diǎn)，提升應(yīng)試能力
單模塊課后專項(xiàng)練習(xí)，專業(yè)評(píng)講，鞏固知識(shí)
1. 首先，零基礎(chǔ)考雅思要認(rèn)清自己的目標(biāo)。目標(biāo)分?jǐn)?shù)不同，需要的目標(biāo)成績(jī)也不同。所以要先給自己定下目標(biāo)，知道自己大概要達(dá)到一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)，還有多大的差距，這樣才能做到心中有數(shù)，排除一些疑慮。
2. 其次，考雅思要制定可行的計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，針對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)，一定要先鞏固，再去學(xué)習(xí)更難得知識(shí)點(diǎn)，也就是“先易后難”。再專項(xiàng)練習(xí)中，也要保證真正弄懂每個(gè)題目，再進(jìn)行大量的練習(xí)，也就是“先精再多”。同時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不斷查漏補(bǔ)缺。
3. 然后，考雅思要找對(duì)學(xué)習(xí)的途徑。想做到高效備考，自學(xué)肯定是不夠的，還要參加雅思培訓(xùn)班。因?yàn)榇藭r(shí)要的是分?jǐn)?shù)，并不是真正能力的提高。也就相當(dāng)于花錢買指導(dǎo)，買技巧。
4. 最后，考雅思要擺好自己的心態(tài)。備考雅思的主要有兩類人：大三、大四學(xué)生(時(shí)間多精力多，狀態(tài)差);成人、上班族(時(shí)間少精力少，沒計(jì)劃)。兩類人都要擺正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，多激勵(lì)自己。
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南寧新航道教育集團(tuán)介紹
新航道國(guó)際教育集團(tuán)是由中國(guó)英語培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán) (IDG) 和全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó) Kaplan 國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語言教育機(jī)構(gòu)。下轄教育文化發(fā)展公司、培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué) 服務(wù)中心、加盟事業(yè)部、網(wǎng)絡(luò)教育科技公司、美國(guó)AP課程中心、各省市分支機(jī)構(gòu)等三十余家機(jī)構(gòu)，合作單位包括北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、外 交學(xué)院、教育部高等教育出版社等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
使用教材
胡敏雅思教材第七代《核心語法(基礎(chǔ)版)》、胡敏雅思教材第七代《核心詞匯(基礎(chǔ)版)》、胡敏雅思教材第七代《雅思聽力(基礎(chǔ)版)》、胡敏雅思教材第七代《雅思口語(基礎(chǔ)版)》、胡敏雅思教材第七代《雅思閱讀.(基礎(chǔ)版)》、胡敏雅思教材第七代《雅思寫作(基礎(chǔ)版)》、《劍橋雅思真題系列4-12》
課程特點(diǎn)
1.以雅思真題和詞頻為依據(jù),以“天”為安排,通過教授科學(xué)的記憶方法,使學(xué)生掌握843個(gè)雅思真題高頻詞,并配以相應(yīng)的鞏固練習(xí)題,從而使學(xué)員做到單詞的活學(xué)活用、舉-反三。
2.從與雅思考試各科目相關(guān)的語法入手,比如從時(shí)態(tài)到名詞短語的講解及有效的指導(dǎo)練習(xí),解決學(xué)員英語基礎(chǔ)薄弱問題,提升英語語法綜合能力。
3.以練習(xí)為導(dǎo)向,從基礎(chǔ)發(fā)音練習(xí)、糾正語音錯(cuò)誤到對(duì)話練習(xí),循序漸進(jìn),使學(xué)員在聽說方面有所長(zhǎng)進(jìn)。
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