荊州雅思培訓(xùn)班哪家靠譜？

荊州雅思培訓(xùn)班哪家靠譜?雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)把語法列為四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，可見對其的重視程度還是比較高的，起碼要掌握一些基礎(chǔ)的語法知識不影響雅思口語的表達(dá)，如果能夠加分那就更好了。今天就來和大家探討一下雅思口語基礎(chǔ)語法句型和詞性的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

荊州雅思培訓(xùn)班哪家靠譜?

新航道國際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國英語培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國Kaplan國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機(jī)構(gòu)。

首先是基本句型的掌握

英語中的基本句型即是：主語+謂語;主語+謂語+賓語;主語+系動詞+表語;主語+謂語+賓語+賓補(bǔ);主語+謂語+雙賓。這是考生最常用的句型，但是僅僅這些單一的句型并不能滿足雅思口語的要求，所以考生就需要對一些句式進(jìn)行掌握，例如，最常用的定語從句，狀語從句等。下面我們來就這些句型進(jìn)行簡單的分析，希望能夠給考生一些學(xué)習(xí)的啟發(fā)。

1.定語從句He points out the data on the swimmers in second and third place, which shows that the one who finished third actually swam faster.(劍6-test1-reading1)

句子分析：主干He points out the data，on the swimmers in second and third place定語修飾data; which引導(dǎo)非限定性定語從句，that引導(dǎo)賓語從句，who引導(dǎo)限定性定語從句修飾the one.這個句子雖然是閱讀文章中的一個簡單的定語從句，但是我們可以從中學(xué)習(xí)如何分析，從而進(jìn)行運(yùn)用，而口語中的定語從句的運(yùn)用一般就是比較簡單的，不會像閱讀文章中的長難句那么復(fù)雜。再分析長難句的時候考生可以先找出主干，在分析修飾成分，那么在口語的表達(dá)中自然要明確你要表達(dá)的是什么，然后在加上一些修飾成分，按照定語從句的句式組成來進(jìn)行即可。

2. 狀語從句——時間狀語When fully developed, this system will enable him to build a biomechanical profile for coaches to use to help budding swimmers.

句子分析：this system主語，will enable him to build謂語(enable sb to do sth)， a biomechanical profile for coaches…雙賓語; When fully developed時間狀語，help doing .時間狀語從句是我們口頭上最常用的狀語從句，同樣要明確你要表達(dá)的主干，而時間狀語只是一個限定的作用“在……的時候，當(dāng)……的時候”這是口語表達(dá)不可缺少的成分但是會相對比較簡單，類似于“When 1 have fun or have a holiday, I feel time flies”。

當(dāng)然除了這些從句，考生還要注意名詞性從句—主語從句和賓語從句的應(yīng)用，以及一些特殊的句式，倒裝句，there be 句型等的靈活運(yùn)用。

其次是各種詞性的掌握

對基本的句式有所了解之后，考生需要明白的就是各個成分一般由什么詞來承擔(dān)，當(dāng)然是通常的情況下，所以考生需要掌握各種詞性的作用，這樣對句子的分析和構(gòu)成都會有很大的幫助。例如，動詞一般都是充當(dāng)謂語的成分，而名詞則一般充當(dāng)主語或者賓語的成分。代詞則會視情況而定，如名詞性物主代詞I, they, he, she, it等一般充當(dāng)主語，而他們的賓格him,her,them,it則做賓語，形容詞一般是表語，副詞一般修飾動詞或者是副詞……

下面例句幾個口語中的句子：1. I(名詞性物主代詞充當(dāng)主語) definitely(副詞修飾動詞apologize) apologize(謂語) to my friends(不定式做賓語) for being late(介詞短語作原因狀語);2. Art(名詞作主語) is(be動詞做表語) super important(形容詞做表語)。3. It (代詞主格做主語)can affect (情態(tài)動詞+動詞原形作謂語)the viewers(名詞作賓語)。從上述幾個簡單的例子，可以看出，如果考生能夠?qū)υ~性的作用了如指掌的話，那么不管是在分析句子還是組合句子的時候都可以很清晰迅速的完成。

最后是連接詞的把握

所謂連接詞，這里就有很多種了，有時候是介詞短語，有時候是一個副詞，甚至是一個連詞都能夠起到連接的作用。雖然他們都是很小的語法點，但是在雅思口語考試中能夠起到巨大的作用，雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)的流利度和連貫性就是考其來維系的，所以一定不能小瞧了這些連接詞的作用。

常見的連接詞有：1. 表轉(zhuǎn)折——although, however, on the contrary, but, in spite of ……2. 表讓步——although、while、as long as、whereas……3. 表并列——and, furthermore, more than that, also, likewise……4. 表因果——as a result, for, thus, because, for this reason, so ,therefore……5. 表順序或過程——first, second, third, and so on, then, after, before, next……6. 表比較——as…as、like、more…than、unlike……7. 表遞進(jìn)——furthermore、moreover、besides、not only…but also……8. 表解釋說明——for example、such as、I mean、in other words、namely……9. 表歸納總結(jié)——accordingly, in shout, thus, consequently, in conclusion……

大家可以結(jié)合句子具體分析是屬于哪一類連接詞。而且需要注意的是這里的連接詞在三部分中的口語回答中都會涉及，但是尤以part2的自由陳述最為突出，因其類似于一篇小短文的，難免會遇到轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)等關(guān)系。