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杭州下城區(qū)啟德考培英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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杭州下城啟德雅思6分班怎樣收費(fèi)?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-24 10:09:39來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


雅思機(jī)考模式適用于雅思考試學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類、用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試學(xué)術(shù)類,對(duì)用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試培訓(xùn)類及雅思生活技能類考試并無(wú)影響。機(jī)考模式與紙筆考試模式并行,機(jī)考推出不會(huì)對(duì)現(xiàn)有紙筆考試的安排產(chǎn)生影響。

 
啟德考培雅思6分班
  • 雅思6分班

    教學(xué)目標(biāo):短期突破雅思6分

    班級(jí)人數(shù):3-6人,8-10人,12-20人

    上課周期:120課時(shí)

    課程階段:6分授課科目:口語(yǔ)、寫作、聽力、閱讀

雅思6分班教學(xué)內(nèi)容
 
  • 01

    聽力

    聽力材料以社會(huì)學(xué)術(shù)對(duì)話或獨(dú)白為主;提升各題型考察的,聽力技能,培養(yǎng)審題及答題方法;

  • 02

    口語(yǔ)

    解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),各題型答題思路訓(xùn)練;儲(chǔ)備常考話題慣用語(yǔ)搭配;

  • 03

    閱讀

    提升基本閱讀能力,培養(yǎng)答題方法與技巧;掌握長(zhǎng)難句分析方法及常考題材的詞匯;

  • 04

    寫作

    解析官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),明晰不同題材和類型文章結(jié)構(gòu);文章構(gòu)思方法訓(xùn)練、補(bǔ)充話題高階詞匯;

啟德考培擁有成熟服務(wù)體系
 
 
  • 師資
     
    全程規(guī)劃
    對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時(shí),讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
  • 學(xué)費(fèi)透明
     
    督促背誦
    量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
  • 課程模式
     
    檢查作業(yè)
    教師課后反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。
 
服務(wù)體系
  • 贈(zèng)送科目
     
    心理疏導(dǎo)
    全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
  • 扶持創(chuàng)業(yè)
     
    考期規(guī)劃
    合理規(guī)劃學(xué)生考試時(shí)間,次數(shù)及出國(guó)留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請(qǐng)前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
  • 畢業(yè)就業(yè)
     
    實(shí)時(shí)反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長(zhǎng)增加及時(shí)溝通。

 
完善課程體系,穩(wěn)步提升實(shí)力
 
教室
少兒主題教室
書架
 

啟德考培強(qiáng)大的師資力量
 
楊憶菲
李小涵

北京學(xué)校副校長(zhǎng)

小涵老師獨(dú)創(chuàng)“分層閱讀法”,有效幫助學(xué)生解決雅思閱讀標(biāo)題題等易錯(cuò)題型,快準(zhǔn)狠地提高主旨題型,同時(shí)通過(guò)“結(jié)構(gòu)閱讀法”幫助考生把握文章結(jié)構(gòu),短期沖刺閱讀。多名強(qiáng)化段班課小白同學(xué),正確技巧講解+閱讀能力提升,實(shí)現(xiàn)首考閱讀7分;突破段1次VI課帶出閱讀9分學(xué)員,且從8分提高9分,集中解決了學(xué)生一直頭疼的短板題型。
周李煜
紀(jì)丹

啟德閱讀

紀(jì)丹老師從事英語(yǔ)相關(guān)教學(xué)7年,有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要從事雅思和托福的閱讀教學(xué)。授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑,對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有很大的熱情和想法,善于從學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,化繁為簡(jiǎn)。曾被學(xué)生形容“ 上過(guò)較有趣的閱讀課 ” 教學(xué)風(fēng)格 鮮明 , 活潑,有激情,富有感染力, 能夠把大眾認(rèn)為很枯燥的閱讀課講得生動(dòng)活潑,妙趣橫生。

雅思考試,全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡(jiǎn)稱雅思(IELTS),是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。那么,杭州下城啟德雅思6分班怎樣收費(fèi)?

費(fèi)用:

雅思培訓(xùn)的價(jià)格,一般都是分階段,分課程來(lái)定的。不同的基礎(chǔ)分價(jià)格也是不同的?,F(xiàn)在因?yàn)橐咔榈脑蚝芏鄬W(xué)生都選擇在線學(xué)習(xí),并且在線課程的價(jià)格也是比較實(shí)惠,不過(guò),如果選擇一對(duì)—價(jià)格也是要重新計(jì)算的。具體的價(jià)格還是要根據(jù)學(xué)生自己的情況來(lái)定,大家可以咨詢線上客服老師來(lái)獲取報(bào)價(jià)。

杭州啟德雅思培訓(xùn)學(xué)校成長(zhǎng)在二十世紀(jì)八十年代的國(guó)際語(yǔ)言教育服務(wù)機(jī)構(gòu),目前已形成為客戶提供國(guó)際教育資訊、出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)、國(guó)際合作課程、國(guó)際教育展覽及其他國(guó)際教育服務(wù)等高品質(zhì)的教育服務(wù)。杭州啟德雅思擁有強(qiáng)大的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)、課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、綜合服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

授課內(nèi)容:

聽說(shuō)讀寫四科完成從基礎(chǔ)知識(shí)的累積到雅思考試技能培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,提升學(xué)生在對(duì)長(zhǎng)難句的理解和運(yùn)用,累積語(yǔ)言素材和實(shí)際語(yǔ)言表達(dá)的經(jīng)驗(yàn),為雅思段學(xué)習(xí)做好鋪墊。

聽力:基礎(chǔ)聽力訓(xùn)練,提升對(duì)信息點(diǎn)的把控能力。

口語(yǔ):培養(yǎng)正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),基礎(chǔ)描述能力訓(xùn)練,20個(gè)雅思話題解析。

閱讀:雅思閱讀考試原文精講結(jié)合泛讀訓(xùn)練,閱讀題型的初步了解。

寫作:雅思考試語(yǔ)法,句法針對(duì)性訓(xùn)練,建立正確的語(yǔ)言認(rèn)知和表達(dá)方式。

雅思大作文三種題型:

1.報(bào)告類

報(bào)告類題目的特征就是它的題目往往是針對(duì)某一現(xiàn)象或問(wèn)題去分析其中的原因,以及有何解決方案,或者問(wèn)這一現(xiàn)象的原因加影響?這種問(wèn)題不需要考生發(fā)表觀點(diǎn),屬于事實(shí)分析與陳述類,所以一般稱為報(bào)告類。

2.觀點(diǎn)類

觀點(diǎn)類題目的要么是詢問(wèn)考生對(duì)題目觀點(diǎn)的支持態(tài)度,要么是分析某一現(xiàn)象或問(wèn)題的利弊。這類題目需要考生表達(dá)自己的觀點(diǎn),故而成為觀點(diǎn)類。

常見的題目有如下幾種:

(1)題目給出一個(gè)觀點(diǎn),問(wèn)同意與否,支持程度;

(2)題目陳述一個(gè)現(xiàn)象,問(wèn)利多還是弊多;

(3)題目陳述一個(gè)現(xiàn)象,問(wèn)是積極還是消極的發(fā)展。

3.討論類

討論類題目的特征尤其明顯,一般是題目給出兩個(gè)不同的觀點(diǎn),需要考生就雙方觀點(diǎn)進(jìn)行討論,進(jìn)而給出自己的看法。因?yàn)榇祟愵}目并不只是單純的表達(dá)觀點(diǎn),而是對(duì)題目里的觀點(diǎn)進(jìn)行討論,所以叫作討論類。

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