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如何備考雅思閱讀?

發(fā)布時間:2021-10-22 15:12:04來源:轉(zhuǎn)載

如何備考雅思閱讀你知道嗎?參加任何一項考試都需要不斷地反復(fù)練習(xí)雅思閱讀也是一樣,通過不斷的練習(xí)可以從中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是一件很重要的事情,接下來小編為大家?guī)硪恍┭潘奸喿x的相關(guān)內(nèi)容,希望可以對大家有的幫助。

雅思閱讀備考方法

一、預(yù)測

在你仔細(xì)閱讀一篇雅思閱讀文章之前,可以猜想一下你會在文章中讀到那些內(nèi)容。比如一些和文章題目相關(guān)的專業(yè)知識可以幫助你預(yù)測文章中可能包含的內(nèi)容??赐觐}目你可以想一下關(guān)于這個題目你知道多少不知道多少,或者你可以設(shè)想一些看完文章后你能夠回答的問題。這些準(zhǔn)備可以幫助你更快、更準(zhǔn)確的確定文章的主旨。

下面的瀏覽和掃描可以幫助你預(yù)測。

二、瀏覽

瀏覽就是將文章的讀一遍然后找到文章的主旨。文章的下列部分應(yīng)該值得注意:(a)標(biāo)題(b)副標(biāo)題(c)有關(guān)作者的細(xì)節(jié)(d)摘要(e)介紹性的段落(f)每一段的、二句話和較后一句話(g)結(jié)論段落

一篇文章不含有所有這些部分——可能沒有摘要,或者沒有副標(biāo)題——但是通常至少應(yīng)該有(a)、(e)、(f)和(g),關(guān)注這些部分可以使你了解文章的主旨,換句話說對文章有一個總體而非細(xì)節(jié)的了解。

這種閱讀方法也稱為縱覽,它可以被描述為的看一本書、一個章節(jié)或一篇文章等,來決定它是否符合你的要求,看一篇文章是否合適,尤其是一本書時,除了上面介紹過的,你還需要注意以下的部分:(a)出版物的版本和日期(b)內(nèi)容中的圖表(c)前言(d)序論(e)目錄

三、掃描

當(dāng)你掃描一篇文章的時候,也是很快的看,但它和瀏覽不同,掃描是為了尋找某些特定的詞句而不是文章的整體;關(guān)注的是細(xì)節(jié)而非主旨。當(dāng)你閱讀一篇文章時,你可能僅僅想找一個百分?jǐn)?shù)或者某個特定歷史時間的發(fā)生時間,而不是這篇文章的主旨。掃描可以幫你更有效的找到這些信息。

四、詳細(xì)的閱讀

第二遍和第三遍閱讀文章的時候,應(yīng)該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細(xì)節(jié)部分。這也可以說是更加全面的閱讀,一個更慢更認(rèn)真的閱讀過程。這一階段你可以試著猜一下不熟悉的單詞的意思。

五、猜測不認(rèn)識的單詞

通常你不太可能認(rèn)識一篇文章中所有的單詞,尤其是在讀遍的時候。你可以利用上下文和自己所擁有的專業(yè)知識來猜測這些單詞的意思。在你遍閱讀文章的時候,不要停下來查字典。這會打斷你的閱讀進程和理解。通常隨著閱讀的進行,你會理解這些原本不認(rèn)識的單詞和短語。字典將在后面的階段使用。

在利用上下文猜測單詞意思的時候,要先參考離該單詞較近的內(nèi)容,再逐漸擴大到更大的范圍。較近的內(nèi)容就是該單詞所在的句子,或者是這個句子的前后兩個句子。更大的范圍包括該段落的其他句子甚至該文章的其他段落。這些內(nèi)容都可以為你猜測單詞提供重要的信息。

六、把握中心意思

你應(yīng)該練習(xí)識別包含在文章中的中心意思。在掃描的過程中你可能已經(jīng)確認(rèn)了一些中心意思。在讀第二和第三遍的時候,你可以更加全面的理解它們。文章的每個段落都包含一個中心意思,它們往往都涉及到段落的主題。

雅思閱讀材料所提供的雅思閱讀練習(xí)會幫助你確定和理解文章的中心意思。判斷一篇文章的重要性和是否滿足你的需要,理解中心意思是重要的,同時你也可以理解文章的結(jié)構(gòu)。

七、推斷

有時作者在文章里的表達(dá)并不是直接的。換句話說作者會暗示一些東西并把它留給讀者去推斷和理解。當(dāng)作者這樣做時,它需要讀者有的知識面——比如專業(yè)或文化方面的知識。推斷作者的意圖在理解一篇文章的過程中有時是很重要的。

八、理解文章的結(jié)構(gòu)

文章的結(jié)構(gòu)有種,把握這些結(jié)構(gòu)可以幫助你的理解文章。比如作者希望著重指出一種情況,討論一個問題或者計劃一個解決方案,往往都會使用特殊的文章結(jié)構(gòu)?;蛘咦髡呦胍容^兩種觀點,那么就會從兩種適用的文章結(jié)構(gòu)種來選擇一種。

與文章結(jié)構(gòu)有關(guān)的另一個特征是作者對時間的運用。如果描寫一系列的事件或者一個過程,作者往往會使用時間順序,事件會在它們發(fā)生的時間被敘述。也有一些作者會用其他的方法來敘述這樣的一系列事件,比如用過去和現(xiàn)在對比的方法。

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